Relationships between classroom dialogue and support for metacognitive, self-regulatory development in educational contexts:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Grau, Valeska (HerausgeberIn), Whitehead, David 1948- (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: San Francisco Jossey-Bass winter 2018
Schriftenreihe:New directions for child and adolescent development number 162
Schlagworte:
Beschreibung:150 Seiten Diagramme 23 cm

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