Methoden der Hochschulforschung: eine methodische, erkenntnis- und organisationstheoretische Einführung
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Veröffentlicht: |
Weinheim ; Basel
Beltz Juventa
2019
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adam_text | Inhalt Vorwort 9 1 Einleitung 11 2 Hochschulen als Organisationen 14 2.1 2.1.1 14 2.1.2 2.1.3 Entscheidungsdurchsetzung in Organisationen Hochschulen als Unternehmen in der Prinzipal-Agenten-Theorie Hochschulen als Complete Organizations Hochschulen als Interessenorganisationen 17 19 22 2.2 2.2.1 2.2.2 Hochschulen als spezielle Organisationstypen Hochschulen als lose gekoppelte Systeme Hochschulen mit unklaren Technologien 25 25 27 2.3 Hochschulen als Profibürokratie 29 2.4 Hochschulen als Mülleimer 30 2.5 Hochschulen als Idealtyp von evolutionären Organisationen? 32 2.6 Organisationale Nachbetrachtungen: Auswirkungen des Wissenschaftssystems auf die innerorganisatorische Koordination 34 Resümee: Hochschulen als Organisation 37 2.7 3 Erkenntnistheoretische Probleme 3.1 3.2 3.3 39 Das Selbstobjektivierungs-und Selbstüberschätzungsproblem 39 Erkenntnistheoretischer Exkurs: Erkenntnis und Interesse in der Hochschulforschung 40 Die Konstruktion erster und zweiter Ordnung als Überwindung des Selbstobjektivierungs- und Selbstüberschätzungsproblems 47 4 Ein Erklärungsmodell im Rahmen der Organisation Hochschule 51 4.1 Situationslogik 51 4.2 Logik der Selektion 54 4.3 Logik der Aggregation 55 5
5 Grundsätzliche Überlegungen zu quantitativen und qualitativen Methoden 57 5.1 Eine kurze Methodentypologie 58 5.2 Forschungsethische Probleme 62 Quantitative Methoden in der Hochschulforschung 6.1 6.1.1 6.1.2 6.1.3 Spezielle methodische Probleme in der quantitativen Hochschulforschung Messung und Operationalisierung von (abhängigen) Variablen Nonresponse Internetbasierte Datenerhebung in der Hochschulforschung Zielgruppen quantitativer Primärdatenerhebung in der Hochschulforschung 6.2.1 Studierende 6.2.2 Nichtwissenschaftlerinnen und Nichtwissenschaftler 6.2.3 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler 6.2.4 Professorenschaft 6.2.4 Rektorate/Präsidien 64 68 68 76 79 6.2 6.3 6.3.1 6.3.2 6.3.3 6.3.4 6.3.5 Quantitative Sekundärdatenquellen in der Hochschulforschung Daten des Statistischen Bundesamtes (Destatis) Datensätze des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) und seines Forschungsdatenzentrums (fdz.DZHW) Datensätze des Nationalen Bildungspanels (NEPS) und der AG Hochschulforschung der Universität Konstanz Daten der Bibliometrie Daten aus der Evaluation Qualitative Methoden in der Hochschulforschung Qualitative Primärdatenerhebung in der Hochschulforschung 7.1.1 Beschreibung und Interpretation von Konstruktion erster Ordnung 7.1.2 Hervorhebung von Besonderheiten, auch in kontrastierender Fallauswahl 82 82 82 83 85 86 87 87 88 90 90 93 95 7.1 7.2 7.2.1 7.2.2 6 Qualitative Sekundärdatenquellen Kontextu alitat Weitere Problembereiche 96 97 101 106 106 109
8 9 Ein Beispiel: Governance der akademischen Lehre 111 8.1 Das Erklärungsmodell 111 8.2 Datenerhebung 114 8.3 Empirische Ergebnisse 118 Ausblick Literatur 122 123 7
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