Lernstationen: Mittelalter: differenziertes Material für Schüler mit geistiger Behinderung
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Hauptverfasser: | , |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hamburg
Persen
2019
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | Bergedorfer Unterrichtsideen
Stationenlernen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Auf dem Umschlag: 5.-9. Klasse, Sonderpädagogische Förderung |
Beschreibung: | 115 Seiten Illustrationen 29.7 cm x 21 cm, 635 g |
ISBN: | 9783403201571 3403201570 |
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EINFUEHRUNG
AUFBAU
DER
MATERIALSAMMLUNG
.....................
4
EINSTIEG:
MITTELALTER
LEHRERHINWEISE
.............................................
6
ZEITLEISTE
......................................................
7
DAS
MITTELALTER
.............................................
10
KRANK
SEIN
IM
MITTELALTER
...............................
13
ZUSATZANGEBOT:
HAFERBREI
KOCHEN
................
15
DECKBLATT
*MITTELALTER-MAPPE
*
.....................
17
MEMO-SPIEL
*MITTELALTER
*
.............................
19
THEMA
3:
BURGEN
IM
MITTELALTER
LEHRERHINWEISE
.............................................
54
LAUFZETTEL
....................................................
56
STATION
1:
DIE
BURG
.....................................
57
STATION
2:
DAS
BURGTOR
.................................
61
STATION
3:
DER
BURGTURM
...............................
65
STATION
4:
DAS
LEBEN
AUF
DER
BURG
..............
70
STATION
5:
MEMO-SPIEL
*BURGEN
IM
MITTELALTER
*
74
ZUSATZANGEBOT:
BURG
MIT
SCHWAMMDRUCK
GESTALTEN
......................................................
75
THEMA
1:
LEBEN
IN
DER
STADT
IM
MITTELALTER
LEHRERHINWEISE
............................................
20
LAUFZETTEL
....................................................
21
STATION
1:
EINE
STADT
IM
MITTELALTER
..............
22
STATION
2:
WASSER
AUS
DEM
BRUNNEN
..........
26
STATION
3:
MUELL
AUF DER
STRASSE
.....................
30
STATION
4:
MEMO-SPIEL
*LEBEN
IN
DER
STADT
IM
MITTELALTER
*
...................................
34
ZUSATZANGEBOT:
FACHWERKHAEUSER
AUS
GETRAENKEKARTONS
BAUEN
...............................
35
THEMA
4:
RITTER
IM
MITTELALTER
LEHRERHINWEISE
.............................................
78
LAUFZETTEL
....................................................
79
STATION
1:
RITTER
UND
IHRE
RUESTUNG
................
80
STATION
2:
SO
KAEMPFTEN
DIE
RITTER
................
83
STATION
3:
SO
WURDE
MAN
RITTER
...................
86
STATION
4:
SO
ASSEN
DIE
RITTER
.......................
91
STATION
5:
MEMO-SPIEL
*RITTER
IM
MITTELALTER
*
93
ZUSATZANGEBOT:
RITTERSCHILDER
BASTELN
..........
94
THEMA
2:
BERUFE
IM
MITTELALTER
THEMA
5:
KINDER
IM
MITTELALTER
LEHRERHINWEISE
............................................
36
LAUFZETTEL
....................................................
38
STATION
1:
DER
SCHMIED
...............................
39
STATION
2:
DER
WEBER
...................................
41
STATION
3:
DER
STEINMETZ
.............................
43
STATION
4:
DER
KAUFMANN
.............................
45
STATION
5:
DER
BAUER
...................................
47
STATION
6:
WELCHER
BERUF
IST
DAS?
................
49
STATION
7:
MEMO-SPIEL *BERUFE
IM
MITTELALTER
*
51
ZUSATZANGEBOT:
MIT
KOERPERMASSEN
MESSEN
..
52
LEHRERHINWEISE
.............................................
96
LAUFZETTEL
....................................................
97
STATION
1:
JUNGEN
IM
MITTELALTER
.................
98
STATION
2:
MAEDCHEN
IM
MITTELALTER
.................
102
STATION
3:
SPIELEN
IM
MITTELALTER
...................
106
STATION
4:
MEMO-SPIEL
*KINDER
IM
MITTELALTER
*
109
ZUSATZANGEBOT:
MURMELSPIEL SPIELEN
...........
110
STATIONSKARTEN
...............................
M
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series2 | Bergedorfer Unterrichtsideen Stationenlernen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung |
spelling | Hauck, Kathrin Verfasser (DE-588)1011982692 aut Lernstationen: Mittelalter differenziertes Material für Schüler mit geistiger Behinderung Kathrin Hauck, Sabine Bott 1. Auflage Hamburg Persen 2019 115 Seiten Illustrationen 29.7 cm x 21 cm, 635 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Bergedorfer Unterrichtsideen Stationenlernen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Auf dem Umschlag: 5.-9. Klasse, Sonderpädagogische Förderung Geschichte 500-1500 gnd rswk-swf Geistigbehindertenschule (DE-588)4121330-0 gnd rswk-swf Geistigbehindertenpädagogik (DE-588)4125234-2 gnd rswk-swf Stationenarbeit (DE-588)7555640-6 gnd rswk-swf Schuljahr 5-9 (DE-588)4202492-4 gnd rswk-swf Mittelalter (DE-588)4129108-6 gnd rswk-swf Slide bound YQ SoPäd GB Sachunterricht Zeit und Kultur (DE-588)4074111-4 Lehrmittel gnd-content Stationenarbeit (DE-588)7555640-6 s Mittelalter (DE-588)4129108-6 s Geschichte 500-1500 z Geistigbehindertenpädagogik (DE-588)4125234-2 s Schuljahr 5-9 (DE-588)4202492-4 s DE-604 Geistigbehindertenschule (DE-588)4121330-0 s Bott, Sabine Verfasser (DE-588)1128666367 aut Persen Verlag (DE-588)1065130252 pbl X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=13c6c992f9a442ad92c41ed6879b8023&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030890502&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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