Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt: Beiträge aus der Tagung "Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte" in Eichstätt vom November 2017
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| Format: | Tagungsbericht Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Münster ; New York
Waxmann
2019
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| Online-Zugang: | Volltext Volltext Rezension Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 340 Seiten Illustrationen 24 cm x 17 cm |
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INHALT
WALTRAUD
SCHREIBER
;
BEATRICE
ZIEGLER
UND
CHRISTOPH
KUEHBERGER
EINLEITUNG
.
9
BEATRICE
ZIEGLER
INNENBLICKE:
EINE
WISSENSSOZIOLOGISCHE
PERSPEKTIVE
AUF
DIE
GESCHICHTSDIDAKTISCHE
COMMUNITY
UNTER
DEM
PARADIGMA
DER
KOMPETENZORIENTIERUNG
.
19
MATTHIAS
HIRSCH
GESCHICHTSDIDAKTIK
VISUELL
INHALTE
UND
STRUKTUR
DER
POSTERSESSION
AUF
DER
GDT
.
33
TEIL
I
KONZEPTIONEN
HISTORISCHEN
DENKENS/DER
KOMPETENZORIENTIERUNG
MICHELE
BARRICELLI
UEBERFLIEGER
DIE
DEBATTE
UM
ERZAEHLEN
UND
NARRATIVE
KOMPETENZ
IM
GESCHICHTSUNTERRICHT
AUF
IHREM
FRAGWUERDIGEN
HOEHEPUNKT
.
43
CARLA
VAN
BOXTEL
REFLECTIONS
ON
THE
EUER
MODEL
OF
HISTORICAL
THINKING
.
59
ANDREAS
KOERBER
KOMPETENZEN
HISTORISCHEN
DENKENS
-
BESTANDSAUFNAHME
NACH
ZEHN
JAHREN
.
71
BAERBEL
VOELKEL
WO
DIE
FUESSE
GEHEN
-
DIVERSITAET
UND
INKLUSIVE
GESCHICHTE
.
88
BODO
VON
BORRIES
EMOTIONALE
UND
AESTHETISCHE
ZUGAENGE
ZUR
HISTORIE
-
UNVERMEIDLICHE
UND
KOMPETENZRELEVANTE
ANTEILE
DES
GESCHICHTSLERNENS
.
95
JOERN
RUESEN
UND
WALTRAUD
SCHREIBER
HISTORISCHE
BEGRIFFLICHKEIT
.
103
WOLFGANG
HASBERG
WIE
DER
KAESE
SO
DIE
GESCHICHTE
.
112
SASKIA
HANDRO
HISTORISCHES
ERZAEHLEN
(LEHREN)
LERNEN
POTENTIALE
,
SPRACHSENSIBLEN
GESCHICHTSUNTERRICHTS
.
128
MANUEL
KOESTER
DIE
ROLLE
DER
SPRACHE
IM
SYSTEM
GESCHICHTSUNTERRICHT
.
136
6
|
INHALT
TEIL
II
HISTORISCH
DENKEN
LERNEN
DURCH
GESCHICHTSUNTERRICHT
ROLAND
BERNHARD
UND
CHRISTOPH
KUEHBERGER
ERFORSCHUNG
DER
EINSTELLUNGEN
VON
GESCHICHTSLEHRPERSONEN
ZU
FACHSPEZIFISCHER
KOMPETENZORIENTIERUNG
EINIGE
ERGEBNISSE
UND
THEORETISCHE
REFLEXIONEN
ZU
MIXED
METHODS
.
147
WALTRAUD
SCHREIBER
T
ULRICH
TRAUTWEIN
,
WOLFGANG
WAGNER
UND
ULFBREFELD
REFORMSTUDIE
BELGIEN:
EINE
EFFEKTSTUDIE
ZUR
EINFUEHRUNG
VON
KOMPETENZORIENTIERTEM
RAHMENPLAN
UND
MBOOK
.
161
MEIK
ZUELSDORF-KERSTING
METAKOGNITION
IM
GESCHICHTSUNTERRICHT
EIN
BEITRAG
ZUR
DISKUSSION
VON
UNTERRICHTSQUALITAET
.
175
NICOLA
BRAUCH
VOM
UMGANG
MIT
DER
ZEIT
IM
HISTORISCHEN
ERZAEHLEN
AUF
DEM
WEG
ZU
UEBUNGSAUFGABEN
.
186
HEINRICH
AMMERER
HISTORISCHE
ORIENTIERUNG
DURCH
SPIELFILMANALYSE:
PRAXISNAHE
AUFGABENFORMATE
UND
UEBERLEGUNGEN
FUER
DIE
WEITERE
ARBEIT
.
194
ALFONS
KENKMANN
RISIKOKOMPETENZ
ODER
HISTORISCHE
ORIENTIERUNG?
ZUR
VERORTUNG
DER
GEDENKSTAETTENARBEIT
ZUR
NS-GEWALTHERRSCHAFT
HEUTE
.
202
SVEN
ALEXANDER
NEEB
UND
REBECCA
QUICK
AKZEPTANZ-
UND
DESIGNASPEKTE
EINER
DIGITALEN
LERNAPPLIKATION
FUER
DEN
GESCHICHTSUNTERRICHT
.
214
TEIL
III
LEHRERBILDUNG:
HISTORISCH
DENKEN
LERNEN
-
HISTORISCH
DENKEN
LEHREN
MONIKA
WALDIS
PROFESSIONELLE
UNTERRICHTSWAHRNEHMUNG
ALS
ANNAEHERUNG
AN
FACHDIDAKTISCHES
WISSEN
VON
ANGEHENDEN
GESCHICHTSLEHRPERSONEN
.
223
MARIO
RESCH
,
CHRISTIAN
HEUER
UND
MANFRED
SEIDENFUSS
THEORETISCHE
MODELLIERUNG
UND
EMPIRISCHE
ERFASSUNG
VON
GESCHICHTSDIDAKTISCHEM
WISSEN
UND
KOENNEN
BEI
ANGEHENDEN
GESCHICHTSLEHRPERSONEN
.
242
CHRISTINE
PFLUEGER
GESCHICHTSKULTUR
ALS
IMPULS
FUER
HISTORISCHES
DENKEN:
EIN
ANSATZ
FUER
DIE
AUSBILDUNG
VON
LEHRPERSONEN
.
258
MONIKA
FENN,
ISABELLE
STEBENER
UND
STEFANIE
URBAN
CONCEPT
MAPS
ZUR
ERFASSUNG
VON
PROFESSIONELLEM
FACHWISSEN
BEI
(ANGEHENDEN)
GESCHICHTSLEHRKRAEFTEN
.
264
INHALT
|
7
PETER
GAUTSCHI
PRAXISORIENTIERTE
BILDUNG
VON
GESCHICHTSLEHRPERSONEN
-
WIE
LEHRENDE
DEN
LERNENDEN
HISTORISCHES
DENKEN
ERMOEGLICHEN
KOENNEN
.
272
SEBASTIAN
BARSCH
HISTORISCH
DENKEN
LEHREN
IN
INKLUSIVEN
KLASSEN:
GEGENWART
UND
ZUKUNFT
.
282
TEIL
IV
KOMPETENZAUSPRAEGUNGEN
EMPIRISCH
ERFASSEN
JOHANNES
MEYER-HAMME
,
ULRICH
TRAUTWEIN
UND
WOLFGANG
WAGNER
DER
HITCH-TEST.
EIN
INSTRUMENT
ZUR
ERFASSUNG
VON
KOMPETENZEN
HISTORISCHEN
DENKENS
.
293
STEFANIE
ZABOLD
DEDUKTIV-INDUKTIVE
INHALTSANALYSE
ZUR
ERSCHLIESSUNG
HISTORISCHEN
DENKENS
.
307
CLAUS
OBERHAEUSER
[I]CH
SEHE,
DASS
ES
MEHR
MIT
DEM
ZU
TUN
HAT,
WAS
GESCHICHTE
EIGENTLICH
IST
TIROLER
GYMNASIALLEHRPERSONEN
IM
FACH
GESCHICHTE
UND
SOZIALKUNDE/
POLITISCHE
BILDUNG
UND
IHRE
EINSTELLUNG
ZUR
NEUEN
MUENDLICHEN
REIFEPRUEFUNG
.
317
CHRISTIANE
BERTRAM
,
WOLFGANG
WAGNER
UND
ULRICH
TRAUTWEIN
EMPIRISCHE
BILDUNGSFORSCHUNG
TRIFFT
GESCHICHTSDIDAKTIK:
DIE
ZEITZEUGENSTUDIE
.
323
AUSBLICK
WALTRAUD
SCHREIBER,
BEATRICE
ZIEGLER
UND
CHRISTOPH
KUEHBERGER
DER
VERSUCH
EINER
BILANZ
UND
EINIGE
GEDANKEN
FUER
DIE
ZUKUNFT
.
333
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
.
337 |
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| spelling | Kompetent Machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte (Veranstaltung) 2017 Eichstätt Verfasser (DE-588)118144781X aut Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt Beiträge aus der Tagung "Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte" in Eichstätt vom November 2017 Waltraud Schreiber, Béatrice Ziegler, Christoph Kühberger (Hrsg.) Münster ; New York Waxmann 2019 340 Seiten Illustrationen 24 cm x 17 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Geschichtsdenken (DE-588)4071770-7 gnd rswk-swf Geschichtsunterricht (DE-588)4020533-2 gnd rswk-swf Kompetenzorientierter Unterricht (DE-588)104776640X gnd rswk-swf Geschichtsdidaktik Kompetenzorientierung narrative Kompetenz Erzählen historisches Denken inklusive Geschichte Sprachsensibler Geschichtsunterricht Sprache Metakognition Unterrichtsqualität Spielfilmanalyse Risikokompetenz historische Orientierung Geschichtskultur Concept Maps Praxisorientierte Bildung HiTCH-Test Deduktiv-induktive Inhaltsanalyse Zeitzeugenstudie Schulpädagogik Geschichte (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2017 Eichstätt gnd-content Geschichtsunterricht (DE-588)4020533-2 s Geschichtsdenken (DE-588)4071770-7 s Kompetenzorientierter Unterricht (DE-588)104776640X s DE-604 Schreiber, Waltraud 1956- (DE-588)121941027 edt Ziegler, Béatrice 1951- (DE-588)1037857550 edt Kühberger, Christoph 1975- (DE-588)122838610 edt Waxmann Verlag (DE-588)1036460398 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-8309-8902-8 Erscheint auch als Online-Ausgabe https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830989028 Verlag kostenfrei Volltext https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/48549 Verlag kostenfrei Volltext http://www.sehepunkte.de/2021/07/34116.html rezensiert in: sehepunkte 21 (2021), Nr. 7/8 Rezension DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030877902&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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