Handbuch Kreativitätsförderung: Didaktik und Methodik in der Frühpädagogik
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Freiburg
Herder
[2019]
|
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Auf dem Umschlag: Handbuch Kreativitätsförderung in der Kita |
| Beschreibung: | 208 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17 cm |
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INHALT
EINLEITUNG:
KREATIVITAET
ALS
SCHLUESSELKOMPETENZ
FUER
DIE
WELT
VON
MORGEN
.
7
TEIL
AE:
KREATIVITAET
UND
IHRE
BEDEUTUNG
-
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
1
KREATIVITAET
-
UND
WARUM
IHRE
FOERDERUNG
SO
WICHTIG
IST
.
12
1.1
WAS
IST
UNTER
KREATIVITAET
ZU
VERSTEHEN?
.
12
1.2
KREATIVITAETSFOERDERUNG
ALS
BILDUNGSZIEL
.
18
1.3
KREATIVITAET
ALS
GRUNDLAGE
EINER
BESONDEREN
BILDUNGS-
UND
LERNKULTUR
.
27
2
KREATIVITAET
-
UND
WIE
SIE
KINDER
STARK
MACHT
.
30
2.1
DER
ZUSAMMENHANG:
KREATIVER
PROZESS,
KREATIVES
ERGEBNIS,
KREATIVE
PERSOENLICHKEIT
UND
KREATIVES
UMFELD
.
30
2.2
KREATIVITAET
UNTERSTUETZT
DIE
ENTWICKLUNG
STAERKENDER
(VERHALTENS-MERKMALE
.
*
.
34
2.3
KREATIVITAET
UND
RESILIENZ
.
40
3
KREATIVITAET
UND
DIE
KUNST
DES
LERNENS
.
42
3.1
LERNKOMPONENTEN
DER
KREATIVITAET
.
42
3.2
DIDAKTIK
UND
KREATIVITAET
.
59
4
KREATIVITAET
-
UND
WORAUF
ES
ANKOMMT
.
65
4.1
WIE
KREATIVITAETSFOERDERUNG
ERFOLGEN
KANN
.
66
4.2
DIE
BEGLEITUNG
UND
DIE
PAEDAGOGISCH
HANDELNDEN
.
83
4.3
DAS
AESTHETISCHE
MATERIAL
UND
DIE
LERNWERKSTATT
KINDERATELIER
90
4.4
KUNST
UND
GESTALTEN
ALS
KOENIGSWEG
.
101
5
KREATIVITAET
UND
DIE
BETEILIGUNG
ALLER
AKTEURINNEN
UND
AKTEURE
.
104
5.1
KREATIVITAET
UND
IHRE
FOERDERUNG
ALS
GEMEINSCHAFTSAUFGABE
.
104
5.2
KREATIVITAET
UND
DIE
PARTNERSCHAFT
MIT
DEN
ELTERN
.
109
5.3
PROJEKTARBEIT
UND
METHODISCHE
ZUGAENGE
ZUR
KREATIVEN
PROJEKT
ENTWICKLUNG
.
113
5.4
KINDERKUNST
UND
KINDERKUNSTAUSSTELLUNG
.
118
TEIL
B:
KREATIVITAET
UND
IHRE
PRAXIS
-
METHODISCHE
ZUGAENGE
UND
AUSGEWAEHLTE
IMPULSE
1
ICH
BIN
KREATIV
-
KINDERKUNST
UND
DAS
SELBSTBILD
DER
KINDER
.
128
2
HEUTE
BESTIMME
ICH
-
EINE
ELTERNWERKSTATT
PLANEN
UND
DURCHFUEHREN
.
135
3
DAS
MOECHTE
ICH
GENAUER
WISSEN
-
BILDUNG
UND
LERNEN
IM
RAHMEN
VON
PROJEKTEN
.
148
4
AUCH
DRAUSSEN
IST
ALLES
MOEGLICH
-
NATUR
UND
KREATIVITAET
.
160
5
BUECHER
MACHEN
WIR
SELBST
-
NEUE
ZUGAENGE
ZU
IHRER
GESTALTUNG
UND
VERWENDUNG
.
169
6
WAS
GIBT
ES
HEUTE
ZU
ESSEN?
-
KINDERKUECHE
UND
KREATIVE
RESSOURCEN
.
177
7
DA
IST
NOCH
PLATZ
FUER
KREATIVITAET
-
IMPULSE
AUS
ANDEREN
BILDUNGSBEREICHEN
.
186
LITERATUR
.
199
AUTORINNEN
&
AUTOR
.
207 |
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| spelling | Braun, Daniela 1957- Verfasser (DE-588)120439905 aut Handbuch Kreativitätsförderung (2019) Handbuch Kreativitätsförderung Didaktik und Methodik in der Frühpädagogik Daniela Braun/Astrid Boll/Sascha Krause Handbuch Kreativitätsförderung in der Kita Freiburg Herder [2019] © 2019 208 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Auf dem Umschlag: Handbuch Kreativitätsförderung in der Kita Kreativitätserziehung (DE-588)4165554-0 gnd rswk-swf Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 gnd rswk-swf Bildungsprozess (DE-588)4145484-4 gnd rswk-swf Kreatives Denken (DE-588)4165549-7 gnd rswk-swf Kreatives Denken (DE-588)4165549-7 s Kreativitätserziehung (DE-588)4165554-0 s Bildungsprozess (DE-588)4145484-4 s Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 s DE-604 Boll, Astrid 1968- Verfasser (DE-588)1178611361 aut Krause, Sascha 1973- Verfasser (DE-588)1178610241 aut Verlag Herder (DE-588)1075938708 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, pdf 978-3-451-81609-3 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=514c7ba27ccd49eaa7881525caf5961a&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030871827&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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