Wie die Dinge funktionieren: Technische Bildung im Elementar- und Primarbereich
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| Veröffentlicht: |
München
Deutsches Museum
[2019]
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7 LEBENSWELT TECHNIK
WAS DREHT SICH DA?
WARUM FRUEHE TECHNISCHE BILDUNG WICHTIG IST
DAGMAR WINTERHALTER-SALVATORE
10 TECHNIK ENTDECKEND LERNEN
BRIGITTE ERTL
14 WIE GELINGT TECHNIKBILDUNG ENTSPANNT?
NICOLAS LANGE
54 VON DER MUSKELKRAFT ZUR ROBOTIK
IRINA FRITZ, VERA LUDWIG
58 MIT KINDERN EXPERIMENTIEREN
DAGMAR WINTERHALTER-SALVATORE
18 FRAGEN MACHT SCHLAU - GEFRAGT ZU WERDEN AUCH! 64 RESUEMEE
EINSTIMMUNG AUF EIN THEMA
DURCH FRAGEN AN DIE OBJEKTE 66 DIE AUTORINNEN
68 GLOSSAR
BAUEN UND KONSTRUIEREN
STEIN AUF STEIN - WIE HAELT DIE MAUER?
MARCELINA MALISSEK
22 BAUMATERIALIEN FRUEHER UND HEUTE
MORITZ HEBER
26 VOM SCHIEFEN TURM IN PISA ZUR STEINERNEN BRUECKE
IRINA FRITZ, VERA LUDWIG
32 MIT KINDERN EXPERIMENTIEREN
LUFTFAHRT
SCHWERER ALS LUFT - WIE FLIEGT EIN FLUGZEUG?
ANJA KOELZSCH
40 WIE WIR IN DIE LUEFTE KOMMEN:
DAS GEHEIMNIS DES FLIEGENS
IRINA FRITZ, KIM LUDWIG-PETSCH
44 MIT KINDERN EXPERIMENTIEREN
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