Erzählungen von Schöpfung, Erzeltern und Exodus: Altes Testament, Teil 1
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Zürich
Theologischer Verlag Zürich
[2018]
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| Schriftenreihe: | Studiengang Theologie
Band 1,1 |
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| adam_text | Detailliertes Inhaltsverzeichnis
Geleitwort zur Reihe............................ 5
Inhaltsübersicht................................ 9
Vorwort......................................... 11
1 Einleitung.................................... 19
1.1 Zur Bedeutung des Alten/Ersten Testaments .... 19
1.2 Aufbau und Inhalt des Alten/Ersten Testaments .. 22
Zum Weiterlesen................................. 27
2 Kleiner Überblick zur Geschichte Israels/Judas .. 29
2.1 Die Ursprünge: ein Konglomerat
(13.-11. Jahrhundert v. Chr.)................ 38
2.1.1 Kanaan und Blütezeit der Hyksos...... 38
2.1.2 Ägypten: Neues Reich................... 39
2.1.3 Umbrüche im 12. Jahrhundert v. Chr. .... 41
2.1.3.1 Thesen/Modelle zur «Landnahme» .... 42
2.1.3.2 Hapiru, Schasu-Nomaden und Exodus-
Gruppe ............................... 44
2.1.3.3 Komplexe, heterogene Entstehung..... 46
2.1.3.4 Entstehungserzählung mit zwölf
Stämmen................................. 47
2.2 Königszeit.................................... 50
2.2.1 Kleine Anfänge: Saul, David, Salomo....... 53
2.2.1.1 Saul................................... 53
2.2.1.2 David.................................. 54
2.2.1.3 Salomo................................. 59
2.2.2 Beachtliches Nordreich Israel -
bescheidenes Südreich Juda............. 60
2.2.2.1 Beginnende Königszeit
im 10. Jahrhundert v. Chr............... 60
2.2.2.2 Blütezeit der Omriden
im 9. Jahrhundert v. Chr................ 63
2.2.2.3 Königreiche der Nachbarvölker.......... 64
2.2.2.4 Erneute Machtentfaltung unter den
Nimsiden (8. Jahrhundert v. Chr.).... 68
416 Detailliertes Inhaltsverzeichnis
2.3 Assyrische Zeit: Zerstörung und
«kleine Rettung» (8.-7. Jahrhundert v. Chr.) .... 69
2.3.1 Aufstieg der Assyrer................... 70
2.3.2 Syro-efraimitischer Krieg und Ende
des Nordreichs Israel...................... 72
2.3.3 Juda unter Hiskija......................... 73
2.3.4 Grösste Expansion der Assyrer und
ihr schneller Niedergang................... 75
2.4 Reformen in Juda (7. Jahrhundert v. Chr.)..... 76
2.4.1 Lob für König Joschija in 2 Kön 22 f... 76
2.4.2 Historische Einschätzungen für die
Zeit Joschijas............................. 79
2.4.3 Kultzentralisation - und auch Sozial-
reformen? ...................................... 81
2.5 Babylonisches Exil: Katastrophe, Selbstanklage
und Selbstbesinnung (6. Jahrhundert v. Chr.)_ 84
2.6 Persische Zeit: Neubeginn und Identitätssuche
(6.-4. Jahrhundert v. Chr.)...................... 89
2.7 Griechisch-hellenistische Zeit: Faszination und
Widerstand (4.-1. Jahrhundert v. Chr.)........... 94
2.7.1 Alexander.................................. 94
2.7.2 Diadochen.................................. 95
2.7.2.1 Ptolemäer............................... 95
2.7.2.2 Seleukiden............................. 96
2.7.5 Makkabäer/Hasmonäer........................ 98
2.8 Römische Zeit: Unterdrückung und Zerstörung
(1. Jahrhundert v. - 5. Jahrhundert n. Chr.). 101
2.8.1 Aufstieg der Römer........................ 101
2.8.2 Herodes................................... 103
2.8.3 Nachfolgekämpfe........................... 103
2.8.4 Zerstörung des Tempels und der Stadt
Jerusalem................................. 104
Zum Weiterlesen................................... 106 3
3 Zur Entstehung des Pentateuchs................... 107
3.1 Indizien für die Entstehungsgeschichte der Tora .. 109
3.2 Entstehungsmodelle.............................. 112
3.2.1 Grundsätzliche «Basismodelle»............ 112
3.2.1.1 Grundschrifthypothese................. 113
3.2.1.2 Quellenhypothese..................... 114
Detailliertes Inhaltsverzeichnis 417
3.2.L3 Erzählkranzhypothese/Fragmenten-
hypothese............................ 114
3.2.2 Konkrete Pentateuchmodelle............. 115
3.2.2.1 Vier-Quellen-Modell (neuere Urkun-
denhypothese) ................................. 115
3.2.2.2 Münsteraner Pentateuchmodell........... 117
3.2.2.3 Pentateuchmodell von Eckart Otto .... 120
3.2.2.4 Zum Sinn der Modelle................... 122
Zum Weiterlesen...................................... 123
4 Genesis.......................................... 125
4.1 Urgeschichte(n).................................. 126
4.1.1 Der Mensch in der Schöpfung: Grund-
legend gut und gesegnet (Gen 1,1-2,4a) ... 127
4.1.1.1 Bibelverständnis: Altorientalische
Schöpfungserzählungen................... 127
4.1.1.2 Lektüre und Methode:
Gleiche Wörter/Sätze.................... 129
4.1.1.3 Strukturen............................. 130
4.1.1.4 Und - wie ist nun die Schöpfung?.... 132
4.1.1.5 Existenziell verstanden................ 133
4.1.1.6 Und wie ist «der Mensch»?.............. 135
4.1.1.7 Mensch und Tier: «urgut» und
«urgesegnet»............................ 137
4.1.1.8 Und das Gottesbild?.................... 139
4.1.1.9 Namen und Bezeichnungen für Gott ... 142
4.1.2 Zweite Schöpfungserzählung
(Gen 2,4b-24)........................... 147
4.1.2.1 Bibelverständnis: Wie von Gott reden? 147
4.1.2.2 Lebendige Wesen........................ 150
4.1.3 Die Sache mit... ? (Gen 2,25-3,24)........ 155
4.1.3.1 Bibelverständnis: Ätiologie............ 155
4.1.3.2 Lektüre und Methode: Vorurteile..... 156
4.1.3.3 Von den Überschriften.................. 157
4.1.3.4 Vom Nacktsein......................... 158
4.1.3.5 Ätiologisches in Gen 3................. 164
4.1.3.6 Nochmals zu «der Schlang».............. 165
4.1.4 Kain und Abel - die Sünde: Mord
(Gen 4,1-26).............................. 167
418 Detailliertes Inhaltsverzeichnis
4.1.4.1 Lektüre und Methode: Rollen der
literarischen Personen/Figuren.......... 168
4.1.4.2 Warum schaut Gott auf Abel?............ 168
4.1.5 Die Sintfluterzählung oder die Verände-
rung des Gottesbildes (Gen 6,5-9,17) .... 175
4.1.5.1 Bibelverständnis: Texte aus der Umwelt
des Alten Testaments.................... 175
4.1.5.2 Lektüre und Methode: Vergleich mit
ausserbiblischen Texten................. 180
4.1.5.3 Was tut Gott angesichts der Gewalt-
tätigkeit der Menschen? ...................... 180
4.1.5.4 Gottes Bund............................ 185
4.2 Erzelternerzählungen............................. 186
4.2.1 Bibelverständnis: Wer oder was sind
die Erzeltern?............................ 186
4.2.2 Abraham-Sara-Hagar-Erzählung
(Gen 11,27-25,11)...............!....... 190
4.2.2.1 Was soll Religion? Wozu der Glaube?
(Gen 12,1-4a)........................... 192
4.2.2.2 Verknüpfung mit alten Heiligtümern
(Gen 12,5-8)............................ 197
4.2.2.3 Der Verrat (Gen 12,10-20).............. 199
4.2.2.3.1 Lektüre und Methode: Handlungs-
struktur .................................... 199
4.2.2.3.2 Selbstkritische Sichtweisen........ 200
4.2.2.4 Hagars Flucht und Heiligtums-
gründung (Gen 16,1-16) ........................ 205
4.2.2.4.1 Lektüre und Methode: Literarkritik 206
4.2.2.4.2 Mögliche Entstehung von
Gen 16,1-16......................... 207
4.2.2.5 Verheissung von Nachkommen, Land
und Bund (Gen 17)....................... 213
4.2.2.6 Gott isst unkoscher (Gen 18,1-15) .... 213
4.2.2.7 An Gottes Gerechtigkeit appellieren
(Gen 18,16-33).......................... 216
4.2.2.8 Die Versuchung (Gen 22,1-19)........... 219
4.2.2.8.1 Lektüre und Methode: Emotionali-
sierung durch «Leerstellen» ................. 219
4.2.2.8.2 Schwerwiegende Fragen.............. 219
4.2.2.8.3 Menschenopfer?..................... 222
f
Detailliertes Inhaltsverzeichnis 419
4.2.2.8.4 Abrahamsbild und Glaubens-
verständnis ................................. 223
4.2.2.8.5 Interpretationsversuche............. 224
4.2.2.9 Saras und Abrahams Tod
(Gen 23,1-20; 25,7-11).................. 232
4.2.3 Isaak-Rebekka- bzw. Jakob-Esau-
Erzählung (Gen 24,1-36,43)................. 234
4.2.3.1 Der Erzählbogen........................ 234
4.2.3.2 Selbstkritische Reflexion
der Geschichte Judas................. 237
4.2.4 Josefserzählung (Gen 37,1-50,26)........ 244
4.2.4.1 Überblick und Sinndeutung:
Versöhnung von Nord- und Südreich .. 244
4.2.4.2 Wirkungsgeschichte bzw. intertextuelle
Beobachtungen........................ 248
Zum Weiterlesen.................................... 249
5 Vorurteile und Antijudaismus christlicherseits .. 251
5.1 Heute verbreitete Vorurteile gegenüber dem AT .. 251
5.1.1 Vorurteil 1: Gewalttätiger Gott im AT -
liebender Gott im NT.................... 252
5.1.2 Vorurteil 2: Altes Testament «veraltet» -
Neues Testament «aktuell»............... 255
5.1.3 Vorurteil 3: «Gesetzesreligion» im AT -
«Gnade» im NT........................... 256
5.2 Historische Schlaglichter..................... 257
5.2.1 Selbstkritik innerhalb des AT........... 258
5.2.2 Innerjüdische Konflikte und Polemiken
im NT................................... 258
5.2.3 Beispiele von Antijudaismus
in der Alten Kirche..................... 260
5.2.4 Differenzierter Befund im Mittelalter .... 261
5.2.5 Verbesserungen in der Neuzeit........... 262
5.2.6 Die Katastrophe im 20. Jahrhundert -
die Schoah.............................. 263
5.3 Neue christliche Wertschätzung des AT und
des Judentums................................. 264
Zum Weiterlesen...................................... 271
420 Detailliertes Inhaltsverzeichnis
6 Exodus......................................... 273
6.1 Überblick...................................... 273
6.2 Erste Berufungserzählungen (Ex 1-4)............ 275
6.2.1 Die Ausgangslage (Ex 1,1-14)........... 275
6.2.2 Lektüre und Methode: «Blinde Flecken»
wahrnehmen............................... 276
6.2.3 Die Retterinnen Israels (Ex 1,15-2,10) . . . 276
6.2.4 Moses erste Tat (Ex 2,11-15)............. 284
6.2.5 Moses Berufung (Ex 3,1-4,18)............. 285
6.2.6 Wen greift Gott an - und wen rettet
Zippora? (Ex 4,24-26).................... 289
6.3 Die Frage nach historischen Hintergründen.... 290
6.3.1 Ein historischer Mose?................... 291
6.3.2 Ein historischer Auszug von hebräischen
Sklavinnen?.............................. 295
6.4 Erfolglose Befreiungsbemühungen (Ex 5)......... 298
6.5 «Weitere» Berufung des Mose (Ex 6)............. 299
6.6 Die Plagenerzählung (Ex 7-12).................. 300
6.7 Pessach, Mazzot - jüdische Feste............... 306
6.8 Die Meerwundererzählung (Ex 14-15)............. 310
6.9 Am Gottesberg (Sinaiperikope Ex 19-Num 10) .. 314
6.10 Die «Zehn Gebote» (Ex 20 par. Dtn 5).......... 317
6.10.1 Bibelverständnis: Gesetzestexte aus der
Umwelt Israels........................... 318
6.10.2 Die «Zehn Worte» - der Dekalog.......... 322
6.10.3 Lektüre und Methode: Innerbiblischer
Vergleich................................ 324
6.10.4 Zur Bedeutung und Entstehung
des Dekalogs........................... 325
6.10.5 Die Frage nach dem ersten Gebot......... 330
6.10.6 Die einzelnen Gebote................... 333
6.10.6.1 Fremdgötterverbot/Anbetung
des einen Gottes..................... 333
6.10.6.2 Kultbilder-Verbot................... 337
6.10.6.3 Verbot, JHWHs Namen
zu missbrauchen...................... 343
6.10.6.4 Schabbatgebot....................... 344
6.10.6.5 Elterngebot......................... 348
6.10.6.6 Tötungsverbot....................... 349
6.10.6.7 Ehebruchsverbot..................... 351
Detailliertes Inhaltsverzeichnis 421
6.10.6.8 Diebstahlsverbot.................... 352
6.10.6.9 Falschzeugnisverbot................. 353
6.10.6.10 Begehrensverbot ................... 354
6.11 Das Bundesbuch (Ex 21,1-23,33)................ 356
6.11.1 Bibelverständnis: Religion - Ethik -
Recht................................... 356
6.11.2 Überblick zum Bundesbuch............... 358
6.11.3 Rechte für Sklavinnen.................. 361
6.11.4 Schutz von sozial «Schwachen» bzw.
Benachteiligten......................... 363
6.11.5 Deutung und Bedeutung.................. 368
Zum Weiterlesen.................................. 371
7 Rückblick...................................... 373
8 Anhang......................................... 385
8.1 Abkürzungen.................................... 385
8.2 Quellennachweis................................ 386
8.3 Literaturverzeichnis........................... 388
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