Didaktische Analyse der Metapher: theoretische und empirische Rekonstruktion von Verstehensanforderungen und Verstehenspotenzialen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lessing-Sattari, Marie (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Frankfurt am Main Peter Lang Edition 2017
Ausgabe:1st, New ed
Schriftenreihe:Positionen der Deutschdidaktik Band 5
Schlagworte:
Online-Zugang:DE-12
URL des Erstveröffentlichers
Beschreibung:1 Online-Ressource
ISBN:9783631727904

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