Humor im Fremdsprachenunterricht:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Peter Lang Edition
2015
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Band 10 |
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spelling | Humor im Fremdsprachenunterricht Martin Löschmann (Hrsg.) Frankfurt am Main Peter Lang Edition 2015 1 Online-Ressource (302 Seiten) Illustrationen txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Deutsch als Fremdsprache in der Diskussion Band 10 Literaturangaben Der Band untersucht linguistische, psychologische, interkulturelle und translationswissenschaftliche Aspekte des Humors, um effiziente Einsatzmöglichkeiten im Fremdsprachenunterricht aufzuzeigen. Humor im Fremdsprachenunterricht bewährt sich jenseits von gängigen Methoden: Er trägt zur Schaffung einer heiteren Lernatmosphäre bei, die eine wesentliche Voraussetzung für effizientes Lernen ist. In den verschiedenen Beiträgen wird die Rolle des Humors in der Kommunikation und im Sprachunterricht erörtert und es werden lernwirksame Humorarten ausfindig gemacht. In einer Fülle von praktischen Beispielen aus neueren Deutschlehrbüchern, aus der Wortschatzarbeit, aus dem Internet, beim Umgang mit Fehlern und aus der interkulturellen Kommunikation wird die Rolle des Humors anschaulich gemacht «Der Sammelband untersucht linguistische, psychologische, interkulturelle und translationswissenschaftliche Aspekte von Humor und liefert insgesamt theoretisch fundiert und praktisch begründet interessante Anregungen und Ansätze für den Umgang mit und Einsatz von Humor im Fremdsprachenunterricht, insbesondere DaF/DaZ.» (Jennifer Wengler, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD), 12.2/2018) Humor (DE-588)4026170-0 gnd rswk-swf Fremdsprache (DE-588)4018424-9 gnd rswk-swf Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 gnd rswk-swf Fremdsprachenunterricht (DE-588)4018428-6 gnd rswk-swf Deutsch (DE-588)4113292-0 gnd rswk-swf 1\p (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Deutsch (DE-588)4113292-0 s Fremdsprache (DE-588)4018424-9 s Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 s Humor (DE-588)4026170-0 s 2\p DE-604 Fremdsprachenunterricht (DE-588)4018428-6 s 3\p DE-604 Löschmann, Martin 1935- (DE-588)120508273 edt Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783631661925 Deutsch als Fremdsprache in der Diskussion Band 10 (DE-604)BV047113294 10 https://doi.org/10.3726/978-3-653-05839-0 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
spellingShingle | Humor im Fremdsprachenunterricht Deutsch als Fremdsprache in der Diskussion Der Band untersucht linguistische, psychologische, interkulturelle und translationswissenschaftliche Aspekte des Humors, um effiziente Einsatzmöglichkeiten im Fremdsprachenunterricht aufzuzeigen. Humor im Fremdsprachenunterricht bewährt sich jenseits von gängigen Methoden: Er trägt zur Schaffung einer heiteren Lernatmosphäre bei, die eine wesentliche Voraussetzung für effizientes Lernen ist. In den verschiedenen Beiträgen wird die Rolle des Humors in der Kommunikation und im Sprachunterricht erörtert und es werden lernwirksame Humorarten ausfindig gemacht. In einer Fülle von praktischen Beispielen aus neueren Deutschlehrbüchern, aus der Wortschatzarbeit, aus dem Internet, beim Umgang mit Fehlern und aus der interkulturellen Kommunikation wird die Rolle des Humors anschaulich gemacht «Der Sammelband untersucht linguistische, psychologische, interkulturelle und translationswissenschaftliche Aspekte von Humor und liefert insgesamt theoretisch fundiert und praktisch begründet interessante Anregungen und Ansätze für den Umgang mit und Einsatz von Humor im Fremdsprachenunterricht, insbesondere DaF/DaZ.» (Jennifer Wengler, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD), 12.2/2018) Humor (DE-588)4026170-0 gnd Fremdsprache (DE-588)4018424-9 gnd Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 gnd Fremdsprachenunterricht (DE-588)4018428-6 gnd Deutsch (DE-588)4113292-0 gnd |
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