Verschuldung von jungen Erwachsenen: biographische Verläufe im Kontext von Partizipation und Risiko
Die Arbeit fragt nach der biographischen Bedeutung und Funktion von Verschuldungsprozessen bei jungen Erwachsenen, indem drei lebensgeschichtliche Verläufe von jungen verschuldeten Menschen rekonstruiert werden. Dabei wird deutlich, dass Schulden im jungen Erwachsenenalter vor allem als soziales Bez...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim ; Basel
Beltz Juventa
2019
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Die Arbeit fragt nach der biographischen Bedeutung und Funktion von Verschuldungsprozessen bei jungen Erwachsenen, indem drei lebensgeschichtliche Verläufe von jungen verschuldeten Menschen rekonstruiert werden. Dabei wird deutlich, dass Schulden im jungen Erwachsenenalter vor allem als soziales Beziehungsmittel bedeutsam sind und durch Verschuldung soziale Zugehörigkeit hergestellt werden kann. Gleichzeitig bergen Schulden im jungen Erwachsenenalter das Risiko des sozialen Ausschlusses. Den Abschluss der Arbeit bildet eine Diskussion der Ergebnisse hinsichtlich der Relevanz für sozialpädagogisches Handeln im Kontext von Jugendverschuldung. |
| Beschreibung: | 254 Seiten 23 cm x 15 cm |
| ISBN: | 9783779939399 3779939398 |
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| adam_text | INHALT
DANKSAGUNGEN
5
1 EINLEITUNG 9
2 FORSCHUNGSSTAND UND ENTWICKLUNG DER FORSCHUNGSFRAGE
15
2.1 SCHULDEN VON PRIVATPERSONEN ALS GEGENSTAND SOZIAL
WISSENSCHAFTLICHER FORSCHUNG 15
2.2 DIE VERSCHULDUNG JUNGER MENSCHEN IM FOKUS DES PROBLEMDISKURSES 20
2.2.1 AKTUELLE ZAHLEN ZUR VERSCHULDUNG JUNGER MENSCHEN 20
2.2.2 ERKLAERUNGSMODELLE 21
2.3 ZWISCHENFAZIT UND FRAGESTELLUNG DER ARBEIT 29
3 ANLAGE DES FORSCHUNGSPROJEKTES
35
3.1 METHODOLOGISCHE FUNDIERUNG: QUALITATIVE SOZIALFORSCHUNG UND
SOZIALWISSENSCHAFTLICHE BIOGRAPHIEFORSCHUNG 35
3.2 DAS NARRATIONSSTRUKTURELLE VERFAHREN NACH SCHUETZE 36
3.2.1 ERZAEHL- UND BIOGRAPHIETHEORETISCHE GRUNDLAGEN 37
3.2.2 AUSWERTUNGSSCHRITTE 39
3.3 DER FORSCHUNGSPROZESS 40
3.3.1 AUSWAHL DER INTERVIEWTEILNEHMER UND FELDZUGANG 41
3.3.2 ERHEBUNG UND FALLAUSWAHL 43
3.3.3 ANALYSE UND DARSTELLUNG 45
4 ANALYSE DER EINZELFAELLE
47
4.1 FALL JASMIN KEMKER 47
4.1.1 ZUGANG UND INTERVIEWKONTEXT 47
4.1.2 STRUKTURELLE BESCHREIBUNG 47
4.1.3 BIOGRAPHISCHE GESAMTFORMUNG UND ANALYTISCHE ABSTRAKTION 109
4.2 FALL KHALED JOSMANN 117
4.2.1 ZUGANG UND INTERVIEWKONTEXT 117
4.2.2 BIOGRAPHISCHE GESAMTFORMUNG UND ANALYTISCHE
ABSTRAKTION KHALED JOSMANN 118
4.3 FALL MICHAELA SANDERS 149
4.3.1 ZUGANG UND INTERVIEWKONTEXT 149
4.3.2 BIOGRAPHISCHE GESAMTFORMUNG UND ANALYTISCHE ABSTRAKTION
MICHAELA SANDERS 149
5 KONTRASTIERUNG 184
5.1 DIE BEDEUTUNG KONFLIKTHAFTER BEZIEHUNGEN UND DEREN
BEARBEITUNG FUER DIE VERSCHULDUNG 186
5.2 DIE (NICHT-)SCHAFFUNG VON ZUGEHOERIGKEIT:
EINGEBUNDENHEIT - ABLOESUNG - ISOLATION 191
5.3 SOZIALE HANDLUNGSORIENTIERUNG IM RAHMEN VERSCHULDUNGS
RELEVANTER EREIGNISSE: ZWISCHEN KONFORMITAET, SELBSTZUSCHREIBUNG
UND FEHLENDEN SOZIALEN BEZUEGEN 196
5.4 FINANZIELLE UNTERSTUETZUNG IN DER GENERATIONENBEZIEHUNG 200
5.5 BEZUGNAHME AUF SINNSYSTEME BEI DER DEUTUNG UND BEARBEITUNG
DER VERSCHULDUNG 204
5.6 ZWISCHENFAZIT 211
6 THEORETISCHE REFLEXION 214
6.1 DAS JUNGE ERWACHSENENALTER ALS UEBERGANGS- UND BEWAELTIGUNGS
KONSTELLATION 216
6.2 SCHULDEN ALS AMBIVALENTES MITTEL IM STREBEN NACH HANDLUNGS
FAEHIGKEIT JUNGER ERWACHSENER 219
6.3 VERSCHULDUNG JUNGER ERWACHSENER UND DAS ANKNUEPFEN AN
BEARBEITUNGSWEISEN VERSCHIEDENER HANDLUNGSZUSAMMENHAENGE 226
6.4 VERSCHULDUNG JUNGER MENSCHEN AUS DER PERSPEKTIVE VON
HANDLUNGSBEFAEHIGUNG VOR DEM HINTERGRUND FORTSCHREITENDER
KOMMERZIALISIERUNG 233
7 DISKUSSION UND AUSBLICK 241
LITERATUR 248
ANHANG 254
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| spelling | Lanzen, Vera 1986- Verfasser (DE-588)1176587560 aut Verschuldung von jungen Erwachsenen biographische Verläufe im Kontext von Partizipation und Risiko Vera Lanzen 1. Auflage Weinheim ; Basel Beltz Juventa 2019 254 Seiten 23 cm x 15 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Die Arbeit fragt nach der biographischen Bedeutung und Funktion von Verschuldungsprozessen bei jungen Erwachsenen, indem drei lebensgeschichtliche Verläufe von jungen verschuldeten Menschen rekonstruiert werden. Dabei wird deutlich, dass Schulden im jungen Erwachsenenalter vor allem als soziales Beziehungsmittel bedeutsam sind und durch Verschuldung soziale Zugehörigkeit hergestellt werden kann. Gleichzeitig bergen Schulden im jungen Erwachsenenalter das Risiko des sozialen Ausschlusses. Den Abschluss der Arbeit bildet eine Diskussion der Ergebnisse hinsichtlich der Relevanz für sozialpädagogisches Handeln im Kontext von Jugendverschuldung. Heranwachsender (DE-588)4072431-1 gnd rswk-swf Biografieforschung (DE-588)4132300-2 gnd rswk-swf Erwachsener 18-25 Jahre (DE-588)4303267-9 gnd rswk-swf Schulden (DE-588)4053461-3 gnd rswk-swf Armut Armutsrisiko Aufwachsen Schulden Sozialpädagogik (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Heranwachsender (DE-588)4072431-1 s Schulden (DE-588)4053461-3 s DE-604 Erwachsener 18-25 Jahre (DE-588)4303267-9 s Biografieforschung (DE-588)4132300-2 s Juventa Verlag (DE-588)1065433034 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-7799-5198-8 DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030817500&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Lanzen, Vera 1986- Verschuldung von jungen Erwachsenen biographische Verläufe im Kontext von Partizipation und Risiko Heranwachsender (DE-588)4072431-1 gnd Biografieforschung (DE-588)4132300-2 gnd Erwachsener 18-25 Jahre (DE-588)4303267-9 gnd Schulden (DE-588)4053461-3 gnd |
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