Mehrsprachigkeit, Sprachkontakt und Bildungsbiografie:
Unsere alltägliche Kommunikation ist von Mehrsprachigkeit geprägt: Sowohl multilinguale Diskurse in (in)formellen Sprachlernsettings oder in institutionellen Situationen sind davon betroffen wie auch mehrsprachige Texte im städtischen Raum, in der Sprachdidaktik oder auf universitären Webseiten. Dab...
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Peter Lang
[2018]
|
| Schriftenreihe: | Hildesheimer Schriften zur interkulturellen Kommunikation
Band 9 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | BSB01 EUV01 UER01 URL des Erstveröffentlichers |
| Zusammenfassung: | Unsere alltägliche Kommunikation ist von Mehrsprachigkeit geprägt: Sowohl multilinguale Diskurse in (in)formellen Sprachlernsettings oder in institutionellen Situationen sind davon betroffen wie auch mehrsprachige Texte im städtischen Raum, in der Sprachdidaktik oder auf universitären Webseiten. Dabei vollziehen sich diese Situationen stets vor dem Hintergrund der jeweiligen Bildungsbiografie, die auch immer von eigenen Entscheidungen oder institutionellen Rahmenbedingungen abhängig ist. Die hier versammelten Beiträge beleuchten «Mehrsprachigkeit», «Sprachkontakt» und «Bildungsbiografie» aus einer linguistischen Perspektive und zeigen die individuelle, gesellschaftliche und institutionelle Vielfalt dieses Themas sowie die Besonderheiten des Umgangs damit auf |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (260 Seiten) Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 9783631765425 9783631765432 9783631765449 |
| DOI: | 10.3726/b14559 |
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