Verfügbarkeit: Komm, lass uns Fröbel neu entdecken!

Komm, lass uns Fröbel neu entdecken!: ein Aktionsbuch : Spielen, Flechten, Falten und vieles mehr ...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Friedrich, Gerhard 1959- (VerfasserIn), Bordihn, Andrea (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Freiburg ; Basel ; Wien Herder [2019]
Schlagworte:	Fröbel-Material Kunsterziehung Fröbel-Pädagogik Vorschulerziehung Kindertagesstätte Kleinkindpädagogik Beispielsammlung
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	143 Seiten Illustrationen, Notenbeispiele 29.7 cm x 21 cm
ISBN:	9783451380174

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT ........................................................................................... 7 1. FRISCH AN PROEBEL! .......................................................................... 9 DREI TIPPS FUER FROEBEL IM ALLTAG ............................................. .... 10 2. FROEBEL AUF EINEN BLICK ................................................................ 15 Z. FROEBELS MATERIAL: DIE SPIELGABEN .......................................... 19 DER BALL - DIE ERSTE SPIEL GAEBE .............................................................. 21 KUGEL, WUERFEL, WALZE - DIE ZWEITE SPIEL GAEBE ........................................ 24 BAUSTEINE - DIE DRITTE BIS SECHSTE SPIELGABE ....................................... 27 WEITER GEHT S-VOM ERSPIELEN ZUM ERFINDEN ....................................... 35 4. FROEBELS HANDLUNGSIDEEN: DIE BESCHAEFTIGUNGSMITTEL ... 39 DAS FALTEN ............................................................................................... 40 DAS FLECHTEN UND WEBEN ..................................... 55 DAS VERSCHNUEREN ................................................. 65 DAS LEGEMATERIAL .................................................. 72 DIE ERBSENARBEITEN ................................................................................. 81 DIE TON ARBEITEN .......................................................................................86 DAS AUSSTECHEN ODER PRICKELN ................................................................ 92 5- MIT PROEBEL BEWEGEN: BEWEGUNGSSPIELE ........... 97 LUST AUF BEWEGUNGSSPIELE ................................................................... 100 SPIELIDEEN ............................................................................................... 101 6. EIN GARTEN FUER KINDER ............................................................ 109 TIPPS FUER DIE VORBEREITUNG .................................................................. 116 WEITERFUEHRUNG DER AKTIONSIDEEN ...................................................... 118 7. MIT PROEBEL FEIERN ............................. 119 FESTAKTIONEN RUNDUM FROEBEL ................................................................ 121 IDEEN FUER AUSSTELLUNGEN ....................................................................... 127 8. FROEBEL HEUTE VERSTEHEN ....................................... .. 129 MENSCHENBILD, ERZIEHUNG UND BILDUNGSFOERDERUNG .... .... 130 ZWISCHEN SELBSTBILDUNG UND FREMDSTEUERUNG .................................. 132 FROEBELS SPIELVERSTAENDNIS ....................................................................... 134 SCHLUSSWORT ...................... 140 LITERATUR .......................................................................................... 142
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