La refondation de l'Université du Gabon: enjeux sociétaux et éthique de la co-responsabilité
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Paris
Éditions des archives contemporaines
[2016]
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Table des matières Préface і Avant-propos v Introduction vii 1 Ce qu’est l’université. viii 2 Le temps des questionnements 3 Les nouveaux défis. ix 4 La forte demande d’enseignement supérieur. x 5 Pourquoi ce livre ?. xi . viii I Histoire et évolution de l’enseignement supérieur au Ga bon 1 1 2 De l’Université nationale du Gabon à la phase de déconcentration de l’université 5 1 La création de l’Université nationale. 6 2 La première déconcentration et la création de l’USTM. 8 3 Les dernières évolutions entre autonomie, internationalisation et dé concentration . 9 L’évolution institutionnelle de l’enseignement supérieur 1 2 11 L’implantation de l’Université du Gabon et les premières crises (1970-1972) 11 Les incompréhensions sur les missions de l’université et des acteurs (1972-1995), ou les germes des crises . 14
3 1996-2005 : la permanence de la crise. 22 4 Le renforcement de la crise et la difficile appropriation de la réforme LMD (2005-2014). 23 II 3 4 L’Université Gabonaise à l’épreuve du terrain Critique générale de l’offre de formation 29 1 29 Les offres, les contenus et les méthodes pédagogiques. Une recherche extravertie avec un impact limité 43 1 Histoire et évolution de la recherche scientifique au Gabon. 44 2 Analyse et diagnostic sur la recherche scientifique et universitaire au Gabon. 45 État des lieux de la recherche universitaire. 48 3 5 27 Le pilotage à vue de l’enseignement supérieur et ses conséquences : y a-t-il un pilote dans l’avion? 55 1 Une gouvernance intuitive. 56 2 La première conséquence d’une gouvernance intuitive : le refus de la performance. 58 La seconde conséquence d’une gouvernance intuitive : la logique de l’extraversion. 59 La troisième conséquence d’une gouvernance intuitive : la logique de la déresponsabilisation . 60 De la nécessité de repenser la gouvernance universitaire. 64 3 4 5
III Comment et en quel sens refonder l’enseignement supé rieur au Gabon : quels enjeux et quels projets ? 67 6 Quelle université ? Quelles valeurs ? Quel type d’hommes et de femmes voulons-nous former ? 71 1 Les valeurs de l’université. 7! 2 Quelle université et quelle éthique pour ses acteurs dans une société minée par ses logiques internes et dans un monde de plus en plus incertain ? . 74
3 7 78 La nécessaire contextualisation de l’offre et des contenus de forma tion 81 1 8 Avec quels moyens ? Les principes directeurs prioritaires de l’organisation de l’offre de for mation et de recherche de l’Université nouvelle. 81 2 La formation des formateurs pour l’enseignement supérieur. 83 3 La. formation des ressources humaines stratégiques (leaders) pour le pilotage de la recherche . 83 4 L’offre de formation dans la refondation. 84 Г) Le limmeement de la recherche universitaire. 97 Le projet d’organisation de l’université du Gabon en pôles et centres universitaires 99 1 L’organisation. 99 2 Des instances pour une gouvernance innovante. Propositions sur l’or ganisation et le fonctionnement. 106 Conclusion 113 Bibliographie 117 Présentation des auteurs 119 Annexe 1. Pour un peu de traçabilité : quelques dates et chiffres sur l’Afrique 121 Annexe 2. Histoire et évolution des responsabilités institutionnelles de l’université au Gabon 123 Annexe 3. Chiffres et données statistiques sur le système éducatif et d’enseignement supérieur au Gabon 125 Annexe 4. Priorités Nationales de formation 129 Annexe 5. Projet pilote / Expérience réussie (2006-2009) à la Faculté de Médecine de Libreville 131 1 Rappels du
Cadre Conceptuel pour la formation des Ressources Humaines en Santé (RHS). 131
2 De la méthodologie et de la stratégie du projet. 133 3 Synthèse des résultats d’une gouvernance décanale de 3 ans à la Faculté de Médecine de Libreville ( Tableau 4) .138 cf. Annexe 6. Informations et données statistiques spécifiques sur le Ga bon : analyse des besoins 141 1 L’analyse des besoins du projet Université nouvelle.141 Annexe 7. Programme quinquennal de « Formation de formateurs » dans les Universités et Etablissements de l’Enseignement Supérieur du Gabon 173 1 Actions menées au Gabon en appui aux équipes pédagogiques (forma tions qualifiantes). 173 2 Formations longues diplômantes à l’étranger (ouau Gabon).175 3 Évaluation coût. 176 Annexe 8. Projet spécifique pôle Médecine et Sciences de la Santé 177 1 Les objectifs du projet.178 2 Structuration en Établissements et besoins du projet éducatif .178
T X» -fl La reformation ¡ПӀИӀЛТШшаӀ du Gabon Enjeux sociétaux et éthique de la co-responsabilité Édouard Ngou-Milama et Bonaventure Mvé-Ondo Face à la crise qui mine le monde éducatif gabonais, ce livre est une invite au patrio tisme. Face à l’échec, il prône la refondation du système de l’enseignement supé rieur sur la base de la responsabilité collective. En effet, après un diagnostic objectif et critérié procédant d’une analyse historique et factuelle de la société gabonaise et de son université, Édouard Ngou-Milama et Bonaventure Mvé-Ondo évoquent le profil social, politique, psychologique et affectif ambiant. Ils préviennent ensuite que la négation des valeurs éthiques et morales ne peut s’accompagner de progrès, et indiquent la voie à suivre pour une meilleure lecture des enjeux de la réhabilitation de notre système universitaire et par conséquent social, grâce à la construction de la coresponsabilité de ses acteurs (étudiants, enseignants, administration, État, socié té), dans une vision partagée. Puis viennent les appropriations utiles des tendances universitaires modernes (LMD et tout son socle et substratum.) et la contextualisa tion de l’offre de formation à travers l’opportunité exceptionnelle que représente le document produit par la Commission des partenariats public-privé de suivi des États généraux de 2010. La réorganisation de cette offre de formation sur le territoire na tional et des instances de gouvernance est aussi proposée en partant des meilleures pratiques mondiales. Il s’agit donc d’un document de référence commis par deux personnalités
complémentaires dans leurs parcours scientifique et universitaire. Il ne fait pas de doute que, dans une perspective ambitieuse pour le Gabon et son en seignement supérieur, ce livre sera utile à tous ceux qui croient et ont foi en l’avenir. Total gabon COMMITTED TO BETTER ENERGY ep ote éditions des archives contemporaines 9782813002105 о tn oj о о ю со СЧЈ со Իо |
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