Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch: zentrale Befunde der Studie Deutsch-Englisch-Schülerleistungen-International (DESI) ; [eine Studie im Auftrag der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland]
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
März 2006
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