Amok an Schulen: Prävention, Intervention und Nachsorge bei School Shootings
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer
[2019]
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | IX, 266 Seiten Diagramme 24 cm x 16.8 cm, 469 g |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
1 Definition und Typologie................................................ 1
Mandy Salzig
2 Ausgewählte School Shootings weltweit.................................. 13
Mandy Salzig
3 Ursachen............................................................... 29
Max Sebastian Zettl, Corinne Bock, Petra Buderus,
Anne-Sophie Pereira, Katya Gonçalves und
Eva Elisabeth Münch
4 Merkmale der Tat (Motive, Ablauf)....................................113
Jennifer Hausen
5 Präventive Maßnahmen...................................................133
Wiebke Johanna Nissen, Miriam-Linnea Haie, Nadine Nagel und
Günter Dörr
6 Interventionen.........................................................193
Samantha Bichler
1 Nachsorge..............................................................205
Lina Höhn
8 Traumatherapie bei Akuttraumatisierten
im Rahmen einer Trauma-Ambulanz..............
Rolf Keller, Silke Ladwein undPrisca Wagner
241
School Shootings — umgangssprachlich auch als Amokläufe an Schulen bezeichnet —
stellen eine seltene, aber schwerwiegende Form von zielgerichteter Gewalt an Schulen
dar. Dieses Buch stellt erstens die in der aktuellen wissenschaftlichen Forschung dis-
kutierten Ursachen dar. Neben Tätermerkmalen wird auf das private wie schulische
Lebensumfeld, den Einfluss von Massenmedien, die Zugänglichkeit zu Waffen sowie
auf den Konsum gewalthaltiger Medien abgehoben. Zweitens werden primär- und
sekundärpräventive Maßnahmen dargestellt wie das Profiling und das Threat As-
sessment sowie das Phänomen des Leakings. Und drittens legt dieses Buch den Fokus
auf die Nachsorge bei School Shootings, deren Ziel es ist, erlebte psychotraumatisehe
Belastung zu bewältigen. Es werden notfallpsychologische Akuthilfen, kurzfristige bis
mittelfristige, traumafokussierte, sowie längerfristige Interventionsmaßnahmen für
Kinder, Jugendliche und Erwachsene näher erläutert. Praxisexkurse zur Prävention
als auch zur Nachsorge ergänzen die entsprechenden Kapitel.
Der Inhait
• Ursachen
• Prävention
• Inter ventionsmöglichkeiten.
• Nachsorgemaßnahmen
Die Zielgruppen
• Schulpsychologen
• Lehrkräfte
• Polizeien
• Kriseninterventionsdienste
• Interessierte Laien
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