Interaktionale Linguistik: eine Einführung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
J.B. Metzler Verlag
[2019]
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| Schriftenreihe: | Lehrbuch J.B. Metzler
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|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
UND
DANKSAGUNG
...................................................................
VII
ZEICHENERKLAERUNG
.................................................................................
IX
1
INTERAKTIONALE
LINGUISTIK:
EIN
ERSTER
EINSTIEG
............................
1
2
TERMINOLOGISCHE
KLAERUNG
...................................................
9
2.1
KOMMUNIKATION
.........................................................................
9
2.2
MONOLOG
UND
DIALOG
..................................................................
10
2.3
TEXT
UND
DISKURS
........................................................................
14
2.4
GESPROCHENE
UND
GESCHRIEBENE
SPRACHE
.................................
17
2.5
INTERAKTION
..................................................................................
30
3
INTERAKTIONALE
LINGUISTIK:
ENTSTEHUNG
UND
THEORETISCHE
ANNAHMEN
..................................................................................
39
3.1
DIE
URSPRUENGE:
DIE
SOZIOLOGIE
DES
ALLTAGS
NACH
SCHUETZ
...........
39
3.2
DER
WEG
VON
DER
THEORIE
ZUR
METHODE:
DIE
ETHNO-
METHODOLOGIE
NACH
GARFINKEI
..............................................
43
3.3
DIE
ETHNOMETHODOLOGISCHE
KONVERSATIONSANALYSE
.............
48
3.4
VON
DER
SOZIOLOGIE
ZUR
LINGUISTIK:
DIE
INTERAKTIONALE
LINGUISTIK
...................................
59
3.5
DIE
GRENZEN
DER
INTERAKTIONALEN
LINGUISTIK:
MULTIMODALE
ANALYSEN
.....................................................................................
66
4
INTERAKTIONALE
LINGUISTIK:
METHODE
UND
UMGANG
MIT
DATEN
...
69
4.1
DIE
EMPIRISCHE
GRUNDHALTUNG
DER
INTERAKTIONALEN
LINGUISTIK
..
71
4.2
INTERAKTIONALE
SPRACHDATEN
........................................................
72
4.3
DER
UMGANG
MIT
GESPRAECHSDATEN:
TRANSKRIPTION
..................
81
4.4
TECHNISCHE
HILFSMITTEL
...................
105
4.5
MULTIMODALE
TYANSKRIPTE
....... ....................................................
120
4.6
LEITFRAGEN
FUER
DIE
ANALYSE
...............................................
132
5
INTERAKTIONALE
SPRACHE
UND
ZEITLICHKEIT
....... ...........
139
5.1
DAS
KONZEPT
DER
ON
LINE-SYNTAX
...........................
140
5.2
ON
LINE-
VS.
OFF
LINE-SYNTAX
.......................................................
143
5.3
PROJEKTIONEN
UND
RETRAKTIONEN
ALS
GRUNDOPERATIONEN
EINER
ONLINE-SYNTAX
.............................................................................
146
5.4
GESTALTEN
UND
POTENZIELLE
GESTALTSCHLUESSE
................................
151
5.5
ZEITLICHKEIT
..................................................................................
154
5.6
ZUKUENFTIGE
FORSCHUNGSFRAGEN
....................................................
170
6
SEQUENZIALITAET
................................................................
171
6.1
DAS
TURN-TAKING-SYSTEM
............................................................
172
6.2
DAS
REPARATURSYSTEM
..................................................................
175
6.3
NACHBARSCHAFTSPAARE
..................................................................
177
6.4
THEMEN
UND
GROESSERE
SEQUENZEN
...............................................
179
6.5
ELLIPSEN
UND
SEQUENZIELLE
POSITION
............................................
180
6.6
ROUTINIERTE
SEQUENZMUSTER
ZUR
LOESUNG
KOMMUNIKATIVER
PROBLEME:
KOMMUNIKATIVE
GATTUNGEN
......................................
187
7
INTERAKTIONALE
SPRACHE
UND
PROSODIE
........................................
191
7.1
PROSODIE:
EIN
PHAENOMEN
MIT
VIELEN
GESICHTERN
.......................
191
7.2
DIE
PHONETISCH-PHONOLOGISCHE
BESCHREIBUNG
PROSODISCHER
GESTALTUNGSMITTEL
..................................................................
198
7.3
RELEVANZ
FUER
DIE
EIGENE
FORSCHUNGSPRAXIS
............................
215
8
BEDEUTUNGSKONSTITUTION
IN
DER
INTERAKTION
...............................
217
8.1
VERSTEHEN
DOKUMENTIEREN,
THEMATISIEREN
UND
MANIFESTIEREN
..
220
8.2
WORTBEDEUTUNG
INTERAKTIONAL:
WAS
HEISST
QUASI
?
......................
236
9
INTERAKTIONALE
SPRACHE
UND
MULTIMODALITAET
.............................
245
9.1
EINGRENZUNG
DES
GEGENSTANDSBEREICHS
.....................................
246
9.2
BESTIMMUNGSSTUECKE
MULTIMODALER
INTERAKTION
.........................
249
9.3
MOEGLICHE
THEMENFELDER
MULTIMODALER
UNTERSUCHUNGEN
..........
259
9.4
IMPLIKATIONEN
FUER
DIE
EIGENE
FORSCHUNGSPRAXIS
......................
263
10
INTERAKTIONALE
SPRACHE
UND
VARIETAETEN
......................................
265
10.1
VARIETAETEN
AUS
LEBENSWELTLICHER
PERSPEKTIVE
.... .....................
265
10.2
SPRACHVARIATION
IM
GESPRAECH
................................................
270
10.3
PROBLEME
DES
METHODISCHEN
ZUGRIFFS
.......................................
278
11
INTERAKTIONALE
SCHRIFTLINGUISTIK
.....................................
283
11.1
FALLSTUDIE
I:
NACHBARSCHAFTSPAARE
.............................................
286
11.2
FALLSTUDIE
II:
EMOJIS
..................................................................
289
11.3
ZUKUENFTIGE
FORSCHUNGSFRAGEN
.....................................................
293
12
ANGEWANDTE
INTERAKTIONALE
LINGUISTIK
...............................
295
12.1
REINE
UND
ANGEWANDTE
LINGUISTIK
........................................
295
12.2
FALLBEISPIEL:
DER
EINSATZ
VON
KURZNACHRICHTENINTERAKTIONEN
ZUR
VERMITTLUNG
VON
MODALVERBEN
............................................
300
13
LITERATUR
......................................................................................
307
14
SACHREGISTER
............................................
335
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