Verfügbarkeit: Sterbende begleiten lernen

Sterbende begleiten lernen: das Celler Modell zur Qualifizierung Ehrenamtlicher für die Hospizarbeit

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Bayer, Bernhard 1955- (VerfasserIn), Blümke, Dirk 1965- (VerfasserIn), Hug, Georg 1961- (VerfasserIn), Kurzke, Kerstin 1975- (VerfasserIn), Wahl, Ulrich 1942- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Gütersloh Gütersloher Verlagshaus [2018]
Ausgabe:	Vollständig überarbeitete und aktualisierte Neuausgabe, 1. Auflage
Schlagworte:	Ehrenamtliche Tätigkeit Hospizbewegung Kinderhospizarbeit Jugendhospizarbeit Sterbebegleitung Hospizgruppen Ehrenamt
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	"Die nun vorliegende, überarbeitete Neuausgabe (...) stellt eine weitere Entwicklung und Anpassung des Curriculums dar. Es ist den Autoren gelungen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Vorbereitung Ehrenamtlicher zur Sterbebegleitung von Jugendlichen und Kindern sowie Erwachsenen so zu berücksichtigen, dass nun auch deren gemeinsame Schulung möglich ist." Quelle: Vorwort, Seite 10
Beschreibung:	202 Seiten Illustrationen 21 cm x 29.7 cm
ISBN:	9783579073149

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adam_text	INHALT VORWORT MALTESER FRANZ HARNONCOURT/CORNELIUS VON FUERSTENBERG ................................................................ VORWORT DIAKONIE DEUTSCHLAND ULRICH LILIE ....................................................................................................................... KAPITEL 1 STERBENDE BEGLEITEN LERNEN - DAS CELLER MODELL ZUR QUALIFIZIERUNG EHRENAMTLICHER FUER DIE HOSPIZARBEIT - INTEGRIERT UND DOCH SPEZIFISCH 1. HOSPIZBEWEGUNG........................................................................................................ 2. DAS CELLER MODELL - INTEGRIERT UND DOCH SPEZIFISCH..................................................... 3. STRUKTUR DES CELLER MODELLS - HINWEISE ZUM DIDAKTISCHEN UND METHODISCHEN AUFBAU 3.1 DER VORBEREITUNGSKURS VOR ORT ............................................................................. 3.2 DIE TRAININGS FUER KURSLEITUNGSTEAMS.................................................................... 3.3 DARSTELLUNG DES KURSES IM BUCH .......................................................................... KAPITEL 2 - DER KURS 2.1 DER GRUNDKURS EINHEIT 1: WIR MACHEN UNS AUF DEN WEG ........................................................................ EINHEIT 2: WAHRNEHMEN .................................................................................................. EINHEIT 3: MITGEHEN .... EINHEIT 4: ZUHOEREN .... EINHEIT 5: VERSTEHEN ... EINHEIT 6: WEITERGEHEN EINHEIT 7: BLEIBEN ...... . 7 . 9 12 13 14 14 15 15 16 27 36 43 50 58 65 EINHEIT 8: ABSCHIED NEHMEN.............................................................................................................................................................................. 71 EINHEIT 9: AUFSTEHEN ...........................................................................................................................................................................................79 2.2 DIE PRAXISPHASE 1. GRUNDSAETZLICHES ............................................................................................................................................................................................ 84 1.1 ZIELSETZUNG DER PRAXISPHASE....................................................................................................................................................................84 1.2 VORBEREITUNG DER PRAXISPHASE FUER DIE KURSTEILNEHMENDEN .....................................................................................................................85 2. DAS PRAKTIKUM ............................................................................................................................................................................................... 86 3. DIE EINSATZFELDER............................................................................................................................................................................................87 3.1 DIE INSTITUTIONEN....................................................................................................................................................................................... 87 3.2 DIE PERSONEN ............................................................................................................................................................................................88 3.3 DIE BEENDIGUNG DER BEGLEITUNG IM RAHMEN DES PRAKTIKUMS.................................................................................................................. 88 4. FACHLICHE BEGLEITUNG DES PRAKTIKUMS............................................................................................................................................................89 4.1 DIE MOEGLICHKEITEN DER FALLBEZOGENEN PRAXISBEGLEITUNG..........................................................................................................................89 4.1.1 SUPERVISION..................................................................................................................................................................................... 89 4.1.2 FALLBEZOGENE PRAXISBEGLEITUNG (FALLBESPRECHUNG) .........................................................................................................................90 4.1.3 ENTSCHEIDUNG DER LEITUNG UEBER DIE ART DER FALLBEZOGENEN PRAXISBEGLEITUNG ............................................................................... 92 5. THEMATISCHE WEITERBILDUNGEN IN DER PRAXISPHASE........................................................................................................................................ 92 2.3 DER VERTIEFUNGSKURS EINHEIT 1: WIR SEHEN WEITER ............................................................................................................................................................................... 95 EINHEIT 2: SICH ENTSCHLIESSEN............................................................................................................................................................................. 104 EINHEIT 3: HELFEN............................................................................................................................................................................................... 114 EINHEIT 4: INNEHALTEN........................................................................................................................................................................................123 EINHEIT 5: ENTLASTEN ..........................................................................................................................................................................................134 EINHEIT 6: DEUTEN............................................................................................................................................................................................... 143 EINHEIT 7: WACHSEN ..........................................................................................................................................................................................153 EINHEIT 8: HOFFEN................................................................................................................................................................................................161 EINHEIT 9: LOSGEHEN..........................................................................................................................................................................................170 KAPITEL 3 PLANUNG EINER QUALIFIZIERENDEN VORBEREITUNG EHRENAMTLICHER IN DER HOSPIZARBEIT 1. DAS LEITUNGSTEAM .........................................................................................................................................................................................182 2. DIE TEILNEHMENDEN AN EINEM QUALIFIZIERENDEN VORBEREITUNGSKURS............................................................................................................183 2.1 AUSWAHLGESPRAECHE..................................................................................................................................................................................183 2.1.1 PERSOENLICHE ASPEKTE DER BEWERBERINNEN .................................................................................................................................... 183 2.1.2 ZEITLICHER AUFWAND ....................................................................................................................................................................... 185 2.1.3 VORAUSSETZUNGEN ZUR TEILNAHME..................................................................................................................................................185 2.1.4 FORMALIA.........................................................................................................................................................................................185 2.1.5 AUSSCHLUSSKRITERIEN....................................................................................................................................................................... 186 3. RAHMENBEDINGUNGEN DER QUALIFIZIERENDEN VORBEREITUNG...........................................................................................................................187 3.1 ZEITSTRUKTUR............................................................................................................................................................................................. 187 3.2 DER VERANSTALTUNGSORT............................................................................................................................................................................ 187 KAPITEL 4 ANHANG 1. METHODENKOMPENDIUM .................................................................................................................................................................................190 2. WICHTIGE ANSCHRIFTEN UND ANSPRECHPARTNER .................................................................................................................................................201
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spelling	Bayer, Bernhard 1955- Verfasser (DE-588)1172547645 aut Sterbende begleiten lernen das Celler Modell zur Qualifizierung Ehrenamtlicher für die Hospizarbeit Bernhard Bayer, Dirk Blümke, Georg Hug, Kerstin Kurzke, Ulrich Wahl ; im Auftrag der Malteser Fachstelle Hospizarbeit, Palliativarbeit & Trauerbegleitung und der Diakonie Deutschland herausgegeben von Dirk Blümke Vollständig überarbeitete und aktualisierte Neuausgabe, 1. Auflage Gütersloh Gütersloher Verlagshaus [2018] 202 Seiten Illustrationen 21 cm x 29.7 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier "Die nun vorliegende, überarbeitete Neuausgabe (...) stellt eine weitere Entwicklung und Anpassung des Curriculums dar. Es ist den Autoren gelungen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Vorbereitung Ehrenamtlicher zur Sterbebegleitung von Jugendlichen und Kindern sowie Erwachsenen so zu berücksichtigen, dass nun auch deren gemeinsame Schulung möglich ist." Quelle: Vorwort, Seite 10 Ehrenamtliche Tätigkeit (DE-588)4013673-5 gnd rswk-swf Hospizbewegung (DE-588)4212785-3 gnd rswk-swf Kinderhospizarbeit Jugendhospizarbeit Sterbebegleitung Hospizgruppen Ehrenamt Hospizbewegung (DE-588)4212785-3 s Ehrenamtliche Tätigkeit (DE-588)4013673-5 s DE-604 Blümke, Dirk 1965- Verfasser (DE-588)1172552908 aut Hug, Georg 1961- Verfasser (DE-588)1172559228 aut Kurzke, Kerstin 1975- Verfasser (DE-588)117256115X aut Wahl, Ulrich 1942- Verfasser (DE-588)1172561516 aut Diakonie Deutschland, Fachbereich Hospizarbeit und Palliativversorgung oth Malteser, Fachstelle Hospizarbeit, Palliativmedizin und Trauerbegleitung oth Erweiterte Ausgabe von 3-579-05537-2 Erweiterte Ausgabe von 978-3-579-05897-9 B:DE-101 application/pdf http://d-nb.info/1156218284/04 Inhaltsverzeichnis X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=a7434e3956c4450981746bbe9ccfde2c&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030720131&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
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