Për arsimin dhe edukatën: (përmbledhje veprash)
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Albanian |
Veröffentlicht: |
Tiranë
Shtëpia Botuese "8 Nëntori"
1982
|
Ausgabe: | Botim i dytë |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | kostenfrei Inhaltsverzeichnis Register // Sachregister |
Beschreibung: | 765 Seiten 1 Porträt 21 cm |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV045324774 | ||
003 | DE-604 | ||
007 | t | ||
008 | 181128s1982 c||| |||| 00||| alb d | ||
035 | |a (OCoLC)1077581101 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV045324774 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
041 | 0 | |a alb | |
049 | |a DE-12 | ||
084 | |a OST |q DE-12 |2 fid | ||
100 | 1 | |a Hoxha, Enver |d 1908-1985 |e Verfasser |0 (DE-588)118553879 |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Për arsimin dhe edukatën |b (përmbledhje veprash) |c Enver Hoxha |
250 | |a Botim i dytë | ||
264 | 1 | |a Tiranë |b Shtëpia Botuese "8 Nëntori" |c 1982 | |
300 | |a 765 Seiten |b 1 Porträt |c 21 cm | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
648 | 7 | |a Geschichte 1942-1981 |2 gnd |9 rswk-swf | |
650 | 4 | |a Education / Albania | |
650 | 4 | |a Education / Albania | |
650 | 4 | |a Communist education / Albania | |
650 | 7 | |a Communist education |2 fast | |
650 | 7 | |a Education |2 fast | |
650 | 7 | |a Politics and government |2 fast | |
650 | 0 | 7 | |a Kommunismus |0 (DE-588)4031892-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Erziehung |0 (DE-588)4015482-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Diktatur |0 (DE-588)4149920-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Bildungspolitik |0 (DE-588)4006667-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
651 | 4 | |a Albania / Politics and government | |
651 | 7 | |a Albania |2 fast | |
651 | 7 | |a Albanien |0 (DE-588)4001028-4 |2 gnd |9 rswk-swf | |
655 | 7 | |0 (DE-588)4135952-5 |a Quelle |2 gnd-content | |
689 | 0 | 0 | |a Albanien |0 (DE-588)4001028-4 |D g |
689 | 0 | 1 | |a Kommunismus |0 (DE-588)4031892-8 |D s |
689 | 0 | 2 | |a Diktatur |0 (DE-588)4149920-7 |D s |
689 | 0 | 3 | |a Erziehung |0 (DE-588)4015482-8 |D s |
689 | 0 | 4 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |D s |
689 | 0 | 5 | |a Bildungspolitik |0 (DE-588)4006667-8 |D s |
689 | 0 | 6 | |a Geschichte 1942-1981 |A z |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
776 | 0 | 8 | |i Elektronische Reproduktion |
856 | 4 | 1 | |u http://www.enver-hoxha.net/content/content_shqip/librat/librat-eh_per_arsimin_dhe_edukaten.htm |x Verlag |z kostenfrei |3 Volltext der 1. Ausgabe |
856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030711711&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030711711&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Register // Sachregister |
912 | |a digit | ||
940 | 1 | |n oe | |
940 | 1 | |n oe | |
942 | 1 | 1 | |c 909 |e 22/bsb |f 0904 |g 4965 |
942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 0904 |g 4965 |
943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030711711 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1806958326027649024 |
---|---|
adam_text |
757
LENDA
:Faqe
Parathénie. 3
Nga raporti jpe Konsultén e Pare té Aktivit té Partisé Komuniste
té Shqiperisé . 5
8 prill 1942
Nga raporti para Mbledhjes se Dyté té Késhillit Antifashist Nació-
nalglirimtar té Shqipérisé . 9
20 tetor 1944
Pérshéndetje pionieréve té Tiranés me rastin e manifestimit té tyre
per Javén e Rinisé Botérore . 11
27 mars 1945
Rinia né lufté dhe né pune ;. 12
5 maj 1945
Fjala né hapjen' e Shkollés sé Partisé . . . . 16
25 maj 1945
Nga raporti i mbajtur né emér té Qeverisé Demokratike ne sesionin
e treté té Késhillit Antifashist Nacionalglirimtar . 19
26 shtator 1945
Nga raporti i mbajtur né Plenumin e 4-t té KQ té PKSH . 22
17 tetor 1945
Nga raporti i mbajtur né Plenumin e 5-té té KQ té PKSH . 24
21 shkurt 1946
Nga programa i Qeverisé sé paré té Republikés Popullore té Síjqi-
périsé, paraqitur para Kuvendit Popullor té RPSH 26
24 mars 1946
Nga raporti mbi aktivitetin dhe detyrat e reja té Frontit, mbajtur
né Mbledhjen e Dyte te Késhillit té Pérgjithshém té Frontit -
Demokratik . 28
7 tetor 1946
758
lEnda
}
Faqe
Nga fjalimi i mbajtur né Kongressn e Trete té Rinisé Fopullore
té Shqipérisé . 30
16 tetor 1946
Nga biseda me udheheqesit e redaksisé «Pionier!», si dhe me njé
grup pionieresh . 32
' 3 janar 1947
Nga biseda me udhéheqésit e rinisé pas Plenumit té 5-té té Késhillit
té Pérgjithshém té Rinisé Popullore te Shqipérisé . 34
6 mars 1947
Nga fjala e mbajtur pérpara popullit té Korbes . 38
12 tetgr 1947
Nga raporti né Kongresin e 1-re té PKSH «Mbi punen e Komitetit
Qendror dhe detyrat e reja te Partisé» . 40
8 néntor 1948
Nga fjala e mbajtur né sesionín e 7-té té legj isla tures sé pare té
Kuvendit Popullor me rasfcin e paraqitjes per aprovim té Pro-
jektligjit te plan!t dyvjepar té shtetit per vitin 1949-1950 . 52
1 qershor 1949
Nga fjala né takimin me njé grup nxénesish te dalluar né mésime 54
19 qershor 1950
Mbi pérgatitjen dhe ngritjen e kuadrove té Partisé nga radhét e
klasés punétore — Nga dískutimi né mbledhjen e Byrosé Po-
litike té KQ té PPSH . 57
12 tetor 1951
Nga fjala e mbajtur né Kongresin e Dyté té BRPSH . 60
29 qershor 1952
Nga biseda e zhvilluar me njé grup pionierésh ekskursionisté . 63
27 shtator 1952
Nga fjala e mbajtur né mbledhjen solemne me rastin e 10-vje-
torit té Clirimit té Atdheut . 66
28 Néntor 1954
Mbi disa té meta né lidhje me pérparimin né mésime dhe disi-
plinén shkollore e jashtéshkollore — Letér drejtuar organizatave
té Partisé té studentéve e té kursanteve qe studiojné jasfité
shtetit . 70
13 mars 1956
3L.ENDA
759
Nga raporti ne Kongresin e 3-te te PPSH «Mbi aktivitetin e Ko-
mitetit Qendror te Partise se Punes te Shqiperise»
25 maj 1956
Me teper kujdes per cilesine e punes ne format e arsimit politik
te Partise — Diskutim ne mbledhjen e Sekretariatit te KQ te
PPSH
8 janar 1958
Leksionet per edukimin komunist te rinise duhet te jene te thjeshta,
terheqese dhe mbi baza shkencore — Verejtje mbi disa tema
te edukimit komunist te rinise
7 shkurt 1958
Arsimtari ta edukoje rinine qe ajo te mos u trembet veshtiresive
— Nga fjala ne takimin me arsimtaret e shkolles 7-vjegare
«Abaz Shehu» te Tepelenes
4 tetor 1958
Arsimtaret tane duhet t’i ndihmojne familjet qe edhe ato te kuj-
desen per edukimin e femijeve — Nga fjala ne takimin me ar-
simtaret e shkollave te mesme te qytetit te Beratit
7 tetor 1958
Partia te interesohet akoma me shume per edukimin e rinise —
Diskutim ne mbledhjen e Byrose Politike te KQ te PPSH
10 mars 1959
Shkollat dyvjegare te punetoreve, ne kushtet e sotme, jane fida-
nishte per te pergatitur teknike te mesem — Diskutim ne mble-
dhjen e Sekretariatit te KQ te PPSH
11 qershor 1959
Pershendetje nxenesve dhe pedagogeve te shkolles se Partise
«V. I. Lenin» me rastin e pervjetorit te themelimit te shkolles
16 shtator 1959
Masazh drejtuar nxenesve dhe pedagogeve te shkolles pedagogiike
«Luigi Gurakuqi* me rastin e 50-vjetorit te themelimit tg
shkolles
30 nentor 1959
Edukimi i femiieve — detyre e te gjitheve — Diskutim ne mbledh-
jen e Sekretariatit te KQ te PPSH
Faqe
74
81
84
89
91
93
95
97
101
104
16 shkurt 1960
760
IJDNDA
Faqe
Ngritja e nivelit te leksioneve varet ne radhe te pare inga vete
pedagoget — Diskutim ne mbledhjen e Sekretariatit KQ
PPSH J.,,.,.;. 106
3 maj 1960
Per problemet e shkolles te kujdesen jo -vetem arsimtaret, por
gjithe shoqeria — Fjala e mbylljes ne Plenumin e 19-te te KQ
te PPSH . 108
8 tetor 1960
Nga raporti ne Kongresin • e 4-t te PPSH d\4bi ^aktivitetin e Ko-
mitetit Qendror te Partise s§ Punes te Shqiperise» . 119
13 shkurt 1961
Te mesojme perdite dhe dijen ta veme n§ sherbim te popullit —
Nga fjala para nxenesve dhe mesuesve te shkolles pedagogjike
«Duigj Gurakuqi» te Elbasanit" . 129
3 maj 1961
Rinia eshte thesar i madh i popullit dhe i Partise — Fjala me nxenesit
dhe me pedagoget e gjimnazit te Gjirokastr s . . . 131
15 neator 1961
Shkenca dhe teknika te ne jane prone e masave — Nga fjala ne
mbledhjen solemne me rastin e 15-vjetorit te themelimit te poll-
teknikumit «7 Nentori» . 137
6 janar 1963
Arsimi eshte nje nga sektoret me te rendesishem te Partise —
Diskutim ne mbledhjen e Sekretariatit te KQ te PPSH 146
30 janar 1963
Kunder fesg dhe zakoneve prananike kerkohet nje pune me e organ!- .
"zuar — Diskutim ne mbledhjen e Sekretariatit te KQ te PPSH 149
3 prill 1962
Marria e arsimit kerkon vullnet, kembengulje, kontroll— Nga
diskutimi ne mbledhjen e Sekretariatit te KQ te PPSH 154
4 maj 1963
TS forcohet puna mfeimore, edukative dhe. pedagogjike ne shko-.
llat ushtarake — Diskutim ne mbledhjen e Sekretariatit fe
■ KQ te PPSH .*. 156
4 maj 1963
Zemren e kam plot kujtime per shkollen time t£ pare, per m£sue-
sit e mi te dashur — Deter derrmar nxenesve dhe m suesve te
gjimnazit «Aszm Zeneli» Gjirokasier . . 159
17 shtator 1963
LENDA
761
—i
Faqe
Inteligjencia jone rritet dhe zhvillohet né gjirin e popullit — Nga
fjala né takimin me pérfaqésuesit e inteligjencies sé kryeqy-
tetit .r. 163
25 tetor 1962
Veprat e brezit tone do té duken té vogla pérpara atyre qé do té
béjné brezat e ardhshém — Nga fjala para nxenésve dhe mésues-
ve té gjimnazit té Shkodrés me rastin e 40-vjetorit té tij . 184
16 dhjetor 1962
Lévizjet e shumta té arsimtareve jane né dém té shkollés •— Disku-
tim né mbledhjen e Sekretariatit té KQ té PPSH . 192
16 mars 1963
«Mbi gjendjen ekonomike, sociale e kulturore té fshatit dhe masat
per ngritjen e métejshme te saj» — Nga ralporti i mbajtur né
Plenumin e 10-te té KQ té PPSH . 194
6 qershor 1963
Kuadrot e mesém jané mbéshtetja e kuadrit té larté — Nga fjala para
nxenésve e mésuesve te teknikumit veterinär dhe me kuadrot
e Stacionit Qendror té Zooteknisé né Shkoder . 206
19 qershor 1964
Edukimi i punonjesve me moralin komunist éshté problem kyg —
Nga fjala e mbylljes né Plenumin e 13-té té KQ te PPSH . 210
9 korrifc 1964
T’i béjmé studentét té ndergjegjshém pérse mésojné dhe si té me-
sojné — Diskutim né mbledhjen e Sekretariatit té KQ te PPSH 230
15 shtator 1964
Shkolla jone éshté politike dhe ideologjike — Diskutim né mbledh-
jen e Byrosé Politike té KQ té PPSH.:. 237
9 mars 1965
Problemet e shkollés studiohen e zgjidhen sipas kushteve té. reja
— Diskutim né mbledhjen e Byrosé Politike té KQ te PPSH 248
8 maj 1965
Pushka, pena dhe politika na duhen kurdoheré — Nga fjala e mbaj-
tur né fshatin Vodicé té rrethit te Kolonjes me rastin e 22-vje-
torit te krijimit té batalionit partizan «Hakmarrja» . 253
23 maj 1965
Puna dhe mésimi jane, vendimiare per ndértimin e soeializmit me
ritme té shpejta — Nga fjala e mbajtur me kuadrot e rrethit
té Korgés
25 maj 1965
261
762
lEnda
í
Faqe
Studimet tona duhet te ndri£ohen kurdoheré nga marksizem-leni-
nizmi — Diskutim né mbledhjen e Byrosé Politike té KQ té PPSH 275
16 qershor 1965
Té revolucionarizojmé marrédhéniet mésues-nxénés dhe metodat e
mésimit — Nga fjala e mbajtur né mbledhjen solemne kush-
tuar 40-vjetorit té themelimit té gjimnazit «Qemal Stafa» té
kryeqytetit . 261
29 dhjetor 1965
Ta kalitim edhe fizikisht popullin per mbrojtje . 295
20 janar 1966
Disa konkluzione fillestare mbi punimin e vendimit té Byrosé Po-
litike per luftén kundér burokratizmit — Nga fjala né mbledhjen
e Byrosé Politike té KQ té PPSH . 303
3-4 shkurt 1966
Ne kemi nevo jé per njé propagandé té kuptueshme, mobilizuese,
revolucionare — Sheníme . 310
15 shkurt 1966
Shkolla dhe organizata e ¡rinisé kané interesa themelore té pér-
bashkét . 313
21 shkurt 1966
Partia dhe organizatat e masave — Nga fjala e mbajtur né mbledh-
jen e Sekretariatit té KQ té PPSH. 326
8 prill 1966
Mbi eksperiencén e organizatés sé bashkimeve profesionale dhe or-
ganizatés sé rinisé né rrethin e Shkodrés — Paraqitur né mbledh-
jen e Sekretariatit té KQ té PPSH .'. 333
Maj 1966
Té mendojmé e te veprojme kurdoheré si revolucionaré — Nga bi-
seda me kuadrot drejtues té Partisé, té pushtetit, té organiza-
tave té masave dhe té ushtrisé ne rrethin e Dibrazhdit . 356
2 qershor 1966
Sistemin arsimor ta permirésojmé duke u bazuar né kritere shken-
core — Diskutim né mbledhjen e Byrosé Politike té KQ té PPSH 365
14 korrik 1966
Karakteristika e studentit té shkollés sé Partisé éshté vlerésimi i
punes dhe i qéndrixnit té tíj — Diskutim ne mbledhjen e Sekre-
tariat té KQ té PPSH .,.- 375
15 korrik 1966
LENDA
Aksionet té shérbejné per kalitjen revolucionare té rinisé — Nga
biseda né takimin me disa nxenes e studenté pjesemarrés ne
- aksionet verore té rinisé .
20 shtator 1966
Mbi veprimtariné e Komitetit Qendror té Partisé sé Punes té
Shqipérisé — Nga raporti né Kongresin e 5-te té PPSH .
1 néntor 1966
Mbi kooperimín dhe revolucionin tekniko-shkencor — Nga fjala e
mbajtur né Plenumin e 3-té té KQ té PPSH .
14 tetor 1967
Leter drejtuar nxénésve dhe mesuesve té shkollés pedagogjike
«Shejnaze Juka» té Shkodrés .
7 dhjetor 1967
Per revoluclonarizimin e métejshém té shkollés soné — Fjala e
mbajtur né mbledhjen e Byrose Politike té KQ té PPSH
7 mars 1968
Té zbatojmé me kémbéngulje e né ményre krijuese detyrat per
revolueionarizimin e Partisé e té jetes sé vendit — Nga fjala
e mbajtur né Konferencen e 17-té te Partisé per Ttranén
21 dhjetor 1968
Né gdo pune té zbatojmé njé metodé dhe stil leninist revolucionar
— Nga fjala e mbajtur né Plenumin e 8-té té KQ té PPSH
28 qershor 1969
Fjala e mbajtur para fémijéve dhe personelit té shtépisé sé fémi-
jéve «8 Néntori» té kryeqytetit
23 néntor 1969
25 vjet lufté e fitore né rrugén e socializmit — Nga fjalimi i mbaj-
tur ne mbledhjen solemne kushtuar 25-vjetorit té Qlirimit té
Atdheut dhe fitores sé revoluciona popullor
28 Néntor 1969
Mbi disa géshtje té raportít né mes kuadrove té larté dhe klasés
punétore — Fjala e mbajtur ne mbledhjen e Enrosé Politike té
Komitetit Qendror te PPSH, lidhur me raportin e paraqitur nga
aparati i KQ té PPSH, mbi shpérndarjen dhe pérdorimin e
kuadrove me arsim té larté e té mesem
21 mars 1970
Té gjallérojmé me tepér jeten e organizatave té rinisé né shkolla
— Fjala e mbajtur né takimin me njé grup aktivzstesh té orga-
nizatave té rinisé dhe té Partisé, mésues dhe pedagoge te shko-
llave té larta e té mesme
13 maj 1970
763
i
Faqe
378
390
398
403
406
441
455
471
482
488
500
i
Faqe
764 lEnda
Mbi kuptimih teorik e praktik te organizimit te punäs — Nga fjalimi
i mbajtur ne Plenumin e 10-te te KQ te PPSH . 517
26 qershor 1970
Te mesojme teorine marksiste-leniniste ne lidhje te ngushte me Prak-
tiken revolutionäre — Fjala e mbajtur ne mbledhjen jubilare me
rastin e 25-vjetorit te krijimit te shkolles se Partise «V, I. Lenin» 525
8 Nentor 1970
Mbi disa Probleme te kontroJLlit punetor ne fushen e arsimit dhe te
kultures — Nga fjala e mbajtur ne mbledhjen e Sekretariatit te
KQ te PPSH .t. 543
15 shtator 1971
Nga raporti n£ Kongresin e 6-te te PPSH «Mbi veprimtarine e
Komitetit Qendror te Partise se Punes te Shqiperise» . 552
1 nentor 1971
Qdo gje ne vendin tone behet e ndertohet per rinine — Nga fjala
e mbajtur ne mbledhjen e Sekretariatit te KQ te PPSH . 555
23 shkurt 1973
Te thellojme lüften ideologjike kunder shfaqjeve tg huaja e qgnd-
rimeve liberale ndaj tyre — Nga raporti i mbajtur ne Plenu-
min e 4~t te KQ te PPSH .;.,.;. 575
26 qershor 1973
Populli yne nuk e ka ndare kurre «dyfekun me gjalme» nga libri,
shpaten nga pena, trimerine nga dituria, lüften nga puna — Per-
shendetje me rastin e 50-vjetorit te shkolles se mesme «Asim
Zeneli . 587
11 nentor 1973
*
Shkrimtaret dhe ärtistet jane ndihmes te Partise per edukimin
komunist te njerezve Jane — Nga fjala ne mbledhjen e Sekre-
tariatit te KQ te PPSH lidhur me zbatimin e deritanishem te
detyrave te Plenumit te 4-t te KQ te PPSH per letersine dhe
artet .;.;. 597
20 dhjetor 1974
Puna krijuese e popullit dhe vepra e Partise t’u sherbejne pedago-
geye si baze per punen shkencore — Nga fjala ne mbledhjen
e Sekretariatit te KQ te PPSH . 601
20 dhjetor 1974
Nga raporti ne Kongresin e 7-td te PPSH « Mbi veprimtarine e
- Komitetit Qendror te Partise se Punes te Shqiperise * '.J. 607
1 n€ntor 1976
LfîNDA
765
Page
Përgatitja e kuadrove ka një rendes! të jashtëzakonshme për zhvi-
llimin e vendit — Diskutim në mbledhjen e Byrosë Politike të KQ
të PPSH . 617
6 prill 1977
Përshëndetje drejtuar popullit të Gjirokastrës me rastin e inauguri-
mit të qendrës muzeale dhe të obeliskut . 624
24 maj 1977
Si duhet të kuptohet e të thellohet më tej revolución! tekniko-
-shkencor — Diskutim në mbledhjen e Sekretariatit të KQ të
PPSH . 632
27 tetor 1977
Kur e sotmja qëndron mbi themele të çelikta, e ardhmja është e
siguruar — Nga fjala e mbajtur me kuadrot e rrethit të Gji-
rokastrës . 655
18 mars 1978
Shkolla ka për detyrë të mtë vazhdiinisht nivelin shkencor të
mësimit ~ Diskutim në mbledhjen e Byrosë Politike të KQ të
PPSH .;.’.;. 662
. 28 mars 1979
Veprat që i kanë themelet në tabanin e popullit nuk shlyhen kurrë
— Bisedë ne mbledhjen e Sekretariatit te KQ te PPSH _ 671
27 priîl 1979
Të punojmë me organizim të forte, me disiplinë të çeliktë, me me-
todë shkencore — Nga biseda me kuadro të Partisë, te pushtetit,
të ekonomisë, të kulturës, të artit, të organizatave të masave e
të ushtrisë të rrethit të Shkodrës 694
20 tetor 1979
Nga raporti në Kongresin e 8-të të PPSH mbi veprimtarinë e Ko-
mi tetit Qendror të Partisë së Punes të Shqipërisë 716
1 nëntor 3,981
Tregües! tematik i lëndës 747
c
Bayerische
O* — _t.
TREGUESI TEMATIK I LENDES
A
Aftésia, prirja, talenti — 367, 368,
433, 434, 462, 468, 473, 479,
509, 553, 665, 686, 687, 690,
692, 698, 703, 704, 712,
Agresioni ideologjik, kulturor ¿ bo-
tes kapitaliste e revizioniste
Shih: Ideologjia — rrethimi bor-
gjezo-revizionist, presioni dhe
agresioni ideologjik dhe rreziku
i tij.
Akademia e Shkencave e RPSSH
— 183, 208, 614, 616, 670, 696,
706, 707, 745.
Aksioni, lévizjet dhe iniciativat
revolucionare, roli i tyre edukativ
— 378-387, 393, 435, 528, 611,
730.
Analfabetizmi dhe lufta per zhdu-
kjen e tij — 9, 19-22, 27, 28, 29,
30, 38, 41, 49, 50, 52, 66-67,
74, 77, 79, 195, 200, 484.
Apolitizmi né shkollé e pedagogji
— 42, 48.
Arsimi dhe shkolla né Bashkimin
Sovjetik*
— né kohén e Leninit dhe té
Stalinifc — 42, 410, 413.
— pas uzurpimit té pushtetit nga
revizionistét — 440, 469, 470.
Arsimi né RPSSH 9, 19, 22,
23, 24, 25, 26, 29, 34, 38, 40,
41, 43, 44, 45, 49, 50, 51, 54,
55, 60, 67, 74-75, 76, 79, 110,
111, 112, 116, 117, 119, 122,
124, 125, 127, 128, 132, 273,
316, 318, 344-349, 390, 441, 445,
484, 594, 595, 611-616.
— parashkollor — 50, 77, 105-
fillor (cikli i ulét) --- 20 -22,
26, 36, 37, 41, 43 !, 44, 45,
129, 197, 200, 365
tetevjegar --- 20, 43, 45, 67,
78, 119, 125, 195, 198, 199,
248, 273, 349, 365, 407, 415,
484-
i mesém --- 20-21, 27, 36, 43,
119, 125, 248, 415, 484, 666,
735
— i mesém i pérgjithshém —
75, 125, 200, 201, 250, 251,
269, 343, 372, 484
— i mesém tekrxiko-profesional
— 20, 25, 49, 60, 75, 76, 249,
251, 285, 348-350, 371, 372, 414,
415-
— i larté — 49, 67, 71-72, 75, 76,
78, 120, 128, 171, 278, 373-374,
417, 431, 484, 502, 601-602,
610, 613-614, 662, 663, 670,
704, 719, 722, 735, 736
— i ulét profesional — 67, 95-96,
120, 124, 371 •
748
TREGUESI TEMATIK I LENüES
— pa shkëputje nga puna (me
korrespondencë, i mbrëmjes)
— 27, 48, 50, 67, 77, 120, 124,
147, 154.
Arsimi në Shqipëri gjatë regji-
meve antipopullore dhe pushtime-
ve të huaja — 19-20, 24, 29, 38,
40, 41, 43, 44, 45, 55, 66, 67,
195, 331, 332, 379, 380, 387,
388, 408-410, 484, 588, 589, 590,
593.
Arsimi në vendet kapitaliste e
revizioniste — 209, 385, 457, 484.
Arsimi poîiteknik — 75, 77, 125,
269, 349, 350, 368-370, 432, 462,
463, 469.
Arti dhe letërsia, roîi i tyre në
edukimin e njeriut të ri — 53, 79,
121, 229, 559, 560, 565, 671,
672.
Ateizmi
Shih : Edukimi ateist
B
Bashkimet Profesion le të Shqi-
përise dhe shkolla — 155, 333-355,
584, 658.
BRPSH-------30-31, 34, 52, 60, 62,
135, 235, 284, 285, 334-344,
555-574
— roli i BRPSH në edukimin
komunist të brezit të ri —
12-15, 30, 32, 33, 55, 56, 93,
118, 155, 165, 230, 231, 233,
, 236, 245, 246, 300, 329-332,
333-335, 563, 582-586
— BRPSH dhe shkolla — 11,
35, 36, 37, 56, 61, 134, 135,
313-317, 321-325, 333-355, 500-
-516, 582-586
Baza materiale-mësimore në shko-
lie — 79, 164, 190, 207, 454, 553.
Bindja si metodë kryesore në fu-
shën e edukimit — 235, 411, 473,
656-657, 700, 716.
Boshti ideologjik marksist-leninist
- 419, 431, 432, 448, 459, 581,
612.
Botëkuptimi idealist, reaksionar,
lufta kundër tij — 39, 45, 87, 420,
427, 533, 598,
Botëkuptimi marksist-leninist, do-
mosdoshmëria e edukimit te bre-
zit të ri me të, rrugët, mjetet dhe
metodat — 17, 39, 79, 179, 321,
407, 419-421, 430, 432, 439, 467,
486-487, 540, 575, 598, 608, 610.
Burokratizmi në shkollë e në pe-
dagogji, lufta kundër tij — 61,
62, 287, 303, 304, 360, 361, 392,
412, 501, 504, 521, 534, 615,
723.
C
Centralizmi demokratik në shkollë
Shih: Demokracia socialiste në
shkollë
Cilësia e mesimit dhe e edukimit*
Problème të kontrollit dhe të vle-
rësimit — 126, 127, 133, 435-438,
445, 461, 462, 553, 733.
D
Demokracia socialiste ne shkollë
— 504, 602.
— roli i BRPSH në organizimin
dhe në udhëheqjen é aksio-
neve, lëvizjeve dhe iniciati-
va ve revolucionare të rinisë
— 12, 507, 508, 513, 549
TREGÜES! TEMATlK I LËNDËS
Demokratizimi i arsimit — 14, 25,
27, 38, 43, 53, 54, 55, 397, 435,
581, 582.
Didaktika — 464-466, 470.
Disiplina proldare dhe ajo shken-
core — 17, 35, 62, 70-73, 143, 147,
400-402, 462, 497, 502-503, 504,
511, 512, 545, 546, 572, 578, 582.
Diversioni ideólogjik i botes bor-
gjeze e revizioniste
Shih: Ideologjia — rrethimi bor-
gjezo-revizionist, presioni dhe
agresioni ideologjik dhe rreziku
i tij.
Dogmatizmi dhe pedantizmi né pe-
dagogji, démet e shfaqjeve té tyre
né punen edukative — 303, 392,
394, 395, 453, 457, 465, 468,
527.
Drejtoria e shkollés dhe roli i saj
— 324, 737.
E
Edukata e punes — 263, 264, 266,
268, 270, 342, 343, 391, 463,
464, 469, 673, 676, 677-678, 682-
-683, 689, 697-698, 712-713, 726.
— edukimi me ndjenjén e dashu-
risé per fshatin dhe per pu-
nen né bujqési — 12, 123, 370,
381-383, 667.
Edukimi ateist — 45, 150, 151, 215,
460, 467, 526, 590, 591, 659-660,
673-674, 681, 709-711.
Edukimi estetik — 337, 338, 485,
577, 582, 674-676, 678-680, 684-
-693.
Edukimi fizik e ushtarak — 14-15,
50, 157, 291, 292, 295, 297-299,
301, 302, 337, 378, 380, 387, 450,
466, 515, 541, 553, 564, 581.
749
(
Edukimi ideopoïitik — 6, 7, 41,
48, 59, 61, 237, 240, 391, 451,
467, 485, 489, 500, 501, 506,
507, 508-509, 592-594, 656, 661,
697-698, 700-701, 707, 711-712,
714, 721, 725, 727, 730-731.
Edukimi komunist — 45, 81, 84-88,
93-94, 99, 104-105, 213-219, 227,
228, 232, 257, 271, 316-318, 333-
-335, 390, 407, 428, 451, 458, 468,
472, 473, 474, 476-477, 482-487,
576, 578, 580-582, 613, 658, 671-
-693, 696-698, 700-702, 713-
-715, 716-732, 737.
Edukimi mendor — 63, 64, 89, 422,
464, 686, 693, 697, 707, 721-722.
Edukimi moral — 50, 214, 243, 338,
339, 367, 576, 578, 582.
Edukimi shëndetësor
Shih: Shëndeti, roli î shkollës
për ruajtjen dhe mbrojtjen e tij
F
Familja dhe roli i saj në eduki-
min e brezit te ri — 14, 65, 91,
115, 156, 157, 224, 225, 259,
260, 265, 273, 335, 350-355, 393,
471, 474-476, 477, 478, 479, 523,
563, 565.
Feja, bestytnitë, paragjykimet fe~
tare dhe lufta kundër tyre —
29, 45, 87-88, 150, 151, 153,
212, 518, 526, 575, 579, 598,
639, 709.
Fïlozofia marksiste-léniniste, rën-
dësia dhe rrugét për përvetésimin
e saj ne shkollë
Shih : Marksizëm-leninizmi,
rëndësta e studimit dhe e pèr-
vetësimit tè tij.
Formalizmi në punën mësimore-
-edukative dhe lufta kundër tij
TREGUESI TËMAÎIK I LËNDËS
150
— 61, 416, 426, 433, 434, 503,
512, 513, 524, 581.
Format e arsimit të Partisë —
57-59, 81-83.
Gj
Gjeografia — 12, 45, 422, 423,
424, 447, 464, 589, 591-592.
Gjuha shqipe — 45, 79, 90, 190,
422, 589, 595, 615.
H
Historia — 23, 33, 45, 68, 90, 179,
275, 422, 423, 447, 526-527, 589,
591, 609, 615, 739.
I
Ideologjia
— proletare marksis te-léniniste,
rëndësia e saj për formimin
e njeriut të ri — 36, 49, 334,
395, 396, 439, 446, 474, 575-
-586, 597, 607, 701.
— patriarkale e feudale, borgjeze
e revizioniste, shfaqjet dhe
lufta kundër tyre — 28, 36,
43, 49, 72, 86-88, 94, 220-223,
226-229, 334, 340, 385, 407,
417, 423, 428, 429, 440, 467,
474-478, 483, 575-586, 598-599.
— rrethimi borgjezo-revizionist,
presdoni dhe agresioni ideolo-
gjik dhe rreziku î tij — 166,
567, 571, 572, 575-586, 599-
-600, 559.
ïndiferentizmi dhe lufta kundër
shfaqjeve të tij — 232, 393, 454,
503, 568, 580.
Individualizmi dhe lufta kundër
shfaqjeve te tij — 503, 509, 510.
înstitutet kërkimore-studimore —
79-80, 207, 208, 722.
Jnstituti i L,artë Bujqësor — 171-172,
662-670
Institua i Studimeve Marksiste-
-Léniniste — 278-280, 722.
Intelektualizmi dhe lufta kundër
shfaqjeve tij --- 231, 232, 233,
341, 343, 397, 411, 422, 429,
455, 456, 457, 469, 503, 602,
615.
Inteligjencia dhe edukimi mark-
sist-leninist i saj — 34, 64, 65,
68, 89, 90, 109, 132, 163, 204, 205,
222, 226, 232, 236, 431, 457,
461, 492, 500, 526, 597-600, 656.
Interesi i pérgjithshém dhe inte-
resi vetjak — 134, 354, 436, 728-729.
K
Kalitja fizike dhe ushtarake
Shih: Edukimi fizik e ushtarak.
Keshilli pedagogjik — 288, 291,
347-348.
Klasat dhe lufta e klasave — 33,
35, 36, 55, 61-62, 87, 220, 221,
232, 239, 277, 440, 447, 505, 575-
-586, 597-600, 602, 608, 612-613,
655-657.
Kleri dhe qendrimi i tij reaksio-
nar né fushén e arsimit
Shih: Feja9 bestytnité, para-
gjykirnet fetare dhe lufta kun-
der tyre
Klubet dhe shoqerite shqiptare
brenda dhe jashtö Shqipérisé, ve-
primtaria e tyre né fushén e arsi-
mit — 593, 596, 624-626, 630-631.
Koha e lite dhe shfrytézimi i
saj per edukimin e brezit té ri
TREGÜESI TEMATÍK 3 LENDES
751
—. 94, 135, 136, 466, 479, 562.
Kolektivi dhe edukimi né kolektiv
— 65, 138, 144, 509, 510, 512,
526.
Komisioni Qendror per arsimin
prané KQ té PPSH — 416-418,
421.
Komiteti i Shkencés dhe i Tek-
nikes — 745.
Konceptet e huaja borgjeze, reak-
sionare per arsimin dhe shkollén
— 68, 221, 226, 348, 349, 390,
391, 393, 395, 415, 420, 441,
442, 448, 455, 535, 554, 616.
Konceptet e reja revolucionare per
arsimin dhe shkollén — 387, 388,
442, 444, 452, 455-456, 575-586.
Konservatorizmi, rrezikshméria e
shfaqjeve té tij né socializém dhe
lufta kundér tij — 199, 212, 351-
-354, 384, 393, 522-524, 577, 582-
-583, 703-704.
Kontrolli punétor e fshatar né
arsim — 512, 521, 543-551, 617,
623, 724.
Konviktet — 20, 23, 43, 77, 78, 199.
Kritika dhe autokritika, roli i
tyre edukues — 71, 456, 461, 466,
528, 573, 583, 603-604, 608.
Kuadri, pérgatitja dhe kualifikimi
i tij — 5, 9, 16, 20, 22, 23, 24,
25, 26, 27, 29, 36, 39, 47, 48,
52, 53, 57, 59, 60-61, 64, 65,
67, 68, 71, 76, 77, 80, 96, 106,
111, 112, 113, 120, 122-124, 127,
128, 129, 139, 142, 147, 163,
164, 167, 169, 172, 182, 206,
236, 242, 267, 371, 374, 415,
417, 421, 425, 434, 459, 462,
467-480, 488-499, 553, 614, 616,
652-653, 662-670, 701-704, 712-
-713, 720, 723, 727, 732, 735-
-737.
ultura) dhe roli edukues i saj né
shoqériné socialiste — 9-10, 25, 26,
29, 31, 34, 36, 38, 39, 40, 44,
52, 53, 55, 68, 69, 78, 79, 80,
92, 121, 122, 326-329, 556, 557,
577-578, 604, 611-616, 626, 703,
737-742.
L
Letersia dhe roli i saj edukativ-
-mesimor — 45, 79, 229, 425-431,
560, 561, 565, 687-688, 737-738.
Lendet mesimore — 366, 416, 421,
422, 424
— lendet shoqerore — 45, 174/
175, 275, 276, 280, 422, 423,
591, 734.
— lendet matematike-natyrore
— 45, 165, 180, 207, 380, 422,
447-448, 464, 591, 607, 615,
733.
Liberalizmi, rrezikshmeria e shfa-
qjeve te tij ne socializem dhe
lufta kunder tij — 17, 351, 393,
568, 570, 572, 576, 578-582, 584,
736-737.
Libri, roli i tij edukues, puna me
librin - 7, 36, 78, 181, 429-431, 480,
559-562, 602-604, 629, 706-707.
Lidhja e teorise me praktik'en, e
shkolles me jeten — 42, 45, 46,
75, 76, 88, 89, 92, 99, 110, 115,
116, 125, 201, 203, 341, 342,
358, 359, 379, 392, 398, 399, 412,
416, 417, 423-425, 432, 438, 448,
449, 458, 459, 463-466, 469, 538-
-540, 553, 608, 613, 615, 721.
752
TKEGUESI TEMATIK I LËNDÊS
M
Marksizëm-leninizmi, rëndësia e
studimit dhe e përvetësimit të tij
— 5-7, 33, 40-41, 50-66, 68, 92,
98, 99, 176, 177, 178, 215, 233,
275, 277, 279, 306, 307, 366,
396, 397, 408-414, 419, 420, 424,
426, 428, 431, 432, 439, 457-458,
461, 467, 468, 472, 473, 474,
525, 526, 527, 529, 530-532, 585,
596, 599, 603, 606, 607-610, 612-
-613, 714, 719-721, 731.
Marrëdhëniet mësues-nxënës —
36, 65, 114, 135, 142, 187, 281,
347, 348, 388, 389, 434, 464,
479, 480, 581, 604.
Masivizimi i arsimit në RPSSH
— 9, 27, 34, 43, 44, 49, 50, 60,
67, 77-78, 95, m, 120, 122,
125, 407, 410, 414, 435, 491.
553, 555, 580, 613, 733.
Matematika --- 45, , 165, , 166, 379,
380, 464, 615.
Materializmi dialektik e historik
dhe edukimi përmes tij — 88, 178,
179, 180, 333, 406, 407, 419-423,
426, 431, 432, 528, 529, 532-
-533.
Metodà dhe stili revolucionar në
punë — 79, 81-83, 131, 218, 222,
224, 303-308, 310-312, 356, 359,
363, 413, 433-435, 437, 455-467,
603-605, 610, 714.
Metodat e edukimit komunisttë
brezit të ri — 32, 33, 36, 84-88,
235, 277, 278, 334-337, 467, 585,
607-608,
Metodat e mësîmdhénies dhe revo-
lucionarizimi ï tyre — 6-8, 60, 83,
84, 106, 113, 261-263, 265, 281-
-283, 288, 289, 303, 304, 3Ï0, 312,
392, 393, 394, 406, 420, 423, 429,
431, 432, 448, 449, 464, 467, 552,
553, 581, 591-592, 734, 735.
Mësuesi dhe pedagogu, roli i tyre
në edukimin komunist të brezit
të ri — 21, 22, 34, 35, 36, 41, 47, 48,
49, 89-92, 102-103, 106, 107, 108-
-109, 110, 114, 116, 121, 127,
129-131, 133, 135* 138, 144, 145,
146, 147, 168, 187, 193, 203,
204, 238, 241, 250, 282, 285,
319-321, 323-329, 336, 337, 346,
461, 478, 479, 480, 502, 557,
558, 581, 603, 605, 628-629, 736.
Miiùstria e Arsimit dhe e Kultu-
--- ai, 00 52,
N* 60, 61,
75-77 , 105 y 106, 113, 114, 116,
126, 128, 146, 147, 150, 154,
192, 197, 262, 238, 293, 320,
321, 345, 347, 348, 374, 412,
413, 415, 416, 425, 459, 465,
470, 480, 547, 581, 606, 612,
666, 670, 736.
Mjetet e informacionit dhe të ko-
munikimit masiv. Roli i tyre në
edukimin e brezit të ri — 338,
559, 577, 732, 742.
M or ali borgjez dhe lufta kundër
tij — 23, 87-88, 153, 339,' 380, 577,
573, 579.
Morali proletar, edukimi i brezit
të ri me parimet dhe normat e
tij — 70-73, 210, 235, 339, 340,
383, 384, 403, 404, 467, 473-
-474, 476, 477, 486, 520, 576,
579, 580, 612.
N
Ndërgjegjja socialiste dhe rrug'ët
e formimit të saj — 87, 88, 213,
473, 486, 517, 535, 536, 539,
• 726, 727.
Ndikimet é huaja dhe domosdo-
TREGUESI TEMATIK I LANDES
753
shmeria e luftes kunder tyre —
72-73, 94, 338, 425, 426, 452, 457,
460, 435, 486, 487, 507, 511, 513,
v 550, 560, 567, 568, 569, 570,
572, 577, 578.
Ndjenjat dhe emocionet — 473-
-476, 479, 431.
Nota dhe ndikimi i saj ne per-
vetesimin e dijenive nga nxenesit
Shih: Cilesia e mesimit dhe e
edukimit. Probleme te kontro-
llit dhe te vleresimit
FTxenesit dhe studentet — 31, 36,
54, 70-73, 102^103, 107, 111, 115,
132, 133, 134, 135, 144, 230-236,
243, 341-344, 346-347, 378-389,
432, 500-504, 505-511, 512-516,
547, 582, 584.
O
Opinioni shoqeror dhe roli i tij
ne procesin e edukimit — 91, 108-
-118, 452, 454, 475, 501, 503,
580, 605, 715, 737.
Organet e arsimit — 50, 76, 78, 126,
582.
Organizata-baze e Partise ne shko-
llé dhe roli i saj udheheqes —
48, 51, 71, 72, 105, 113, 114,
123, 126, 152, 155, 204, 205, 217,
230, 233, 242, 324,* 326, 329, 349,
356, 358, 361, 363, 378, 385, 393,
502, 503, 506, 511-513, 515, 516,
601, 658.
Organizatat e masave né shkollé —
94, 105, 114, 319, 327, 354, 521,
584, 609, 658.
Organizimi i punes — 169, 517-524.
P
Partishméria né arsim dhe edukata
— 92, 391, 575-586, 602, 603, 611,
701, 702, 703, 707-708, 727.
- tThSÉnij edukimi pairiotik —
12, 13, 33, 55, 56, 84, 85, 86, 131,
132, 143, 380, 404, 575, 589, 591,
592-594, 624-631, 681, 683, 684,
685, 688, 691, 692.
Pedagogjia borgjezo-revizioniste —
411, 469, 470.
Pedagogjia marksiste-leniniste —
23, 453, 466-467, 470.
Personaliteti — 121, 439, 518, 523,
524, 719, 720.
Pérparimi i nxénésve né shkollé —
34, 56, 63, 70-73, 96, 126-127,
129, 130, 613, 734.
Pionierét dhe organizata e pzonie-
rit né shkollé — 11, 32-33, 36, 37,
55, 63-65, 104-105, 135, 319, 322,
453, 454.
Praktika revolucionare — 99, 164,
335, 457, 501, 525, 526, 552, 607,
608, 665, 694, 695, 696, 699-700,
727.
Programi mésimot— 20, 23, 24, 26,
45, 47, 75, 76, 88, 110, 117, 118,
238, 249, 250, 265, 286, 288, 290,
366, 421, 422, 431, 433, 437, 459,
460, 465, 552, 553, 606, 612, 737.
Psikologjia — 23, 434, 466, 467, 518,
575, 576, 579, 725, 729.
Puna e diferencuar per edukimin
e nxénésve — 36, 657, 658.
48 — 23
754
TREGUESI TEMATIK I EENDÊS
Puna edukative me fe mi jet e ve-
gorité e saj — 36, 471, 472, 479, 565,
657, 658, 660, 667.
Puna edukative me rininé e veso-
rite e saj — 14, 30-31, 45, 133, 134,
135, 136, 156, 158, 211, 238, 244,
245, 264, 335, 336, 359, 360, 727,
729, 745.
Puna fizike dhe puna mendore —
164, 241, 368, 406, 493, 513, 514.
Puna kerkimore-eksperimentuese
né shkollé — 79, 614, 664, 668, 735.
Puna né socializem dhe roli i saj
edukativ — 89, 91, 111, 117, 143, 210-
-213, 233, 261, 262, 267, 317, 318,
341-344, 367, 378, 515, 534, 656,
696.
Puna prodhuese — 115, 270, 341,
343, 371, 387, 388, 493, 508, 513,
541, 581.
R
Reforma e Arsimit né RPSH (1946)
— 27, 30, 35, 126, 392, 410.
Rendimenti i punes mésimore-edu-
kative — 54, 438, 581, 582.
Revolucionarizimi i métejshem i
shkollés — 391, 392, 406-440, 441,
455, 468, 484, 485, 552, 581, 582,
611, 612, 736, 737.
Revolucioni ideologjik e kulturor —
24, 66, 69, 74, 119-121, 125-, 196,
220, 390, 394, 397, 399, 732.
Revolucioni tekniko-shkencor dhe
shkolla — 398, 541, 553, 615, 616,
632-652, 653, 695, 724, 732, 735,
744.
Rilindja Kombétare — 85, 426-428,
588, 589, 624-626, 630.
Riorganizimi i shkollés dhe zhvi-
llimi i metejshém i sistemit arsi-
mor — 46, 110, 111, 113, 117, 120,
126, 432, 501, 581.
S
Sistemi arsimor në RPSSH — 45,
365, 368, 372, 391, 416-418, 445,
456, 467, 469, 470, 612, 734, 737.
Sporti — 27, 53, 79, 135, 298, 299,
450, 464.
SH
Shéndeti, roli i shkollés per ruaj-
tjen dhe mbrojtjen e tij — 112,
443, 564.
Shkenca, teknika dhe roli i tyre né
ndértimin socialist te vendit — 30,
35, 38, 39, 41, 42, 45, 53, 64, 79,
112, 122, 123, 130, 140, 141,
142, 143, 165, 167-176, 178-181,
207, 275, 399, 515, 585, 596, 603,
611-616, 694-715, 722, 742-745.
Shkencat pedagogjike
Shih: Pedagogjia marksiste-le-
niniste; Pedagogjia borgjezo-re-
vizioniste
Shkolla — 28, 34, 41-43, 46, 47, 51, 75,
77, 89, 102, 104, 105, 108, 109,
110, 111, 112, 116, 117, 118, 127,
139, 146, 186, 188, 196, 201, 202,
207, 227, 237, 240, 269, 282, 283,
316, 318, 387, 407-408, 460, 557,
558, 611-613, 629, 733, 738.
Shkolla dhe familja — 91, 104, 114,
115, 189, 741. ,
Shkolla e mesme e pérgjithshme
«Asim Zeneli» Gjirokastér — 20,
131-136, 159-162, 587-596, 631.
Shkolla e mesme e pérgjithshme
«Qemal Stafa» Tirarte — 281-294.
TREGÜE SI TEMATIK I LENDES
755
Shkolla e mesme industriale
«7 Nëntori» — 137-145. '
Shkolla e mesme «29 Nëntori»
Shkodër — 484-191.
Shkolla e mesme pedagogpke
«Luigj Gurakuqi» Elbasan — 101-
-103, 129-130.
Shkolla e mesme pedagogjike
«Shejnaze Juka» Shkodër — 403-
-405.
Shkolla e Partisë «V. í. Lenin» —
16-18, 57-58, 97-100, 310, 358,
375-377, 525-542, 609.
Shkolla socialiste né vendin tone
Shih: Arsimi ne RPSSH
Shoqëria e miqësia, marrëdheniet
djem-vajza — 234, 339-341, 476, 478.
Shtëpia e fëmijës «8 Nëntori» Ti-
ranë — 471-481.
Shtëpitë e kulturës e të krijimtari-
sê popullore dhe vatrat e kulturës
— 90, 485, 556, 561, 562, 577.
T
Teatri — 27, 556, 577, 625.
Teknokratizmi, shfaqjet ne shkollë
dhe lufta kundër tyre — 492, 615.
Tekstet shkollore — 21, 45, 47, 88,
110, 216, 239, 241, 244, 419-422,
431-433, 437, 444, 446, 459, 460,
463, 465, 466, 522, 606, 612, 613,
666.
Të mësuarit, domosdoshmëria e tê
mësuarit vazhdimisht — 5-8, 12, 19,
30, 31, 32, 34, 35, 43, 47, 50, 52,
54-56, 60, 63-65, 71-73, 75, 81-83,
92, 103, 129-130, 133, 138, 144,
154-155, 165-183, 189-190, 207-
-208, 222-223, 248, 252, 256, 257,
258-259, 261-262, 263, 266-267,
273-274, 275-280, 282-283, 285,
288-289, 290, 292, 293, 367, 378,
379, 388, 391, 406, 407, 412, 415,
432, 442, 443, 444, 448, 467, 505,
557, 560, 602-605, 607-611, 612-
616, 619, 624-625, 628, 632-654,
655, 662-663, 665, 667, 668-670,
672, 676-677, 678, 679-680, 681,
684, 686, 689, 693, 694, 695-696,
698-699, 703-706, 713-714, 716-
-720, 721-722, 724, 730-737, 740,
742-745.
(rradítat) — 68, 102, 136, 253, 254,
255, 256, 522, 543, 577, 590, 594,
595, 596, 615, 624, 630, 681-685,
690-691, 704-705, 706, 707, 710,
737-738.
Tre komponentét dhe harmonizimi
i tyre — 443-445, 450, 459, 461, 466,
485, 581, 612, 613, 733.
Tutela ne procesin e edukimít —
321, 322, 502, 523.
ü
Universiteti i Tiranés — 119, 120,
166, 171, 208, 236, 322, 348, 412,
431, 432, 445, 601-603, 605-606,
613, 668, 669, 670, 736.
V
Verbalizmi dhe té m'ésuarit libresk
— 392, 399, 434, 463, 465, 613.
Vigjilenca revolucionare — 35, 36,
412, 562, 571, 596, 608, 656, 657.
Vullneti dhe réndésia e edukimit té
tij — 63, 481, 513, 535, 542, 609.
Z
Zakonet e kéqija dhe lufta kundér
tyre — 33, 72, 86-88, 149, 150, 211,
518, 577. |
any_adam_object | 1 |
author | Hoxha, Enver 1908-1985 |
author_GND | (DE-588)118553879 |
author_facet | Hoxha, Enver 1908-1985 |
author_role | aut |
author_sort | Hoxha, Enver 1908-1985 |
author_variant | e h eh |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV045324774 |
collection | digit |
ctrlnum | (OCoLC)1077581101 (DE-599)BVBBV045324774 |
edition | Botim i dytë |
era | Geschichte 1942-1981 gnd |
era_facet | Geschichte 1942-1981 |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV045324774</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">181128s1982 c||| |||| 00||| alb d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1077581101</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV045324774</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">alb</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Hoxha, Enver</subfield><subfield code="d">1908-1985</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)118553879</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Për arsimin dhe edukatën</subfield><subfield code="b">(përmbledhje veprash)</subfield><subfield code="c">Enver Hoxha</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Botim i dytë</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Tiranë</subfield><subfield code="b">Shtëpia Botuese "8 Nëntori"</subfield><subfield code="c">1982</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">765 Seiten</subfield><subfield code="b">1 Porträt</subfield><subfield code="c">21 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="648" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Geschichte 1942-1981</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education / Albania</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education / Albania</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Communist education / Albania</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Communist education</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Education</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Politics and government</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kommunismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4031892-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015482-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Diktatur</subfield><subfield code="0">(DE-588)4149920-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungspolitik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006667-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Albania / Politics and government</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Albania</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Albanien</subfield><subfield code="0">(DE-588)4001028-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4135952-5</subfield><subfield code="a">Quelle</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Albanien</subfield><subfield code="0">(DE-588)4001028-4</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Kommunismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4031892-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Diktatur</subfield><subfield code="0">(DE-588)4149920-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015482-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="5"><subfield code="a">Bildungspolitik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006667-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="6"><subfield code="a">Geschichte 1942-1981</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Elektronische Reproduktion</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="1"><subfield code="u">http://www.enver-hoxha.net/content/content_shqip/librat/librat-eh_per_arsimin_dhe_edukaten.htm</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield><subfield code="3">Volltext der 1. Ausgabe</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030711711&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030711711&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Register // Sachregister</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">digit</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">909</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">4965</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">4965</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030711711</subfield></datafield></record></collection> |
genre | (DE-588)4135952-5 Quelle gnd-content |
genre_facet | Quelle |
geographic | Albania / Politics and government Albania fast Albanien (DE-588)4001028-4 gnd |
geographic_facet | Albania / Politics and government Albania Albanien |
id | DE-604.BV045324774 |
illustrated | Illustrated |
indexdate | 2024-08-10T00:29:05Z |
institution | BVB |
language | Albanian |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030711711 |
oclc_num | 1077581101 |
open_access_boolean | 1 |
owner | DE-12 |
owner_facet | DE-12 |
physical | 765 Seiten 1 Porträt 21 cm |
psigel | digit |
publishDate | 1982 |
publishDateSearch | 1982 |
publishDateSort | 1982 |
publisher | Shtëpia Botuese "8 Nëntori" |
record_format | marc |
spelling | Hoxha, Enver 1908-1985 Verfasser (DE-588)118553879 aut Për arsimin dhe edukatën (përmbledhje veprash) Enver Hoxha Botim i dytë Tiranë Shtëpia Botuese "8 Nëntori" 1982 765 Seiten 1 Porträt 21 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Geschichte 1942-1981 gnd rswk-swf Education / Albania Communist education / Albania Communist education fast Education fast Politics and government fast Kommunismus (DE-588)4031892-8 gnd rswk-swf Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd rswk-swf Bildung (DE-588)4006650-2 gnd rswk-swf Diktatur (DE-588)4149920-7 gnd rswk-swf Bildungspolitik (DE-588)4006667-8 gnd rswk-swf Albania / Politics and government Albania fast Albanien (DE-588)4001028-4 gnd rswk-swf (DE-588)4135952-5 Quelle gnd-content Albanien (DE-588)4001028-4 g Kommunismus (DE-588)4031892-8 s Diktatur (DE-588)4149920-7 s Erziehung (DE-588)4015482-8 s Bildung (DE-588)4006650-2 s Bildungspolitik (DE-588)4006667-8 s Geschichte 1942-1981 z DE-604 Elektronische Reproduktion http://www.enver-hoxha.net/content/content_shqip/librat/librat-eh_per_arsimin_dhe_edukaten.htm Verlag kostenfrei Volltext der 1. Ausgabe Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030711711&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030711711&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Register // Sachregister |
spellingShingle | Hoxha, Enver 1908-1985 Për arsimin dhe edukatën (përmbledhje veprash) Education / Albania Communist education / Albania Communist education fast Education fast Politics and government fast Kommunismus (DE-588)4031892-8 gnd Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Diktatur (DE-588)4149920-7 gnd Bildungspolitik (DE-588)4006667-8 gnd |
subject_GND | (DE-588)4031892-8 (DE-588)4015482-8 (DE-588)4006650-2 (DE-588)4149920-7 (DE-588)4006667-8 (DE-588)4001028-4 (DE-588)4135952-5 |
title | Për arsimin dhe edukatën (përmbledhje veprash) |
title_auth | Për arsimin dhe edukatën (përmbledhje veprash) |
title_exact_search | Për arsimin dhe edukatën (përmbledhje veprash) |
title_full | Për arsimin dhe edukatën (përmbledhje veprash) Enver Hoxha |
title_fullStr | Për arsimin dhe edukatën (përmbledhje veprash) Enver Hoxha |
title_full_unstemmed | Për arsimin dhe edukatën (përmbledhje veprash) Enver Hoxha |
title_short | Për arsimin dhe edukatën |
title_sort | per arsimin dhe edukaten permbledhje veprash |
title_sub | (përmbledhje veprash) |
topic | Education / Albania Communist education / Albania Communist education fast Education fast Politics and government fast Kommunismus (DE-588)4031892-8 gnd Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Diktatur (DE-588)4149920-7 gnd Bildungspolitik (DE-588)4006667-8 gnd |
topic_facet | Education / Albania Communist education / Albania Communist education Education Politics and government Kommunismus Erziehung Bildung Diktatur Bildungspolitik Albania / Politics and government Albania Albanien Quelle |
url | http://www.enver-hoxha.net/content/content_shqip/librat/librat-eh_per_arsimin_dhe_edukaten.htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030711711&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030711711&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT hoxhaenver perarsimindheedukatenpermbledhjeveprash |