Verfügbarkeit: Pflegeheime in der Einwanderungsgesellschaft

Pflegeheime in der Einwanderungsgesellschaft: zur interkulturellen Öffnung stationärer Altenpflegeeinrichtungen in Deutschland

Bettina Schwarzer untersucht, wie soziale Dienste auf zunehmende Erwartungen nach einer kultursensiblen Ausgestaltung ihrer Angebote und Strukturen reagieren. Am Beispiel von Pflegeheimen zeigt sie auf, welchen Stellenwert Konzepte einer interkulturellen Öffnung in der Altenpflege besitzen und welch...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schwarzer, Bettina (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Kassel kassel university press [2018]
Schlagworte:	Interkulturalität Altenpflegeheim Deutschland Fachkräftemangel Neoinstitutionalismus Organisationssoziologie kultursensible Pflege soziologische Feldtheorie Ökonomisierung ältere Migrant/-innen Hochschulschrift
Online-Zugang:	Volltext Inhaltsverzeichnis
Zusammenfassung:	Bettina Schwarzer untersucht, wie soziale Dienste auf zunehmende Erwartungen nach einer kultursensiblen Ausgestaltung ihrer Angebote und Strukturen reagieren. Am Beispiel von Pflegeheimen zeigt sie auf, welchen Stellenwert Konzepte einer interkulturellen Öffnung in der Altenpflege besitzen und welche sozialen Beweggründe die Einrichtungen dazu antreiben, sich interkulturell weiterzuentwickeln. Dabei nimmt sie neben einer Organisations- ebenso eine Feldperspektive auf das Untersuchungsgebiet ein. Auch dadurch kann die empirische Studie deutlich machen, dass neben demographischen Motiven, die Menschen mit Migrationshintergrund vermehrt zu potenziellen Klientinnen und Klienten sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Heime gemacht haben, insbesondere (menschenrechtliche) Gerechtigkeitsnormative (wie Chancengleichheit) und technisch-ökonomische Rationalisierungsüberlegungen (z.B. infolge des bestehenden Fachkräftemangels) als Triebkräfte dieser programmatischen Innovation wirken.
Beschreibung:	455 Seiten Diagramme
ISBN:	9783737605823 3737605823
DOI:	10.19211/kup9783737605830

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS ABBILDUNGS- UND TABELLENVERZEICHNISSE ....................................................................................... 5 ABKUERZUNGSVERZEICHNIS................................................................................................................. 7 EINLEITUNG..................................................................................................................................... 10 I. BUNTES ALTER! BUNTE O RGANISATIONEN? ............................................................................. 17 1. AELTERE MIGRANTEN: DIE ENTDECKUNG EINER GRUPPE NEUER ALTER ................................... 19 1.1 LEBENSLAGEN............................................................................................................... 22 1.2 RUECKKEHR UND BLEIBEABSICHTEN................................................................................. 29 1.3 SOZIALE STRUKTUREN......................................................................................................33 1.4 ALTERS- UND PFLEGEVORSTELLUNGEN............................................................................... 39 1.5 INANSPRUCHNAHME SOZIALER DIENSTE...........................................................................41 2. SOZIALE SICHERUNG UND PFLEGERISCHE VERSORGUNG IM ALTER: EIN GRUNDRISS DEUTSCHER STRUKTUREN UND DIE EINBEZIEHUNG AELTERER MIGRANTEN ...................................................... 45 3. GEFORDERTE ALTENPFLEGE: INTERKULTURELLE OEFFNUNG ALS ANTWORT AUF EINE NEUE* KLIENTEL............................................................................................................................ 59 3.1 AUFKOMMENDE (A N FORDERUNGEN............................................................................61 3.2 KONZEPTE INTERKULTURELLER OEFFNUNG............................................................................63 SCHLUSSBEMERKUNGEN.............................................................................................................76 II. ORGANISATIONEN ALS UNTERSUCHUNGSGEGENSTAND...............................................................79 1. ORGANISATIONEN, INSTITUTIONEN UND DEREN WANDEL .......................................................... 80 2. ORGANISATIONEN UND FELDER.............................................................................................. 91 SCHLUSSBEMERKUNGEN.............................................................................................................97 III. ALTER UND MIGRATION AUS INTERNATIONALER PERSPEKTIVE ................................................... 99 1. AELTERE MIGRANTEN UND MINDERHEITENANGEHOERIGE...........................................................100 2. WOHLFAHRTS- UND ALTENPFLEGESYSTEME........................................................................... 122 3. KULTURSENSIBLE ALTENPFLEGE: TALK ANDACTION.................................................................136 SCHLUSSBEMERKUNGEN........................................................................................................... 154 IV. INTERKULTURELLE OEFFNUNG IN DER DEUTSCHEN STATIONAEREN ALTENPFLEGE ........................... 158 1. METHODISCHE HERANGEHENSWEISE ................................................................................... 158 1.1 FELDANALYSE.............................................................................................................. 160 1.2 ONLINE-BEFRAGUNG....................................................................................................161 1.3 PROBLEMZENTRIERTE INTERVIEWS.................................................................................. 170 2. ... AUS EINER FELDANALYTISCHEN BETRACHTUNG....................................................................177 2.1 ENTSTEHUNGSGESCHICHTE.............................................................................................184 2.2 TRIEBKRAEFTE................................................................................................................ 193 2.3 UMSETZUNGSSCHRITTE..................................................................................................199 3. ... EIN QUANTITATIVER ZUGANG........................................................................................... 214 3.1 BESCHREIBUNG DER UNTERSUCHUNGSGRUPPE ................................................................ 215 3.2 TRIEBKRAEFTE................................................................................................................ 226 3.2.1 GRUENDE FUER EINE INTERKULTURELLE OEFFNUNG...................................................... 226 3.2.2 GRUENDE FUER KEINE EINRICHTUNGSINTEME DISKUSSION ODER UMSETZUNG EINER INTERKULTURELLEN OEFFNUNG...............................................................................231 3.3 UMSETZUNGSSCHRITTE ................................................................................................. 235 4. ... AUS EINER QUALITATIV PROBLEMZENTRIERTEN PERSPEKTIVE...............................................249 4.1 BESCHREIBUNG DER UNTERSUCHUNGSEINRICHTUNGEN..................................................... 250 4.2 TRIEBKRAEFTE................................................................................................................255 4.2.1 GESELLSCHAFTLICHE EBENE................................................................................258 4.2.2 ALTENPFLEGEFELD.............................................................................................. 265 4.2.3 ORGANISATIONALE EBENE..................................................................................284 4.2.4 TRIEB- UND GEGENKRAEFTE AUS PERSPEKTIVE DER VERGLEICHS GRUPPE ................. 301 ZWISCHENBEMERKUNGEN.................................................................................................. 325 4.3 UMSETZUNGSSCHRITTE................................................................................................. 335 4.3.1 ZIELE, STRATEGIEN UND KONSEQUENZEN............................................................ 336 4.3.2 ORGANISATIONALER LERNPROZESS........................................................................354 ZWISCHENBEMERKUNGEN.................................................................................................. 359 SCHLUSSBEMERKUNGEN...........................................................................................................361 V. ABSCHLIESSENDE BETRACHTUNGEN....................................................................................... 363 1. ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION DER ERGEBNISSE......................................................363 2. THEORETISCHE IMPLIKATIONEN........................................................................................... 379 SCHLUSSBEMERKUNGEN...........................................................................................................388 SCHLUSSWORT............................................................................................................................... 390 LITERATURVERZEICHNIS...................................................................................................................395 ANHANG........................................................................................................................................446
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