Pérez Cañado, M. L., & Ojeda-Pinar, B. (2018). Communicative Classroom Language for Bilingual Education: Teaching «Real English» for CLIL. Peter Lang AG.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Pérez Cañado, María Luisa, und Borja Ojeda-Pinar. Communicative Classroom Language for Bilingual Education: Teaching «Real English» for CLIL. Bern ; Berlin: Peter Lang AG, 2018.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Pérez Cañado, María Luisa, und Borja Ojeda-Pinar. Communicative Classroom Language for Bilingual Education: Teaching «Real English» for CLIL. Peter Lang AG, 2018.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.