Einstellungen als individuelle Lernervariable: Schülereinstellungen zum Französischen als Schulfremdsprache - Deskription, Korrelationen und Unterschiede
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Bibliographic Details
Main Author: Venus, Theresa 1987- (Author)
Format: Thesis Electronic eBook
Language:German
Published: Tübingen Narr Francke Attempto [2017]
Series:Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung Band 9
Subjects:
Online Access:DE-12
DE-355
DE-739
Physical Description:1 Online-Ressource (417 Seiten) Diagramme
ISBN:9783823391364

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