Unser Marx: Potenziale und Perspektiven seiner Theorie für die Pädagogik
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim ; Basel
Beltz Juventa
2018
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Pädagogik und Gesellschaftskritik
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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| adam_text | UNSER MARX.
POTENZIALE UND PERSPEKTIVEN SEINER THEORIE FUER DIE PAEDAGOGIK -
EINLEITUNG
ARMIN BERNHARD, LUKAS EBLE, SIMON KUNERT
7
TEIL I
GRUNDLEGENDE ZUGAENGE DER MARXSCHEN THEORIE ZUR
SUBJEKTWERDUNG, ERZIEHUNG UND BILDUNG DES MENSCHEN 15
GRUNDELEMENTE DER GESCHICHTSMATERIALISTISCHEN PRAXISPHILOSOPHIE
WOLF DIETRICH SCHMIED-KOWARZIK
16
PSYCHOANALYSE UND HISTORISCHER MATERIALISMUS
HELMUT DAHMER
36
ALLGEMEINE ANTHROPOLOGISCHE GRUNDLAGEN UND GESCHLECHTERVERHAELTNISSE
EVA BORST
63
DIE WIEDERZUEIGNUNG DES MARXSCHEN ENTFREMDUNGSBEGRIFFS FUER DIE
ERZIEHUNGS- UND BILDUNGSTHEORIE
LUKAS EBLE
78
ALLSEITIGE ENTFALTUNG DES MENSCHEN AUF DER GRUNDLAGE SEINER
N ATURPR ODUKTIVITAET
MATTHIAS RIESSLAND 97
GENERATION - DIE BEDEUTUNG EINES HISTORISCH-MATERIALISTISCHEN
SCHLUESSELBEGRIFFS FUER DIE PAEDAGOGIK
ARMIN BERNHARD
TEIL II
THEORIEANSAETZE VON PAEDAGOGIK UND BILDUNGSTHEORIE
IM ANSCHLUSS AN DIE MARXSCHE THEORIE
135
*... SICH DEN GANZEN ALTEN DRECK VOM HALSE SCHAFFEN UND ZU EINER NEUEN
BEGRUENDUNG DER GESELLSCHAFT BEFAEHIGT ZU WERDEN.* (MARX)
FRAGMENTE EINER MARXISTISCHEN ERZIEHUNGSTHEORIE
JOHANNA HOPFNER 136
GRUNDZUEGE EINER SOZIALISTISCHEN PAEDAGOGIK IM ANSCHLUSS AN MARX
MARCO STEFFEN 151
HANS-JOCHEN GAMMS PROJEKT EINER MATERIALISTISCHEN PAEDAGOGIK.
BILDUNG ALS ABTRAGUNG GESCHICHTLICH TRADIERTER UNVERNUNFT UND
SUBJEKTIVER AUFBAU DER PERSON
ALFHELLINGER 169
DIE ZERRISSENE SEELE DES KAPITALS.
ZUR POLITISCHEN OEKONOMIE DER BILDUNG
WERNER SESINK 189
DIE DIALEKTIK MENSCHLICHER EMANZIPATION ALS HERAUSFORDERUNG
KRITISCH-MATERIALISTISCHER PAEDAGOGIK
SIMON KUNERT 210
*VOLLE UND FREIE ENTWICKLUNG JEDES INDIVIDUUMS*.
DIE BEDEUTUNG DER MARXSCHEN PHILOSOPHIE DER MENSCHLICHEN
EMANZIPATION FUER HEINZ-JOACHIM HEYDORNS KRITISCH-MATERIALISTISCHE
BILDUNGSTHEORIE
DOMINIK NOVKOVIC 229
REKONSTRUKTION UND UEBERSCHREITUNG DES BESTEHENDEN -
ZUR GRUNDLEGUNG EINER SOZIAL- UND IDEENGESCHICHTE DER PAEDAGOGIK
IM ANSCHLUSS AN KARL MARX
ARMIN BERNHARD 247
AUTORINNEN UND AUTOREN
267
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