Koomen, M. (2018). Toward inclusion of all learners through science teacher education. Brill Sense.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Koomen, Michele. Toward Inclusion of All Learners Through Science Teacher Education. Leiden ; Boston: Brill Sense, 2018.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Koomen, Michele. Toward Inclusion of All Learners Through Science Teacher Education. Brill Sense, 2018.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.