Praxisbuch Strategische Jugendlichentherapie (SJT) bei internalisierenden Störungen: Einzel- und Gruppentherapie, psychotherapeutische Eltern- und Familienarbeit
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
CIP-Mediendienst
2018
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 213 Seiten, Arbeitsblätter AB1-AB19, Handouts HO1-HO6 31 cm |
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|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT........................................................................................................................................................
5
UEBERBLICK UEBER DAS
PRAXISBUCH....................................................................................................................
9
KAPITEL 1 GRUNDLAGEN DER VERHALTENSTHERAPIE BEI INTERNALISIERENDEN
STOERUNGEN......................................11
1.1
ANGSTSTOERUNGEN...................................................................................................................................
12
1.1.1 AETIOLOGIEMODELL ZU ANGSTSTOERUNGEN
....
.
...............................................................................................13
1.1.2 ZENTRALE THERAPIEMETHODEN ZUR
ANGSTBEHANDLUNG.............................................................................
18
1.2
DEPRESSION..........................................................................................................................................
23
1.2.1 AETIOLOGIEMODELL ZU
DEPRESSION............................................................................................................
25
1.2.2 ZENTRALE THERAPIEMETHODEN ZUR DEPRESSIONSBEHANDLUNG
.................................................................
29
1.3 SOMATOFORME
STOERUNGEN...................................................................................................................
33
1.3.1 AETIOLOGIEMODELL ZU SOMATOFORMEN
STOERUNGEN....................................................................................
34
1.3.2 ZENTRALE THERAPIEMETHODEN ZUR BEHANDLUNG SOMATOFORMER STOERUNGEN
...........................................
38
KAPITEL 2 GRUNDLAGEN DER STRATEGISCHEN JUGENDLICHENTHERAPIE (SJT)
........................................................
43
2.1 GENESE PSYCHISCHER STOERUNGEN AUS SICHT DER
SJT................................................................................43
2.2 FALLVERSTAENDNIS NACH DEN PRINZIPIEN DER
SJT.......................................................................................
52
2.3 THERAPIEZIELE UND BEHANDLUNGSPLAN NACH DER
SJT..............................................................................62
KAPITEL 3 EINZELTHERAPIE IM PROZESS: BEZIEHUNG, KLAERUNG,
BEWAELTIGUNG......................................................71
3.1 KLAERUNGSORIENTIERTE THERAPIE UND
BEZIEHUNG.....................................................................................
74
3.2 BEWAELTIGUNGSORIENTIERTE THERAPIE UND
BEZIEHUNG..............................................................................88
KAPITEL 4
GRUPPENTHERAPIE....................................................................................................................................
107
4.1 GRUPPENTHERAPIE: MANUALISIERT ODER
INDIVIDUALISIERT?........................................................................
108
4.2 STUFENMODELL DER GRUPPENENTWICKLUNG UND THERAPEUTISCHE HALTUNG
................................................
113
4.3
GRUPPENTHERAPIESTUNDEN....................................................................................................................116
1. STUNDE: ICH UND DIE
GRUPPE!.......................................................................................................117
2. STUNDE: WAS STRESST
MICH?..........................................................................................................118
3. STUNDE: WO SOLL*S HINGEHEN?
..............................................
........................................................
119
4. STUNDE: KRAFT TANKEN? KRAFT
TANKEN!...........................................................................................120
5. STUNDE: MEIN KOPF IST
MEINGEFAENGNIS.........................................................................................121
6. STUNDE: WAS HAT MICH
GEPRAEGT?..................................................................................................
122
7. STUNDE: WAS BRAUCHE ICH, DAMIT ES MIR GUT GEHT?
.......................................................................
123
8. STUNDE: VOM EINDRUCK ZUM
AUSDRUCK.........................................................................................125
9. STUNDE: HEY, ICH SPUER DA
WAS!....................................................................................................127
10. STUNDE: MACH DEN DAMPFKESSEL AUF!
................................. .
.....................................................128
11. STUNDE:
WUTVENTILE.......................................................................................................................130
12. STUNDE: I WILL
SURVIVE!..................................................................................................................
131
13. STUNDE: ALT GEGEN
NEU.................................................................................................................
133
14. STUNDE: UEBEN, UEBEN,
UEBEN...........................................................................................................
134
15. STUNDE: MEIN
VORBILD....................................................................................................................
135
16. STUNDE: ZURUECK IN DIE
ZUKUNFT.......................................................................................................136
17. STUNDE:
ABSCHIED..........................................................................................................................
137
KAPITEL 5 PSYCHOTHERAPEUTISCHE ELTERN- UND FAM ILIENARBEIT
...........................................................................
139
5.1 SCHRITTE ZUR ERFASSUNG EINES FAMILIAEREN VERSTAENDNISMODELLS
PSYCHISCHER STOERUNGEN..........................140
5.2 THERAPIEZIELPLANUNG IN DER ELTERN- UND
FAMILIENARBEIT........................................................................153
5.3 ENTWICKLUNGSORIENTIERTE ELTERN- UND
FAMILIENARBEIT.............................................................................158
5.4 PSYCHOEDUKATIVE
ELTERNGRUPPENSTUNDEN.............................................................................................166
1. STUNDE: ENTWICKLUNGSABSCHNITT JUGEND UND
SYMPTOMBILDUNG.....................................................167
2. STUNDE: ENTWICKLUNG ALS GEMEINSAME
AUFGABE.............................................................................169
3. STUNDE: GLEICHGEWICHT HALTEN ZWISCHEN AUTONOMIE UND BINDUNG
...............................................
170
4. STUNDE: UMGANG MIT WUT UND WUTHEMMUNG
................................................................................
171
5. STUNDE: ELTERLICHE
SELBSTFUERSORGE..................................................................................................173
6. STUNDE: EXPERTENRUNDE UND
ABSCHIED...........................................................................................
174
KAPITEL 6 ERLEBNISPAEDAGOGISCHE
UEBUNGEN............................................................................................................
175
EP-1:
EISSCHOLLEN........................................................................................................................................
177
EP-2: DER SUMPF DES
TODES........................................................................................................................178
EP-3:
BERMUDADREIECK................................................................................................................................179
EP-4:
PARTNERINTERVIEW...............................................................................................................................180
EP-5: DECKE
WENDEN..................................................................................................................................
181
EP-6: DER SCHWEBENDE
BALL.........................................................................................................................182
EP-7: DER BLINDE
SCHWERTKAEMPFER.............................................................................................................
183
EP-8: DAS BESONDERE AN
MIR.......................................................................................................................185
EP-9:
FREEZE................................................................................................................................................186
EP-10: DAS NETZ, DAS MICH
TRAEGT...................................................................................................................
187
EP-11:
SCHATZKISTE.......................................................................................................................................
188
EP-12: DEN AUGENBLICK
VERAENDERN...............................................................................................................
189
EP-13: LASS ETWAS
ENTSTEHEN.......................................................................................................................190
EP-14: SCHWEBENDER
STOCK...........................................................................................................................191
EP-15: KOFFERPACKEN DER
GEFUEHLE.................................................................................................................
192
EP-16: PANTOMIME DER
GEFUEHLE....................................................................................................................193
EP-17: SCHREI DURCH DIE
WAND......................................................................................................................194
EP-18:
BATAKA-KAMPF...................................................................................................................................
195
EP-19: GORDISCHER
KNOTEN............................................................................................................................196
EP-20: ICH? NEIN
DU!......................................................................
197
EP-21: PEINLICH HOCH
DREI..............................................................................................................................198
EP-22:
SPINNENNETZ......................................................................................................................................
199
EP-23: PYRAMIDE AUS
PAPIER.........................................................................................................................200
LITERATURVERZEICHNIS........................................................................................................................................201
STICHWORTVERZEICHNIS......................................................................................................................................
209
KOPIERVORLAGEN
ARBEITSBLAETTER FUER DIE
GRUPPENTHERAPIE.........................................................................................................
213
HANDOUTS FUER DIE PSYCHOEDUKATIVE ELTERN- UND
FAMILIENARBEIT......................................................................243
|
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