E-Learning initiatives in China: pedagogy, policy and culture
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Spencer-Oatey, Helen 1952- (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Hong Kong Hong Kong University Press 2007
Schriftenreihe:Education in China: reform and diversity
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
This book provides research and application insights into e-learning in China, in the light of two drives by the Chinese Ministry of Education: to implement curriculum reform and to promote quality and innovation in e-learning provision
Beschreibung:xviii, 290 Seiten
ISBN:9789622098671
9789622098688

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