Handbuch barrierefreie Kommunikation:
Barrierefreie Kommunikation umfasst alle Maßnahmen zum Abbau von Hindernissen für die Verständigung in verschiedenen Situationen und Handlungsfeldern. Durch Behinderungen, Erkrankungen, unterschiedliche Bildungschancen oder einschneidende Lebensereignisse haben Menschen höchst unterschiedliche Bedar...
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
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Weitere Verfasser: | , |
Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin
Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur
[2019]
|
Schriftenreihe: | Kommunikation - Partizipation - Inklusion
Band 3 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
Zusammenfassung: | Barrierefreie Kommunikation umfasst alle Maßnahmen zum Abbau von Hindernissen für die Verständigung in verschiedenen Situationen und Handlungsfeldern. Durch Behinderungen, Erkrankungen, unterschiedliche Bildungschancen oder einschneidende Lebensereignisse haben Menschen höchst unterschiedliche Bedarfe, wie Texte bzw. Kommunikate für sie aufbereitet sein müssen, um ihren individuellen Anforderungen und Zugangsvoraussetzungen zu entsprechen. In diesem Handbuch wird das Themenfeld Barrierefreie Kommunikation in interdisziplinärer Breite beleuchtet und kritisch reflektiert. Aktuelle Erkenntnisse, Lösungsvorschläge sowie Desiderate der Forschung stehen dabei neben Berichten von Praktiker(inne)n und Nutzer(inne)n, die Einblicke in ihren Umgang mit Barrierefreier Kommunikation gewähren und gegenwärtige und zukünftige Erfordernisse und Probleme aufzeigen. Christiane Maaß, Universität Hildesheim, ist Professorin für Medienlinguistik am Institut für Übersetzungswissenschaft und Fachkommunikation sowie Leiterin der Forschungsstelle Leichte Sprache. Isabel Rink, Universität Hildesheim, ist Geschäftsführerin der Forschungsstelle Leichte Sprache, Studiengangskoordinatorin des Masterstudiengangs Barrierefreie Kommunikation und Lehrkraft am Institut für Übersetzungswissenschaft und Fachkommunikation. |
Beschreibung: | " ... die Beiträgerinnen und Beiträger: ..." - Seiten 791-798 |
Beschreibung: | 798 Seiten Illustrationen, Diagramme |
ISBN: | 9783732904075 |
Internformat
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GELEITWORT.13
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UEBER DAS HANDBUCH BARRIEREFREIE KOMMUNIKATION
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KOMMUNIKATIONSBARRIEREN
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DIE RECHTLICHE LAGE ZU BARRIEREFREIER KOMMUNIKATION IN DEUTSCHLAND
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BARRIEREFREIES
GRAFIKDESIGN.95
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VERSTAENDLICHKEIT: DIE PSYCHOLOGISCHE PERSPEKTIVE
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VERSTAENDLICHKEIT AUS FACHKOMMUNIKATIVER SICHT
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EMPIRISCHE UEBERPRUEFUNG VON
VERSTAENDLICHKEIT.
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BARRIEREFREIE INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSANGEBOTE FUER BLINDE
UND SEHBEHINDERTE MENSCHEN
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PRAELINGUALE HOERBEHINDERUNG UND SCHRIFTSPRACHKOMPETENZ
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GEISTIGE BEHINDERUNG UND BARRIEREFREIE KOMMUNIKATION
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LEICHTE
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UEBERSETZEN IN LEICHTE
SPRACHE.
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AUSPRAEGUNGEN UND DOLMETSCHSTRATEGIEN BEIM SCHRIFTDOLMETSCHEN
.
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UNTERTITELUNG FUER HOERGESCHAEDIGTE
(SDH).
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APPARATEGESTUETZTE KOMMUNIKATIONS- UND FEEDBACKSYSTEME
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UNTERSTUETZTE
KOMMUNIKATION.
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GEBAERDENSPRACHDOLMETSCHEN.
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CONCHITA OTERO MORENO
COMMUNITY INTERPRETING ZUR UEBERWINDUNG VON
KOMMUNIKATIONSBARRIEREN FUER PERSONEN MIT DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE:
EINSATZBEREICHE, ANFORDERUNGEN,
PROFESSIONALISIERUNG.403
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PRODUKTIONSPROZESSE DER HOERGESCHAEDIGTEN-UNTERTITELUNGEN UND
AUDIODESKRIPTION: POTENZIALE TEILAUTOMATISIERTER PROZESSBESCHLEUNIGUNG
MITTELS
(SPRACH-)TECHNOLOGIEN.437
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AUDIODESKRIPTION - METHODEN UND TECHNIKEN DER FILMBESCHREIBUNG
.
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AUDIOEINFUEHRUNGEN.
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VISUALISIERUNG RECHTLICHER INHALTE IN LEICHTE-SPRACHE-TEXTEN
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MIT BARRIEREFREIEM WEBDESIGN ZU EINER BESSEREN USER EXPERIENCE
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MENSCH-MASCHINE-INTERAKTION.527
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ALTERNATIVTEXTE ALS WESENTLICHES GESTALTUNGSELEMENT ZUGAENGLICHER
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BILDUNGSPROZESSE.545
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TECHNOLOGIEGESTUETZTE KOMMUNIKATION BEI BEEINTRAECHTIGUNGEN DES SEHENS
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SCHREIB- UND UEBERSETZUNGSWERKZEUGE
FUER DIE BARRIEREFREIE
KOMMUNIKATION.583
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BARRIEREFREIHEIT UND INKLUSION AM THEATER:
DAS PROJEKT INKLUSIVES THEATER AN DER UNI
HILDESHEIM.599
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MUSEUMSTEXTE -
ZUM ABBAU SPRACHLICHER BARRIEREN IN MUSEEN UND AUSSTELLUNGEN
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BARRIEREFREIE VERWALTUNG - GRUNDLAGEN UND HANDLUNGSKONZEPTE
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ANSAETZE FUER BARRIEREFREIE KOMMUNIKATION
IM MEDIZINISCH-PHARMAZEUTISCHEN BEREICH
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657
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RECHTSTEXTE ALS BARRIEREN -
EINIGE MERKMALE DER TEXTSORTE,GESETZ* UND DIE VERSTAENDLICHKEIT
.
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FACHEXTERNE TECHNISCHE KOMMUNIKATION ALS BARRIERE
.
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BARRIEREFREIE ANGEBOTE DES NDR UND DER ARD - STAND, AUFGABEN, ZIELE
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BARRIEREFREIHEIT BEI KULTUREVENTS UND LIVE-VERANSTALTUNGEN
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*DIE GESELLSCHAFT SOLL UNS SO AKZEPTIEREN, WIE WIR SIND*
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*DA MUSS NOCH VIEL PASSIEREN, ABER WIR SIND AUF EINEM GUTEN WEG!*
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*DAS BARRIEREFREIE ANGEBOT IST IMMER NOCH ZU GERING*
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JANNA HINRICHS
AUF DEM WEG ZUR SELBSTVERTRETUNG VON MENSCHEN MIT
BEEINTRAECHTIGUNGEN IN DER
GESELLSCHAFT.767
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AUDIODESKRIPTION IN DER PRAXIS -
BERICHT EINER BLINDEN REZIPIENTIN UND
HOERFILMAUTORIN.771
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CHEPS
*DIE BUEROKRATIE IM BEHINDERTENRECHT MUSS AUFGELOCKERT WERDEN.*
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781
OXANA KULIKOVA/GOEKHAN SSLLFELER
MUENDLICHE EINFACHE SPRACHE IM DAZ-UNTERRICHT
.
785
UEBER DIE BEITRAEGERINNEN UND
BEITRAEGER.791 |
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Durch Behinderungen, Erkrankungen, unterschiedliche Bildungschancen oder einschneidende Lebensereignisse haben Menschen höchst unterschiedliche Bedarfe, wie Texte bzw. Kommunikate für sie aufbereitet sein müssen, um ihren individuellen Anforderungen und Zugangsvoraussetzungen zu entsprechen. In diesem Handbuch wird das Themenfeld Barrierefreie Kommunikation in interdisziplinärer Breite beleuchtet und kritisch reflektiert. Aktuelle Erkenntnisse, Lösungsvorschläge sowie Desiderate der Forschung stehen dabei neben Berichten von Praktiker(inne)n und Nutzer(inne)n, die Einblicke in ihren Umgang mit Barrierefreier Kommunikation gewähren und gegenwärtige und zukünftige Erfordernisse und Probleme aufzeigen. Christiane Maaß, Universität Hildesheim, ist Professorin für Medienlinguistik am Institut für Übersetzungswissenschaft und Fachkommunikation sowie Leiterin der Forschungsstelle Leichte Sprache. Isabel Rink, Universität Hildesheim, ist Geschäftsführerin der Forschungsstelle Leichte Sprache, Studiengangskoordinatorin des Masterstudiengangs Barrierefreie Kommunikation und Lehrkraft am Institut für Übersetzungswissenschaft und Fachkommunikation.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Barrierefreiheit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4806684-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kommunikation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4031883-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Verständlichkeit</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Wahrnehmbarkeit</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Barrierefreies Grafikdesign</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Leichte Sprache</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Barrierefreie Kommunikation</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Barrierefreie Verwaltung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Inklusives Theater</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Inklusion</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Audioeinführung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Audiodeskription</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DaZ</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Deutsch als Zweitsprache</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Community Interpreting</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Gebärdensprachdolmetschen</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Unterstützte Kommunikation</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Untertitelung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Schriftdolmetschen</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Dolmetschen</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Sehbehinderung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Übersetzen</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Geistige Behinderung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Schriftsprachkompetenz</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Kommunikation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4031883-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Barrierefreiheit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4806684-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Maaß, Christiane</subfield><subfield code="d">1971-</subfield><subfield code="0">(DE-588)134149378</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Rink, Isabel</subfield><subfield code="0">(DE-588)116917406X</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Alexander, Kerstin</subfield><subfield code="d">1961-</subfield><subfield code="0">(DE-588)133199959</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Benner, Uta E.</subfield><subfield code="d">ca. 20. 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Inhaltsverzeichnis
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