Faszination Psychologie - Berufsfelder und Karrierewege:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin
Springer
[2019]
|
Ausgabe: | 2., aktualisierte und überarbeitete Auflage |
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Beschreibung: | VI, 324 Seiten Illustrationen |
ISBN: | 9783662568316 |
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1 EINLEITUNG UND ZIELSETZUNG
.........................................................................
1
MAXIMILIAN MENDIUS, SIMON WERTHER
2
STUDIENABSCHLUESSE.......................................................................................
7
MAXIMILIAN MENDIUS, SIMON WERTHER, JAN FREDERICHS, FREDI LANG
2.1 BEDEUTUNG DER
PSYCHOLOGIE............................................................................................................
8
2.2 UEBERBLICK UEBER
STUDIENABSCHLUESSE...............................................................................................
8
2.3 TITELSCHUTZ DER BERUFSBEZEICHNUNG *PSYCHOLOGIN BZW.*PSYCHOLOGE
.................................
13
2.4
FAZIT......................................................................................................................................................
15
LITERATUR...............................................................................................................................................
15
3
BERUFSFELDER FUER KLINISCHE PSYCHOLOGEN.......................
17
MARCELLA AMMERSCHLAEGER, MARIE-CHRISTINE REISWICH, KATHARINA MENDIUS,
SIGRID STIEMERT-STRECKER, JUERGEN WOLF, MARIA GAVRANIDOU
3.1 GRUNDSAETZLICHES ZUM STUDIUM DER KLINISCHEN
PSYCHOLOGIE.................................................... 18
3.2 TAETIGKEITEN IN
KLINIKEN.....................................................................................................................
21
3.3 TAETIGKEITEN IN EIGENER
PRAXIS..........................................................................................................
32
3.4 TAETIGKEITEN IN
BERATUNGSEINRICHTUNGEN.......................................................................................
47
3.5 TAETIGKEITEN IN INTERKULTURELLEN
KONTEXTEN....................................................................................
60
3.6 ANFORDERUNGEN AN TAETIGKEITEN IN DER KLINISCHEN PSYCHOLOGIE
................................................
71
LITERATUR...............................................................................................................................................
74
4
BERUFSFELDER FUER WIRTSCHAFTSPSYCHOLOGEN
................................................................... 77
MAXIMILIAN MENDIUS, LUIZA OLOS, BIRGIT STEPHAN,
ULRICH STEPHANY, SIMON WERTHER
4.1 GRUNDSAETZLICHES ZUM STUDIUM DER
WIRTSCHAFTSPSYCHOLOGIE....................................................
78
4.2 TAETIGKEIT ALS
ARBEITSPSYCHOLOGE....................................................................................................
81
4.3 TAETIGKEIT ALS
PERSONALPSYCHOLOGE..................................................................................................
90
4.4 TAETIGKEIT ALS
ORGANISATIONSPSYCHOLOGE.......................................................................................
100
4.5 TAETIGKEIT ALS TRAINER ODER
COACH....................................................................................................
112
4.6 TAETIGKEIT ALS
UNTERNEHMENSBERATER...............................................................................................
122
4.7 TAETIGKEIT ALS MARKT- UND
MEINUNGSFORSCHER................................................................................
131
4.8 ANFORDERUNGEN AN TAETIGKEITEN IN DER WIRTSCHAFTSPSYCHOLOGIE
..............................................
141
LITERATUR...............................................................................................................................................
144
5
BERUFSFELDER FUER PAEDAGOGISCHE PSYCHOLOGEN
..............................................................147
JOSEF FISCHER, M ARTIN KRAUSE
5.1 GRUNDSAETZLICHES ZUM STUDIUM DER PAEDAGOGISCHEN
PSYCHOLOGIE........................................... 148
5.2 TAETIGKEITEN IM BEREICH DER BILDUNGSBERATUNG UND
-EVALUATION............................................. 151
5.3 TAETIGKEITEN IN DER FORT- UND W
EITERBILDUNG................................................................................
159
5.4 ANFORDERUNGEN AN TAETIGKEITEN IN DER PAEDAGOGISCHEN PSYCHOLOGIE
.......................................
168
LITERATUR...............................................................................................................................................
173
VI
INHALTSVERZEICHNIS
6
BERUFSFELDER FUER FORSCHER UND DOZENTEN
.......................................................................
175
BIRGIT HEPPT, SOPHIE HERBST, REGINA STAUDENMAIER-MILUTINOVIC, MAHENA
STIEF
6.1 TAETIGKEITEN AN
UNIVERSITAETEN..........................................................................................................
176
6.2 TAETIGKEITEN AN
HOCHSCHULEN............................................................................................................
183
6.3 TAETIGKEITEN AN
FORSCHUNGSEINRICHTUNGEN....................................................................................
189
6.4 ANFORDERUNGEN AN TAETIGKEITEN ALS FORSCHER UND D OZENTEN
......................................................
200
LITERATUR.................................................................................................................................................
203
7
WEITERE BERUFSFELDER
..................................................................................................................205
CLAUDIA CLOS, WOLFGANG FASTENMEIER, FRANZISKA HIRT, JAN MAYER, TOBIAS
VON
DER RECKE, HANS PETER SCHMALZL, KLAUS SEIFRIED, SUSANNE TIPPELT, ELENA
YUNDINA
7.1 TAETIGKEIT ALS
POLIZEIPSYCHOLOGE.........................................................................................................206
7.2 TAETIGKEIT ALS FORENSISCHER
PSYCHOLOGE............................................................................................213
7.3 TAETIGKEIT ALS
VERKEHRSPSYCHOLOGE.....................................................................................................221
7.4 TAETIGKEIT ALS
SPORTPSYCHOLOGE..........................................................................................................
230
7.5 TAETIGKEIT ALS
FAMILIENPSYCHOLOGE.....................................................................................................237
7.6 TAETIGKEIT ALS KLINISCHER
NEUROPSYCHOLOGE......................................................................................246
7.7 TAETIGKEIT ALS
GESUNDHEITSPSYCHOLOGE.............................................................................................
255
7.8 TAETIGKEIT ALS
SCHULPSYCHOLOGE..........................................................................................................
263
LITERATUR.................................................................................................................................................
273
8
WEITERE THEMEN RUND UM DEN BERUFSEINSTIEG
............................................................277
VIOLA KRAUS, MAXIMILIAN MENDIUS, SIMON WERTHER, JAN FREDERICHS, FREDI
LANG
8.1
BEWERBUNG............................................................................................................................................278
8.2 VOR DEM
VERTRAGSABSCHLUSS..............................................................................................................
290
8.3
SELBSTSTAENDIGKEIT.................................................................................................................................292
8.4
ARBEITSLOSIGKEIT..................................................................................................................................
296
8.5 DIE SCHWEIGEPFLICHT ALS WESENSMERKMAL DES PSYCHOLOGENBERUFS
...........................................
298
LITERATUR.................................................................................................................................................
312
9
AUSBLICK
.............................................................................................................................................
313
MAXIMILIAN MENDIUS, SIMON WERTHER
SERVICETEIL
........................................................................................................................................317
DIE A U TO REN
..........................................................................................................................................318
|
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