Access 2. Fremdsprache: [Gymnasium Bayern] 6 [Schülerbuch]
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen
2018
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 276 Seiten Illustrationen, Karten |
| ISBN: | 9783060347339 |
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Inhaltsverzeichnis
Lerninhalte
Kompetenzen
MyBook
Steckbriefe (S. 21)
Methoden
Using the vocabulary (S. 27)
Hör-/Sehverstehen
The Plymstock School Discov
Quiz (S. 33)
Let's prepare for a test (S. 3i
Here we go!
über die eigene Klasse sprechen
Unterschiede zwischen englischen und
deutschen Schulen erkennen und benennen
persönliche Informationen austauschen
nach der Uhrzeit fragen und die Zeit sagen
Your task (Lernaufgabe)
My profile (S. 38)
• etwas übersieh erzählen
• andere fragen, wie sie heißen und wie alt sie
sind
• etwas über Plymouth erzählen
MyBook
Bild beschriften (S. 44),
Familienstammbaum (S. 55)
Methoden
Learning words with mind me
(S. 50)
Hör-/Sehverstehen
My house, your house (S.59)
Let's prepare for a test (S. 6i
lllllll
Unit 2
Homes and
families
um Erlaubnis bitten
nach Informationen fragen
einen Tagesablauf beschreiben
sagen, was einem gefällt und was nicht
Vorschläge machen
über Mahlzeiten sprechen
Your task (Lernaufgabe)
A tour of my home (S. 64)
4
four
Inhaltsverzeichnis
Texte
Songs
Silky's song (S. 11); The ants go
marching (S. 17)
Rhyme
The days of the week (S. 13)
Sprache
Wortschatz
I sights of Plymouth, days of the week,
; animals, colours, numbers, time
mmmmmmß'
' CD. t~~~
v i
j
1I
Songs
Morph's song (S. 21 );
The alphabet song (S.35)
Background file
School uniforms (S.23)
Text
Comic: Chaos at the corner shop
(S.36)
Wortschatz
school, months of the year, ordinal numbers,
the alphabet
Strukturen
be; Pronomen; der s-Cenitiv; Imperativ; there is/are; can;
Artikel (the, a/an)
I Thinking about language
• Talking to people (S. 29)
.j Pronunciation course
; The alphabet song; [J], [tj] und [d3]; Bindebogen (S.35)
_£_
Background file
Cream tea (S.56)
Text
Saturday in Plymouth (S.60)
Wortschatz
the house, families, food and drink
; Strukturen
simple present: bejahte und verneinte Aussagesätze,
j 3. Pers. Singular (-s); have got; Possessivbegleiter,
; Wortstellung
Pronunciation course
:\ die Laute [0], [ö], [u:] gesprochen und geschrieben,
l Betonung (S. 51)
f Thinking about language
; Food and drink in other languages (S. 57)
j Access to language
l He, she and it, dialogues about food, how to remember
i words (S: 62)
•mm
, s .-r.-fe ;
m
- ksnr
vst
s
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1
I
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SE
!
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0
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I
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ij«j
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[gg.
five
5
Inhaltsverzeichnis
Lerninhalte
Kompetenzen
Unit 3
Clubs and
hobbies
• über AGs (school clubs) reden
• über Hobbys, Sportarten und
Freizeitaktivitäten sprechen
• um Erlaubnis fragen
• sagen, wie oft man etwas tut
Your task (Lernaufgabe)
What can we do this week? (S. 92)
MyBook
‘ Steckbriefe fortführen (S.72)
Methoden
Collecting information (S.76)
Giving a one-minute talk (S. 76)
Hör-/Sehverstehen
Plymstock school clubs (S. 77)
Let's prepare for a test (S.93)
-V.
ffglf
über die Vergangenheit sprechen: das letzte ! MyBook
Wochenende, eine Reise, ein Sportereignis
• andere fragen, wie ihr Wochenende war
• sagen, dass etwas Spaß gemacht hat
• zwei unterschiedliche Versionen einer
Geschichte vergleichen
Your task (Lernaufgabe)
A memory game (S. 120)
Steckbriefe fortführen (S. 99)
•; ■ - . - '
: Methoden
Putting a page together (S. 114)
Hör-/Sehverstehen
Plymouth, my hometown (S. 115)
Let's prepare for a test (S. 121)
LÍLÜJB
sagen, was man gerne tun würde und das
auch begründen
sagen, was man sehen, hören, fühlen kann
Bilder beschreiben
Personen beschreiben
M
Your task (Lernaufgabe)
Holidays in Bavaria (S. 146)
; Methoden
Preparing and giving a mini-talk
(S.138)
Hor-/Sehverstehen
A ferry trip to Cawsand (S. 142)
Let's prepare for a test (S. 147)
:,Englishasa World làpgüage
I'
154 More help
162 Early finisher
164 Partner B
166 Wordbank
172 Skills File
180 Grammar File
201 Vocabulary
243 Dictionary English - German
258 Dictionary German - English
6
six
Inhaltsverzeichnis
Texte
Sprache
Background file
Old Plymouth - the Barbican
(S. 83)
Text
The captain's ghost (S. 90)
Slack
well
Background file
Devon - an English county
CS.108)
Grey seals (S. 110)
Text
A baby seal (S. 116)
Wortschatz
sports and hobbies, go/play/do
Strukturen
simple present: Fragen, Kurzantworten; (to) have to;
much/many/a lot of; Subjekt- und Objektfragen;
Personalpronomen: Objektformen; die of-Fügung; Plural;
Wortstellung der Häufigkeitsadverbien; going to-future
Thinking about language
small letters, CAPITAL LETTERS (S. 85)
Pronunciation course
die Laüte [f], [v] und [wj; [oi] gesprochen und geschrieben;
Betonung (S. 87)
I: -r
l-T
ï .•î-“-.- •• ' :
iO'V ■ • -VY'-'v
v :
i Wortschatz
I weekend activities and places
$ Strukturen
; simple past: be, regelmäßige und unregelmäßige Verben,
; bejahte und verneinte Aussagesätze, Fragen; must, mustn't,
.needn't
Pronunciation course
die Laute [e] und [æ], Intonation CS. 109)
Access to language
English isn't German, giving information in dialogues,
mind maps CS. 118)
jy
Rhyme
One, two, three, four five (S. 127)
Wortschatz
the seaside, marine life, adjectives
Background file Strukturen
The aquarium in Plymouth (S.l 33) present progressive; question tags; Wortstellung in
Devon for tourists (S. 140) Nebensätzen; some und any
U:
Text
Theaterstück: The pepper
smugglers (S.l44)
*
I Thinking about language
English and other languages (S. 139)
Pronunciation course
die Laute [ou], [d], Lautschrift, Intonation (5.143)
269 Irregular verbs
271 Listof names
272 English sounds • Numbers
273 Quellenverzeichnis
275 Classroom English
Arbeitsanweisungen
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