Was leisten die Erziehungshilfen?: eine einführende Übersicht zu Studien und Evaluationen der HzE
Mit diesem Band wird ein systematischer und allgemein verständlicher Überblick über Studien und Evaluationen zu den erzieherischen Hilfen gegeben. Anhand einer breiten Auswahl werden Fragestellungen, Zugänge, Methoden und bedeutsame Erkenntnisse aus etwa sechs Jahrzehnten Forschung aufgezeigt und di...
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim ; Basel
Beltz Juventa
2018
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Basistexte Erziehungshilfen
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Mit diesem Band wird ein systematischer und allgemein verständlicher Überblick über Studien und Evaluationen zu den erzieherischen Hilfen gegeben. Anhand einer breiten Auswahl werden Fragestellungen, Zugänge, Methoden und bedeutsame Erkenntnisse aus etwa sechs Jahrzehnten Forschung aufgezeigt und diskutiert. Dabei werden spezifische Entwicklungslinien, zentrale Befunde wie auch kritische Aspekte herausgestellt. Neben kompakten Basisinfos zu relevanten Begriffen, Hilfeformen oder Instrumenten finden sich in jedem Kapitel Literaturhinweise zur Vertiefung, so dass der Band auch als Einführungs- bzw. Begleittext für Ausbildungszwecke genutzt werden kann. |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis Seite 207-224 |
| Beschreibung: | 227 Seiten 20.5 cm x 12.5 cm |
| ISBN: | 9783779926931 3779926938 |
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ZUR
EINFUEHRUNG:
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
UND
DEREN
BEWERTUNG
9
2.
STUDIEN
DER
LETZTEN
JAHRZEHNTE
UND
METHODISCHE
ZUGAENGE
24
2.1
LEBENSBEWAEHRUNGSSTUDIEN
-
EIN
HISTORISCHER
ZUGANG
27
2.2
STUDIEN
ZUR
LEBENSSITUATION
VON
HEIM-
UND
PFLEGEKINDERN
36
2.3
HILFEVERLAUFSSTUDIEN
48
2.4
EVALUATIVE
CONTROLLING-
UND
QUALITAETSENTWICKLUNGSINSTRUMENTE
90
2.5
KOSTEN
-NUTZEN-
STUDIEN
103
ZWISCHENFAZIT
I:
ERGEBNISSE
QUANTITATIVER
STUDIEN
UND
INSTRUMENTE
108
2.6
WISSENSCHAFTLICHE
BEWERTUNG
VON
WIRKUNGEN
112
ZWISCHENFAZIT
II:
WIRKUNGSEVALUATIONEN
131
2.8
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ZWISCHENFAZIT
III:
FALLSTUDIEN
UND
EVALUATION
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2.8
KATAMNESTISCHE
ADRESSAT_INNENBEFRAGUNGEN
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IV:
ZUR
BEDEUTUNG
DER
ADRESSAT_INNENPERSPEKTIVE
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3.
STUDIEN
ZU
HZE
-
BILANZEN
UND
AUSBLICKE
182
3.1
UEBERGREIFENDE
EINSICHTEN
UND
SCHLUSSFOLGERUNGEN
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3.2
FORSCHUNG
UND
PARTEI
-
FORSCHUNG
ALS
PARTEI
192
3.3
EVALUATION
ALS
FORSCHUNGSPRINZIP
195
3.4
ZUR
BEDEUTUNG
VON
WISSENSCHAFTLICH
GENERIERTEM
WISSEN
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DIE
SOZIALPAEDAGOGISCHE
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POLITIK
202
LITERATUR
ANLAGE
1
VERZEICHNIS
ALLER
IN
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DARGESTELLTEN
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207
225
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