Verfügbarkeit: Handbuch Konfi-Arbeit

Handbuch Konfi-Arbeit:

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Ebinger, Thomas 1971- (HerausgeberIn), Böhme, Thomas 1962- (HerausgeberIn), Hempel, Matthias 1964- (HerausgeberIn), Kolb, Herbert 1956- (HerausgeberIn), Plagentz, Achim 1968- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Gütersloh Gütersloher Verlagshaus [2018]
Ausgabe:	2. Auflage
Schlagworte:	Konfirmandenunterricht Konfirmandenarbeit Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	512 Seiten Illustrationen, Diagramme 22.7 cm x 15 cm
ISBN:	9783579082486

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adam_text	Inhalt Vorwort.........................................................9 Einleitung.....................................................11 Jugendliche im Konfi-Alter Lebenswelten und Biklungsorte von Konfis..................... 21 HansjÖrg Kopp Jugendliche und Medien.........................................32 Jörg Lohrer Religiöse Entwicklung.........................................40 Sarah Demmrich Gender.........................................................48 Ellen Radtke Konfirmation: Schwellenritual und Biographisierung.............56 Rüdiger Haar Ausgangspunkte Empirische Bestandsaufnahme aus den Studien zur Konfirmandenarbeit..........................................67 Wolfgang Ilg und Friedrich Schweitzer Theologie der Konfirmation.....................................79 Mar cell Saß Zum Begriff »Konfi*Arbeit«....................................92 Herbert Kolb Verantwortliche und Mitwirkende Gemeindeleitung und Konfi-Arbeit (Kirchenvorstände, Presbyterien, Kirchengemeinderäte)......................... 103 Petra-Angela Ahrens und Achim Plagentz Ehrenamtliche in der Konfi-Arbeit.............................113 Rainer Franke Gemeindepädagogisch-diakonisch Mitarbeitende in der Konfi-Arbeit...........................................125 Nicole Piroth 6 Inhalt Pfarrer*innen in der Konti-Arbeit..............................134 Achim Plagentz Didaktik und Methodik Didaktik und Konfi-Arbeit......................................145 Hans-Ulrich Keßler und Kai Steffen Methoden in der Konfi-Arbeit...................................161 Thomas Ebinger Inklusive Konfi-Arbeit entwickeln und gestalten................170 Wolfliard Schweiker Bibeldidaktik in der Konfi-Arbeit..............................180 Uta Pohl-Pataiong Theologisieren in der Konfi-Zeit...............................190 Herbert Kolb Kirchenpädagogik in der Konfi-Arbeit...........................199 Hartmut Rupp Erlebnispädagogik............................................ 210 Kai Steffen Störungen verstehen und nutzen.................................217 Rainer Franke Ausgewählte Themen, Inhalte und Gestaltungsaufgaben »Ein wirklicher Freund steht mehr zu dir als ein Bruder« - Freundschaft als Thema in der Konfi-Arbeit.....................229 Tobias Beißwenger und Steffen Weusten ScHÖPFUNG/Glaube und Naturwissenschaft....................... 237 Martin Rothgangel Tod - und was kommt dann?......................................250 Burkhardt Nolte Interreligiöse Bildung.................................... 260 Friedrich Schweitzer Spiritualität und Gebet.................................... 268 Iris Keßner Inhalt 7 Gottesdienst....................................................277 Karlo Meyer Taufe und Konfi-Arbeit..........................................293 Christian Grethlein Abendmahl in der Konfi-Zeit.....................................301 Christiane Berthold-Scholz und Claudia Rudolff Musik und Singen in der Konfi-Arbeit............................310 Peter Bubmann Neue Medien in der Praxis.......................................318 Stefan Mendling und Karsten Müller Der Konfirmationstag............................................328 Thomas Böhme und Anne Polster Konfi-Arbeit und Familie: Von der Konfi-Elternarbeit zur Familienorientierung............................................338 Michael Domsgen Lernort Gemeinde.............................................. 346 Andreas Große und Herbert Kolb Konfi-Arbeit und Jugendarbeit...................................354 Angelika Pfeiler und Matthias Hempel Konfi-Arbeit und Schule.........................................363 Oliver Pum Konzeptentwicklung und Organisationsmodelle Konzeptentwicklung und Jahresplanung: Organisationsformen der Konfi-Arbeit................................................375 Stefan Kämmerer und Achim Plagentz Zweiphasige Konfi-Zeit - konfirmierende Arbeit ab dem Grundschulalter (K0NF13)........................................388 Andreas Behr und Ute Mickel Freizeiten und Camps in der Konfi-Zeit........................ 400 Mar cell Saß und Steffen Weusten Hintergründe Geschichte der Konfi-Arbeit.....................................411 Hans-Martin Lübking 8 Inhalt Katechismus....................................................425 Johannes Ehmann Gemeinde- und Kirchenentwicklung: Kirchentheoretische Aspekte der Konfi-Arbeit.......................................433 Jliorsten Moos Kontexte »Konfirmandenarbeit« in den evangelischen Freikirchen: Religionspädagogische Grundlagen - Lehrmaterialien - empirische Einblicke...........................................443 Achim Härtner und Tobias Beißwenger Die Vorbereitung von Kindern und Jugendlichen auf Firmung und Erstkommunion. Eine katholische Perspektive................452 Angela Kaupp Jugendweihe, Segensfeiern und Konfirmation - Rituale im Kontext mehrheitlicher Konfessionslosigkeit................ 461 Emilia Handke Internationale Perspektiven der Konfi-Arbeit...................470 Henrik Simojoki Provokationen Tut ihnen keinen Zwang an!................................... 483 Stefan Mendling Zur Zwangskopplung von Kirchenmitgliedschaft, Taufe und Konfirmation............................................. 488 Thomas Ebinger Konfi-Arbeit als unübersehbare Provokation für eine zukunftsfähige Kirche..........................................493 Thomas Schlag Die Autorinnen 501
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