Übergänge nach der Schule als "zweite Chance"?: eine quantitative und qualitative Analyse der Ausbildungschancen von Schülerinnen und Schülern von Förderschulen "Lernen"
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Blanck, Jonna M. 19XX- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Berlin Juli 2017
Schlagworte:
Beschreibung:256 Seiten

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