Reflexivität und Erkenntnis: Facetten kritisch-reflexiver Wissensproduktion
Das Verhältnis von Reflexivität und Erkenntnis – verstanden als das Verhältnis der Subjektivität des Forschenden zur Erkenntnisproduktion – steht im Zentrum des Bandes. Die Autorinnen und Autoren diskutieren aus der Perspektive der Sozialpsychologie, der Soziologie, der Psychoanalyse, der Philosophi...
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Gießen
Psychosozial-Verlag
[2018]
|
| Ausgabe: | Originalausgabe |
| Schriftenreihe: | Forum Psychosozial
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Das Verhältnis von Reflexivität und Erkenntnis – verstanden als das Verhältnis der Subjektivität des Forschenden zur Erkenntnisproduktion – steht im Zentrum des Bandes. Die Autorinnen und Autoren diskutieren aus der Perspektive der Sozialpsychologie, der Soziologie, der Psychoanalyse, der Philosophie, der Pädagogik und der Sozialen Arbeit die Frage nach dem Erkenntnisvermögen einer forschenden Subjektivität, die sich vom Objekt anrühren lässt, um mittels (Selbst-)Reflexion zu Erkenntnis zu gelangen. In den Fokus genommen werden dazu nicht nur theoretische, sondern auch methodische, methodologische und berufspraktische Ebenen. Quelle: Klappentext. |
| Beschreibung: | 296 Seiten 21 cm x 14.8 cm |
| ISBN: | 9783837925906 3837925900 |
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| series2 | Forum Psychosozial |
| spelling | Reflexivität und Erkenntnis Facetten kritisch-reflexiver Wissensproduktion Alina Brehm, Jakob Kuhlmann (Hg.) ; mit Beiträgen von Dominic Angeloch, Karola Brede, Alina Brehm [und 12 weiteren] Originalausgabe Gießen Psychosozial-Verlag [2018] © 2018 296 Seiten 21 cm x 14.8 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Forum Psychosozial Das Verhältnis von Reflexivität und Erkenntnis – verstanden als das Verhältnis der Subjektivität des Forschenden zur Erkenntnisproduktion – steht im Zentrum des Bandes. Die Autorinnen und Autoren diskutieren aus der Perspektive der Sozialpsychologie, der Soziologie, der Psychoanalyse, der Philosophie, der Pädagogik und der Sozialen Arbeit die Frage nach dem Erkenntnisvermögen einer forschenden Subjektivität, die sich vom Objekt anrühren lässt, um mittels (Selbst-)Reflexion zu Erkenntnis zu gelangen. In den Fokus genommen werden dazu nicht nur theoretische, sondern auch methodische, methodologische und berufspraktische Ebenen. Quelle: Klappentext. Beiträge überwiegend in deutscher Sprache, ein Beitrag in englischer Sprache Wissensproduktion (DE-588)4660420-0 gnd rswk-swf Erkenntnis (DE-588)4015286-8 gnd rswk-swf Reflexivität (DE-588)4177342-1 gnd rswk-swf Reflexion Philosophie (DE-588)4134730-4 gnd rswk-swf Psychoanalytische Pädagogik Antisemitismus Psychoanalytische Literaturwissenschaft Antiautoritäre Erziehung Psychoanalytische soziale Arbeit Erkenntnistheorie Psychoanalyse und Marxismus strong reflexivity Qualitative Sozialforschung Reflexivität Psychoanalytische Sozialpsychologie Ästhetische Erfahrung (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Reflexivität (DE-588)4177342-1 s Erkenntnis (DE-588)4015286-8 s Wissensproduktion (DE-588)4660420-0 s DE-604 Reflexion Philosophie (DE-588)4134730-4 s Brehm, Alina ca. 20./21. Jh. (DE-588)1167536193 edt aut Kuhlmann, Jakob (DE-588)1167536304 edt Angeloch, Dominic 1979- (DE-588)137463618 aut Brede, Karola (DE-588)170176320 aut Psychosozial-Verlag (DE-588)1064201466 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-8379-7406-5 https://content.ub.hu-berlin.de/monographs/toc/ethnologie/BV045190088.pdf Inhaltsverzeichnis X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=ce1a3495a0094005a3dbcc99b162fd8c&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030579237&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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Beschreibung