Rolle und Professionalität von Fremdsprachenlehrpersonen: Arbeitspapiere der 38. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
"Die konkrete Gestaltung von Fremd- und Zweitsprachenunterricht hängt in hohem Maße von der Lehrperson und damit von deren Professionalität und Rollenverständnis ab. Hinsichtlich des Zusammenspiels von Fachkompetenz und Professionalität stellt sich für das Lehren und Lernen von Fremdsprachen di...
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| Weitere Verfasser: | , , |
| Format: | Tagungsbericht Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Narr Francke Attempto
[2018]
|
| Schriftenreihe: | Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | "Die konkrete Gestaltung von Fremd- und Zweitsprachenunterricht hängt in hohem Maße von der Lehrperson und damit von deren Professionalität und Rollenverständnis ab. Hinsichtlich des Zusammenspiels von Fachkompetenz und Professionalität stellt sich für das Lehren und Lernen von Fremdsprachen die Frage, worin Fachkompetenz besteht und wie Professionalität gefördert werden kann. Wenn Fachkompetenz sich nicht allein aus den wissenschaftlichen Bezugsdisziplinen wie Literatur- und Sprachwissenschaft, die häufig noch den größten Anteil der universitären Lehrerbildung ausmachen, erwachsen soll, dann müssen begründete alternative Konzepte von Fachkompetenz und ihrem Verhältnis zur Professionalität formuliert werden. Auf deren Grundlage können dann auch Curricula für die verschiedenen Phasen von Professionalitätsentwicklung entworfen werden." |
| Beschreibung: | 217 Seiten Diagramme 22 cm, 346 g |
| ISBN: | 9783823382454 |
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VORWORT 7
MARK BECHTEL: ZUR PROFESSIONALITAET VON FREMDSPRACHENLEHRPER
SONEN 9
EVA BURWITZ-MELZER: EIN PHASENUEBERGREIFENDES PORTFOLIO IN DER
LEHRAMTSAUSBILDUNG 21
DANIELA CASPARI: ZUR PROFESSIONALISIERUNG VON FREMDSPRACHEN
LEHRPERSONEN - UEBERLEGUNGEN IM KONTEXT VON QUER- UND SEI
TENEINSTIEG 32
BAERBEL DIEHR: BILDUNG, ERZIEHUNG, VERMITTLUNG: PROFESSIONALITAET
DER FREMDSPRACHENLEHRPERSONEN 43
HERMANN FUNK: DEUTSCH ALS FREMD- UND ZWEITSPRACHE ALS VOR
REITER UND NACHZUEGLER EINER PROFESSIONALISIERUNG VON FREMD
SPRACHENLEHRKRAEFTEN - ZU UNTERSCHIEDEN UND GEMEINSAMEN
HERAUSFORDERUNGEN 54
WOLFGANG HALLET: DIDAKTISCHE SELBSTAENDIGKEIT ALS ZIEL DER FREMD
SPRACHLICHEN LEHRER/INNENBILDUNG 66
FRIEDERIKE KLIPPEL: SPRACHENLEHRENDE - LEBENSLANG LERNENDE 77
JUERGEN KURTZ: GANZHEITLICHE ENGLISCHLEHRERBILDUNG: ENGLISCHUN-
TERRICHTLICHE LEHRWERKE ALS VERNACHLAESSIGTE BILDUNGSINSTRUMENTE 88
MICHAEL K. LEGUTKE: DIE BEDEUTUNG DES LEHRENS BEIM LERNEN
VON FREMDSPRACHEN 98
HELENE MARTINEZ: LERNKOMPETENZ ALS GRUNDLAGE VON PROFESSIO
NALITAET: PLAEDOYER FUER EIN LEBENSLANGES LERNEN 108
GRIT MEHLHORN: ZUR PROFESSIONALITAET ANGEHENDER LEHRKRAEFTE MIT
MIGRATIONSGESCHICHTE 120
CLAUDIA RIEMER: ZUR ROLLE UND PROFESSIONALITAET VON DAF-/DAZ-
LEHRER*INNEN 131
HENNING ROSSA: DIE PROFESSIONALITAET DER FREMDSPRACHENLEHRPER
SON AUS DER INNENSICHT: WISSEN, ERFAHRUNGEN UND
BELIEFS
143
JUTTA RYMARCZYK: ROLLE UND PROFESSIONALITAET DER FREMDSPRACHEN
LEHRPERSONEN 152
BIRGIT SCHAEDLICH: GEGENSTAENDE, PROZESSE UND PERSONEN FREMD
SPRACHENDIDAKTISCHER LEHRERFORSCHUNG: BESTANDSAUFNAHME UND
FORSCHUNGSDESIDERATE 164
LARS SCHMELTER: KOMPETENZBILDUNG, BERUFSBIOGRAPHISCHE AUF
GABE ODER STRUKTURELLE UNMOEGLICHKEIT? PROFESSIONALITAET VON
FREMD- UND ZWEITSPRACHENLEHRERN 175
JULIA SETTINIERI: WIE WIRD JEDER UNTERRICHT ZU SPRACHUNTERRICHT?
ZUR PROFESSIONALISIERUNG VON LEHRAMTSSTUDIERENDEN IM BEREICH
DER SPRACHLICHEN BILDUNG 186
BRITTA VIEBROCK: PROFESSIONALISIERUNG VON FREMDSPRACHENLEHR
KRAEFTEN: ANFORDERUNGEN, PHASENVERLAEUFE UND FORSCHUNGSBEDARFE 197
ADRESSEN DER BEITRAEGER UND HERAUSGEBER 209
BISHER ERSCHIENENE ARBEITSPAPIERE DER FRUEHJAHRSKONFERENZ 213
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| series2 | Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik |
| spelling | Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts 38. 2018 Ebsdorfergrund-Rauischholzhausen Verfasser (DE-588)1165105128 aut Rolle und Professionalität von Fremdsprachenlehrpersonen Arbeitspapiere der 38. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts Eva Burwitz-Melzer/Claudia Riemer/Lars Schmelter (Hrsg.) Tübingen Narr Francke Attempto [2018] © 2018 217 Seiten Diagramme 22 cm, 346 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik "Die konkrete Gestaltung von Fremd- und Zweitsprachenunterricht hängt in hohem Maße von der Lehrperson und damit von deren Professionalität und Rollenverständnis ab. Hinsichtlich des Zusammenspiels von Fachkompetenz und Professionalität stellt sich für das Lehren und Lernen von Fremdsprachen die Frage, worin Fachkompetenz besteht und wie Professionalität gefördert werden kann. Wenn Fachkompetenz sich nicht allein aus den wissenschaftlichen Bezugsdisziplinen wie Literatur- und Sprachwissenschaft, die häufig noch den größten Anteil der universitären Lehrerbildung ausmachen, erwachsen soll, dann müssen begründete alternative Konzepte von Fachkompetenz und ihrem Verhältnis zur Professionalität formuliert werden. Auf deren Grundlage können dann auch Curricula für die verschiedenen Phasen von Professionalitätsentwicklung entworfen werden." Fremdsprachenlehrer (DE-588)4155381-0 gnd rswk-swf Fremdsprachenlernen (DE-588)4071461-5 gnd rswk-swf Professionalisierung (DE-588)4047376-4 gnd rswk-swf Fremdsprachenunterricht (DE-588)4018428-6 gnd rswk-swf Fachdidaktik (DE-588)4123176-4 gnd rswk-swf (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2018 Ebsdorfergrund-Rauischholzhausen gnd-content Fremdsprachenunterricht (DE-588)4018428-6 s Fachdidaktik (DE-588)4123176-4 s Fremdsprachenlehrer (DE-588)4155381-0 s Professionalisierung (DE-588)4047376-4 s DE-604 Fremdsprachenlernen (DE-588)4071461-5 s 1\p DE-604 Burwitz-Melzer, Eva 1956- (DE-588)124459218 edt Riemer, Claudia 1965- (DE-588)1027789609 edt Schmelter, Lars (DE-588)1027789846 edt Narr Francke Attempto Verlag (DE-588)1065142838 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 9783823392453 DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030551908&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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