Ordnen - Vernetzen - Vermitteln: Kunst- und Naturalienkammern der Frühen Neuzeit als Lehr- und Lernorte
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Format: | Buch |
Sprache: | English German |
Veröffentlicht: |
Halle (Saale)
Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina - Nationale Akademie der Wissenschaften
2018
Stuttgart Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft |
Schriftenreihe: | Acta historica Leopoldina
Nummer 70 |
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Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Rezension Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 456 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17 cm |
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Inhalt
Dolezel, Eva, Godel, Rainer, Pecar, Andreas, und Zaunstöck, Holger:
Ordnen - Vernetzen - Vermitteln.
Kunst- und Naturalienkammer der Frühen Neuzeit als Lehr- und Lemorte . 7
1. Institutionen und Sammlungen
Dolezel, Eva: Das „vollständige Raritätenhaus“ des Leonhard Christoph Sturm. Ein
Modell für die Museologie des 18. Jahrhunderts . 21
Laube, Stefan: Privilegierte Dinge für Unterprivilegierte? Die Kunstkammer im Wai-
senhaus . 49
Baumgartner, Sarah: Die Sammlungen der Physikalischen Gesellschaft Zürich im
18. Jahrhundert - Aufbau, Bestände und Verwendung als Instrument der Wissens-
vermittlung . 73
Napolitani, Maddalena: The Wonder of Mineralogy: Teaching and Collecting Prac-
tices within the Cabinet of Balthazar Georges Sage between Science and the Mar-
vellous (1783-1794) . 95
2. Vernetzungen und Topographien
Hommel, Karsten: „Ferner sind die allhiesigen sehenswürdigen Musaea nicht mit
Stillschweigen zu übergehen.“ Ein Beitrag zur Topografie des Leipziger Sammel-
wesens in der Frühen Neuzeit . 121
Mencfel, Michak „Den Besitzern zum Ruhm und der gelehrten Welt zum Nutzen.“ Die
schlesischen Kunst- und Naturalienkammem des 17. und 18. Jahrhunderts . 151
Stelter, Marcus: Möglichkeiten und Grenzen des Erwerbs und der Vermittlung von
Wissen durch Schenkungen . 179
Mariss, Anne: Kunst- und Naturalienkammem in Professorenhaushalten: Polyvalente
Wissensräume an der Schnittstelle zwischen Gelehrsamkeit und Geselligkeit . 205
3. Die Ordnungen der Dinge
Felfe, Robert: Der Anteil der Kunst an den Ordnungen der Dinge. Praxis und Tiefen-
dimensionen einer wechselseitigen Beziehung . 233
Roos, Anna Marie: The Martin Lister (1639-1712) Ephemera: The Sir Hans Sloane
Collection and the Collecting Work of William Huddesford . 263
5
Kopaneva, Natalja: Die Kunstkammer Peters des Großen und die Akademie der Wis-
senschaften St. Petersburg: Das Museum und die Entstehung der modernen Wis-
senschaften (1714-1747) . 283
Spary, Emma C,: The Naturalist Collecting Community in Paris, 1760-1789: A Preli-
minary Survey . 297
4. Quellen und Modelle
Fey, Carola: Manuskripte und Drucke im Kontext der Stuttgarter Kunstkammer der
Herzoge von Württemberg . 325
Meijers, Debora J.: Das Papiermuseum der St. Petersburger Akademie der Wissen-
schaften - revisited . 355
Clausen, Christina: Eine „lebhafte Idee“ vom Glauben. Die Verwendung von Archi-
tekturmodellen für die religiöse Erziehung im frühen 18. Jahrhundert . 383
Zauzig, Oliver: Blaupause Ritterakademie? Johann Rudolph Fäsch und die Modell-
kammer der Georg-August-Universität Göttingen im 18. Jahrhundert . 415
Personenregister . 437 |
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