Le système éducatif français: [Retenir l'essentiel]
Les fiches thématiques et synthétiques dressent un panorama complet de l'école maternelle jusqu'aux formations du supérieur et analysent les grands enjeux de l'école d'aujourd'hui. [source : extrait de la 4e de couv.]
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| Veröffentlicht: |
Paris
Nathan
2016,
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| Schriftenreihe: | Repères pratiques
56 |
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| Zusammenfassung: | Les fiches thématiques et synthétiques dressent un panorama complet de l'école maternelle jusqu'aux formations du supérieur et analysent les grands enjeux de l'école d'aujourd'hui. [source : extrait de la 4e de couv.] |
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| adam_text | Sommaire
m Les généralités
Le développement de la scolarisation........... 4
La laïcité de l’école...................... 6
La laïcité aujourd’hui......................... B
La gratuité................................... 10
L’obligation scolaire......................... 12
La décentralisation........................... 14
La déconcentration............................ 16
Le Code de l’éducation........................ 18
La loi de refondation de l’école.............. 20
L’enseignement privé.......................... 22
Les établissements d’enseignement privé .... 24
Le financement de l’Éducation nationale .... 26
L’évaluation du système éducatif.............. 28
L’Europe de l’éducation....................... 30
La diversité des systèmes européens........... 32
Former des citoyens........................... 34
© Le cursus scolaire
Les niveaux d’enseignement...................... 36
L’enseignement primaire......................... 38
Les programmes 2016
de l’enseignement primaire...................... 40
Le collège...................................... 42
Les programmes 2016 du collège.................. 44
Le cursus des lycées............................ 46
L’enseignement au lycée......................... 48
Les lycées professionnels....................... 50
La transition école-emploi...................... 52
Les diplômes professionnels
de niveaux IV et V.............................. 54
Les baccalauréats......................... 56
Les classes post-baccalauréat............. 58
Les instituts universitaires de technologie. ... 60
Le cursus universitaire......................... 62
De la loi LRU à la loi de 2013.................. 64
L’orientation des jeunes........................ 66
Les programmes scolaires........................ 68
Les études surveillées.......................... 70
L’aménagement du temps scolaire
en primaire..................................... 72
L’accueil des handicapés........................ 74
© Les acteurs
Le ministère de l’Éducation nationale........... 76
Le recteur et son académie...................... 78
L’IA-DASEN................................... 80
Les corps d’inspection....................... 82
L’inspecteur de l’Éducation nationale........ 84
Le chef d’établissement...................... 86
Les personnels enseignants................... 88
Le conseiller principal d’éducation.......... 90
Le professeur principal...................... 92
Le conseiller d’orientation-psychologue.... 94
Les documentalistes.......................... 96
Les personnels ATOSS......................... 98
Les élèves.................................. 100
Filles-garçons dans le système éducatif.... 102
Les parents d’élèves........................ 104
m Les établissements
L’école maternelle et élémentaire........... 106
L’établissement public local d’enseignement . 108
L’éducation prioritaire..................... 110
Le projet d’établissement................... 112
Le conseil d’administration................. 114
Le règlement intérieur...................... 116
Le conseil de discipline.................... 118
Le conseil de classe........................ 120
La sectorisation des élèves................. 122
La sécurité des établissements scolaires... 124
Les classes transplantées................... 126
Les réseaux d’aide spécialisée.............. 128
Les universités............................. 130
Le recrutement et la formation
des enseignants............................. 132
m Les organismes
Les organismes paritaires................... 134
Les organismes consultatifs................. 136
Les établissements publics nationaux........ 138
Le mouvement syndical....................... 140
© Les partenaires
Les relations école-entreprise............ 142
L apprentissage........................... 144
La formation continue des adultes......... 146
Les associations complémentaires.......... 148
Les relations école-police-justice........ 150
L’accompagnement scolaire................. 152
Sigles.................................... 155
© Éditions Nathan 1997 pour la première édition
© Nathan, 25 avenue Pierre-de-Coubertin, 75013 Paris, 2016 pour la présente édition - ISBN 978-2-09-164138-6
athan
REPÈRES PRATIQUES
Retenir l’essentiel
■» Faites le point sur les connaissances essentielles à maîtriser.
Mémorisez facilement grâce à une organisation par double page.
-» Réussissez vos études supérieures et vos examens !
«Sfe SYSTÈME ÉDUCATIF FRANÇAIS
Rédigé par un spécialiste et entièrement mis à jour,
cet ouvrage permet de comprendre l’ensemble de
l’organisation et du fonctionnement de l’enseignement
en France au XXIe siècle. Les fiches thématiques et
synthétiques dressent un panorama complet de l’école
maternelle jusqu’aux formations du supérieur
et analysent les grands enjeux de l’école d’aujourd’hui.
t Étudiants préparant l’épreuve orale du concours de professeur des écoles.
f Étudiants préparant les concours de l’enseignement du second degré
(général et professionnel).
t Étudiants préparant les concours de documentaliste et de conseiller
d’orientation-psychologue.
* Étudiants préparant les concours de recrutement des personnels
de l’Éducation nationale.
♦ Représentants des parents d’élèves.
t Personnels et professeurs en poste en écoles, collèges, lycées et établissements
d’enseignement supérieur.
V_____________________________________________________________
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ISBN : 978-2-09-164138-6
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Toute la collection
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