Verfügbarkeit: Alttestamentliches Arbeitsbuch

Alttestamentliches Arbeitsbuch: für Studium und Schule

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Johannsen, Friedrich 1944- (VerfasserIn), Neumann, Nils 1975- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2019
Ausgabe:	5., überarbeitete Auflage
Schlagworte:	Bibel > Altes Testament Exegese Religionspädagogik ReligionspädagogInnen, AlttestamentlerInnen. ; Zielgruppe Altes Testament Arbeitshilfe Religionsunterricht Unterrichtsvorbereitung Lehrbuch
Online-Zugang:	http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-035828-7 Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Bis zur 4. Auflage unter dem Titel: Alttestamentliches Arbeitsbuch für Religionspädagogen
Beschreibung:	X, 290 Seiten Illustrationen, Diagramme, Karten 24 cm x 16 cm
ISBN:	9783170358287 3170358286

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adam_text	INHALT 1. ERSTE ORIENTIERUNGEN UND PROBLEMANZEIGEN .................................................................. 1 1.1 RELIGIONSPAEDAGOGISCHE VORBEMERKUNGEN ........................................................ 1 1.2 WAS SOLL GELERNT WERDEN? .................................................................................... 3 1.3 DAS ALTE TESTAMENT (AT) - EINE ERSTE BESCHREIBUNG ..................................... 4 1.3.1 KANONISIERUNG UND KANONDIFFERENZEN ................................................... 5 1.3.2 KANONVERGLEICH ....................................................................................... 7 1.3.3 URSPRACHE UND UEBERSETZUNGEN ............................................................... 8 1.3.4 ZUM VERHAELTNIS VON AT UND NT ........................................................ 11 1.4 WENN DICH NUN DEIN SOHN MORGEN FRAGT ... (DM 6,20A) - VON DER NOTWENDIGKEIT DER AUSLEGUNG UND DEM SINN VON METHODEN .................... 11 1.4.1 LEHRE VOM VIERFACHEN SCHRIFTSINN ......................................................... 13 1.4.2 AUSLEGUNG: DIE CHANCE DER NEUEN WAHRNEHMUNG ..................................... 14 1.4.3 ORIENTIERUNG UEBER HISTORISCH-KRITISCHE ANSAETZE ..................................... 17 1.5 WAHRHEIT UND GESCHICHTE .................................................................................. 21 1.6 METHODEN UND INTERESSEN ................................................................................. 23 2. ZUR ENTSTEHUNGSGESCHICHTE ............................................................................................. 25 2.1 DIE ENTSTEHUNG DES PENTATEUCH (5 BUECHER MOSE) ........................................ 26 2.1.1 GRUNDLEGENDE FRAGERICHTUNGEN DER PENTATEUCH-FORSCHUNG ................. 26 2.1.2 GRUNDRICHTUNGEN DER HYPOTHESENBILDUNG ............................................. 27 2.1.3 NEUERE ANSAETZE ..................................................................................... 28 2.2 ZUR REDAKTIONSGESCHICHTE VON JOSUA, RICHTER, SAMUELBUECHERN, KOENIGSBUECHERN: DAS DEUTERONOMISTISCHE GESCHICHTSWERK (DTRG) .......... 29 2.3 SCHEMATISCHE DARSTELLUNG DER ENTSTEHUNG VON GENESIS - 2. KOENIGE ....... 32 2.4 ZUR ENTSTEHUNG DER UEBRIGEN SCHRIFTEN ........................................................... 33 3. JHWH, GOTT DER BEFREIUNG - DAS REDEN VON GOTT IN DER HEBRAEISCHEN BIBEL ...... 35 3.1 DAS ALTTESTAMENTLICHE GOTTESBILD - PROBLEMANZEIGE .................................... 35 3.2 IDENTITAET IM WANDEL * ANNAEHERUNGEN AN DAS REDEN VON GOTT IN DER HEBRAEISCHEN BIBEL ............................................................................................ 38 3.2.1 DER NAME, DAS BILDERVERBOT UND BILDHAFTES REDEN VON GOTT .......... 40 3.2.2 WANDELNDE BILDER GOTTES .................................................................... 41 3.3 RELIGIONSGESCHICHTLICHE ASPEKTE * URSPRUNG UND ENTWICKLUNG DES J HWH-GLAUBENS ............................................................................................... 41 3.3.1 ARCHAEOLOGISCHE SPUREN ......................................................................... 43 3.4 LEITGEDANKEN DES REDENS VON GOTT IN DEN UEBERLIEFERUNGEN DER HEBRAEISCHEN BIBEL ............................................................................................. 43 3.4.1 ERINNERUNG DER BEFREIUNG - FEIER DES BEFREITEN LEBENS ....................... 45 3.4.2 FOERDERUNG DES LEBENS - DER REGENBOGEN ........................................... 51 3.4.3 DIE UNTERSCHEIDUNG VON GOTT UND DEN GOETTERN .................................. 53 VII 4. DER RAHMEN DER FREIHEIT - URGESCHICHTLICHE UEBERLIEFERUNGEN .................................. 55 4.1 HINFUEHRUNG ......................................................................................................... 55 4.2 DIE URGESCHICHTE DER PRIES TER SCHRIFT ............................................................. 56 4.3 DIE SCHOEPFUNGSUEBERLIEFERUNG IM NICHTPRIESTERLICHEN TEIL DER URGESCHICHTE: DIE PARADIESERZAEHLUNG ............................................................. 64 4.4 DIE SCHOEPFUNGSTRADITION BEI DEUTEROJESAJA ................................................... 67 4.5 WEISHEITLICHES SCHOEPFUNGSVERSTAENDNIS: PSALM 104 ....................................... 68 4.6 EXKURSE ................................................................................................................ 70 4.6.1 VON DER SCHOEPFUNGSTHEOLOGIE ZUR OEKOLOGISCHEN THEOLOGIE ................. 70 4.6.2 SUENDENFALL UND MENSCHENBILD ............................................................ 75 4.6.3 SCHOEPFUNG * EVOLUTION - KREATIONISMUS .............................................. 78 4.6.4 RELIGIONSPAEDAGOGISCHE ANMERKUNGEN: ERSCHLIESSUNG DER SCHOEPFUNGSUEBERLIEFERUNGEN ALS KRITISCHE ERINNERUNGEN ..................... 79 4.7 DIE ERZAEHLUNG VON KAIN UND ABEL (GEN 4,1-16) .......................................... 80 4.8 DIE BOTSCHAFT DES REGENBOGENS - DIE FLUTERZAEHLUNG (GEN 6,5-9,17) ........ 85 4.9 DER TURMBAU ZU BABEL ..................................................................................... 93 4.10 UEBERBLICK UEBER DIE GENESIS .............................................................................. 97 5. AUFBRUCH UND ORIENTIERUNG - THEOLOGISCHE UND DIDAKTISCHE BETRACHTUNGEN ZU DEN UEBERLIEFERUNGEN VON DEN ERZELTERN ISRAELS (GEN 12-37) ........................ 99 5.1 DIE KOMPOSITION DER ERZELTERNERZAEHLUNGEN (GEN 12-36) ......................... 100 5.2 EXEMPLARISCHE VERTIEFUNGEN ZUM VERSTAENDNIS DER KOMPOSITION .......... 106 5.3 ZWISCHENREFLEXION ZUR DIDAKTIK .................................................................... 109 5.3.1 VERPFLICHTUNG ZUM GEHORSAM ODER AUFBRUCH ZUR MUENDIGKEIT? ....... 109 5.3.2 DIDAKTISCHE KONSEQUENZEN AUS WIRKUNGS- UND FORSCHUNGSGESCHICHTE.......................................................................... 111 5.4 BEISPIELE EINES ERFAHRUNGSBEZOGENEN VERSTAENDNISSES DER ERZELTERNERZAEHLUNGEN ...................................................................................... 115 5.4.1 ABRAHAM .............................................................................................. 115 5.4.2 DIE BINDUNG ISAAKS (GEN 22) .............................................................. 116 5.4.3 JAKOBS KAMPF AM JABBOQ .................................................................... 119 5.5 FORSCHUNGSGESCHICHTLICHER EXKURS ............................................................... 122 5.6 DIE JOSEFERZAEHLUNG .......................................................................................... 123 6. LEBENSREGELN DER BEFREITEN * GESETZE UND GEBOTE ................................................... 129 6.1 ZU DEN RECHTSTEXTEN DES PENTATEUCH ........................................................... 129 6.2 DIE ZEHN GEBOTE (ZEHN WORTE) .................................................................... 132 6.2.1 ZUR DISKUSSION UM DEN GEGENWARTSBEZUG ......................................... 132 6.2.2 ALLGEMEINES.......................................................................................... 134 6.2.3 ZUR ENTSTEHUNGSGESCHICHTE DES DEKALOGS........................................... 135 6.2.4 BEWAHRUNG KONKRETER FREIHEIT ALS URSPRUENGLICHE INTENTION ................ 136 6.2.5 ZU DEN EINZELGEBOTEN DES DEKALOGS................................................... 138 6.3 NICHT NUR DIE ZEHN GEBOTE ........................................................................... 147 7. MACHT UND RECHT - KRITISCHE BETRACHTUNGEN DER UEBERLIEFERUNGEN VON DER FRUEHEN KOENIGSZEIT IN ISRAEL ...................................................................................... 151 7.1 ZU INHALT UND REDAKTION DES RICHTERBUCHES, DER SAMUELBUECHER SOWIE DER KOENIGSBUECHER ................................................................................. 151 7.2 DER UEBERGANG ZUR KOENIGSHERRSCHAFT UND IHRE BEURTEILUNG ........................ 153 7.2.1 UEBERSICHT EINER HYPOTHETISCHEN REDAKTIONSGESCHICHTE VON LSAM 8-12 ............................................................................................ 154 VIII 7.2.2 MODELL EINER REDAKTIONSGESCHICHTLICHEN ANALYSE VON LSAM 10,17-27...................................................................................... 155 7.2.3 PRINZIPIELLE KOENIGSKRITIK UND KOENIGSBEJAHENDE TENDENZEN ................ 156 7.3 EXKURS ZUR ORGANISATIONSGESTALT DES VORSTAATLICHEN ISRAEL ......................... 156 7.4 DAS KOENIGTUM SAULS ....................................................................................... 158 7.5 BEISPIELE KOENIGSKRITISCHER TEXTE .................................................................... 159 7.5.1 HERRSCHAFTSKRITIK IN DER GIDEON-GESCHICHTE (RI 6-8) .......................... 159 7.5.2 DIE JOTHAMFABEL (RI 9,8-15) ................................................................ 160 7.5.3 OHNE KOENIG HERRSCHT ANARCHIE ........................................................... 161 7.6 LEGITIMATION DES KOENIGTUMS AM BEISPIEL DER DAVIDERZAEHLUNGEN ............. 162 7.6.1 DIE ERZAEHLUNG VOM AUFSTIEG DAVIDS ................................................... 162 7.6.2 DAVID * IDEAL UND SUENDER (WIRKUNGSGESCHICHTE)............................. 164 7.6.3 DIE GESCHICHTE VON DER THRONFOLGE DAVIDS (THFG) ......................... 165 7.7 ZUR GESAMTBEURTEILUNG DES KOENIGTUMS ....................................................... 167 7.8 GRAUSAMKEIT, GEWALT UND KRIEG .................................................................... 169 8. EINSPRUCH UM DER ZUKUNFT WILLEN - ZUR BEDEUTUNG DER PROPHETIE IN ISRAEL ........ 173 8.1 WAS IST PROPHETIE? ........................................................................................... 175 8.2 METHODISCHE ZUGAENGE ZUM VERSTAENDNIS DER PROPHETIE .............................. 176 8.3 BEGRIFFLICHE ORIENTIERUNGSHILFEN .................................................................... 178 8.4 WELCHER PROPHET SPRICHT WAHR? ..................................................................... 182 8.5 BERUFUNGSGESCHICHTEN ..................................................................................... 183 8.6 ZUR FUNKTION DER UNHEILS VERKUENDIGUNG ...................................................... 184 8.7 UNHEIL ALS DURCHGANG ZU NEUER ZUKUNFT - ZUM BEISPIEL JEREMIA ............ 187 8.8 AUFBRUCH IN EINE HOFFNUNGSVOLLE ZUKUNFT * ZUM BEISPIEL DEUTEROJESAJA (DTJES) ...................................................................................... 191 8.9 DAS BUCH JONA ................................................................................................. 192 8.10 MESSIANISCHE TEXTE .......................................................................................... 193 8.11 UEBER DIE PROPHETIE LERNEN? * VON DER PROPHETIE LERNEN? .......................... 195 9. IM SCHATTEN DES PATRIARCHATS - ZUR ROLLE DER FRAU UND DER BEZIEHUNG DER GESCHLECHTER IN DER HEBRAEISCHEN BIBEL .................................................................. 201 9.1 VORBEMERKUNG ZUM THEMA FEMINISTISCHE THEOLOGIE UND HEBRAEISCHE BIBEL .............................................................................................. 202 9.2 DIE FRAU IN DER HEBRAEISCHEN BIBEL ...............................................................203 9.3 DIE ROLLE EVAS ................................................................................................. 207 9.4 PREISGABE DER AHNFRAU - ZUR AUSLEGUNG VON GEN 12,10-20; 20 UND 26 .......................................................................................................... 211 9.5 FRAUENGESTALTEN IN DEN KOENIGSGESCHICHTEN ..................................................216 9.6 DAS HOHELIED ...................................................................................................216 9.7 DAS BUCH RUT ...................................................................................................218 10. LEIDEN UND LERNEN * DAS BUCH HIOB .................................................................... 224 10.1 HINFUEHRUNG ....................................................................................................... 225 10.2 AUSLEGUNG .........................................................................................................226 11. KEIN ZUGANG MEHR ZUM BAUM DES LEBENS - LEBEN UND TOD IN DER HEBRAEISCHEN BIBEL .....................................................................................................238 11.1 AUF DER SUCHE NACH DEM LEBEN ....................................................................239 11.2 GEGEN DIE MAECHTIGKEIT DES TODES ................................................................. 240 IX 11.3 TODESERFAHRUNG IM LEBEN ............................................................................. 242 11.4 LEBENSFOERDERNDE WEISUNGEN ........................................................................ 244 11.5 HOFFNUNG AUF SEGENSREICHEN FORTGANG DER GESCHICHTE ............................. 245 11.6 DAS TODESGESCHICK DES MENSCHEN IM SPIEGEL DER WEISHEITLICHEN LITERATUR ............................................................................................................. 245 11.7 GRAB UND BEGRAEBNIS ........................................................................................ 248 11.8 HOFFNUNG UEBER DEN TOD HINAUS? ..................................................................... 248 11.9 BITTE UND DANK, LOB UND KLAGE .................................................................... 249 11.9.1 TOD UND LEBEN IN DEN PSALMEN .......................................................... 249 11.9.2 EXKURS: DER PSALTER .............................................................................. 251 12. GESCHICHTE DES ALTEN ISRAEL UND PROBLEME DER REKONSTRUKTION ........................... 253 12.1 GESCHICHTEN UND GESCHICHTE ......................................................................... 253 12.2 BEISPIELE FUER HISTORISCHE SPEKULATIONEN ........................................................ 254 12.3 DIE PROBLEMATIK DER ZEITBERECHNUNG IN DER ALTEN GESCHICHTE ...................255 12.4 DIE FRUEHGESCHICHTE ISRAELS ............................................................................. 257 12.4.1 ERZELTERNUEBERLIEFERUNGEN .................................................................... 258 12.4.2 ZUM AUFENTHALT IN AEGYPTEN UND EXODUS ............................................ 259 12.5 DER URSPRUNG ISRAELS UND SEINE LANDNAHME - DAS VORSTAATLICHE ISRAEL ........................................................................................... 260 12.5.1 ZUR BIBLISCHEN DARSTELLUNG DER GESCHICHTE IN DEN BUECHERN JOSUA UND RICHTER ................................................................................ 260 12.5.2 ZUR SOGENANNTEN LANDNAHME - ARCHAEOLOGISCHE SPUREN ZUR ENTSTEHUNG ISRAELS IM 12. UND 11. JAHRHUNDERT V.CHR .......................... 261 12.5.3 ZU DEN STAEMMEN ISRAELS ...................................................................... 264 12.6 DIE FRUEHE KOENIGSZEIT - SAUL, DAVID UND SALOMO ........................................ 265 12.6.1 SAUL ...................................................................................................... 265 12.6.2 DAVID .................................................................................................... 266 12.6.3 SALOMO ................................................................................................. 267 12.7 DAS KOENIGREICH ISRAEL ..................................................................................... 268 12.7.1 ISRAEL UND JUDA ..................................................................................... 269 12.7.2 DIE GESCHICHTE JUDAS UND ISRAELS BIS ZU IHREM UNTERGANG ................. 269 12.7.3 ZERSTOERUNG DES TEMPELS - BABYLONISCHES EXIL................................... 271 12.8 ZUR ENTWICKLUNG DES JUDENTUMS IN NACHEXILISCHER ZEIT ............................ 272 12.8.1 VON DER BABYLONISCHEN ZUR PERSISCHEN HERRSCHAFT ............................. 273 12.8.2 DIE HELLENISTISCHE ZEIT .......................................................................... 274 12.8.3 VON DER HASMONAEERZEIT BIS ZUR ROEMISCHEN HERRSCHAFT ....................... 275 12.9 ZEITTAFEL ZUR GESCHICHTE ISRAELS ..................................................................... 278 METHODISCHE SCHRITTE ZUR ANNAEHERUNG AN EINEN BIBLISCHEN TEXT (EXEGESE) ............. 281 ANHANG ................................................................................................................................. 283 REGISTER ....................................................................................................................... 283 KARTE 1: GROSSMAECHTE DES ALTEN ORIENTS ................................................................. 288 KARTE 2: BESIEDLUNG KANAANS 1200-1000 V.CHR .....................................................289 KARTE 3: PALAESTINA UM 850 V.CHR .............................................................................. 290
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