Verfügbarkeit: Sprechtraining kreativ

Sprechtraining kreativ: vom Warmup zum Poetry Slam : plus Audiobeispiele zum Download

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Bruns, Jan Rainer (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Mainz ; London ; Berlin ; Madrid ; New York ; Paris ; Prague ; Tokyo ; Toronto Schott [2018]
Schlagworte:	Musikerziehung Deutschunterricht Sprecherziehung Sekundarstufe Pamphlet Unterricht Sprache Stimmübung Lehrmittel
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adam_text	1. EINFUEHRUNG 6 1.1 FUER WEN IST DIESES BUCH? 6 1.2 SPRECHEN UND SPRACHE IN DER SCHULISCHEN STIMMPRAXIS 6 1.3 DER EINSATZ DES MIKROFONS 7 1.4 PRAEVENTION UND HILFE BEI STIMM AUFFAELLIGKEITEN 8 1.5 DAS ZUSAMMENSPIEL VON PRAXIS UND THEORIE 8 1.6 AUSRICHTUNG AN DEN VIER MUSIKALISCHEN PARAMETERN DES SPRECHENS 9 2. EINSTIMMUNG 10 2.1 FUENF FRAGEN ZUR SPRECHSTIMME 10 2.2 ENTSPANNTE HALTUNG, ATMUNG UND ARTIKULATION IN ZEHN SCHRITTEN 11 2.3 ANWAERMSPRUECHE UND ZUNGENLOESER FUER ZWISCHENDURCH 12 3. DIE VIER MUSIKALISCHEN PARAMETER 15 DES SPRECHENS 3.1 SPRECHTONFAERBUNG: VOKALE 16 3.2 SPRECHTONFAERBUNG: KONSONANTEN 20 3.3 SPRECHTONHOEHE 22 3.4 SPRECHLAUTSTAERKE 24 3.5 SPRECHTEMPO 28 4. DIE STIMME 32 4.1 DEINE STIMME - SO KLINGT SIE WIRKLICH 32 4.2 SPIELE MIT DEINER STIMME 33 4.3 MIT STIMM-EMPFANG AUF STIMMENFANG 34 4.4 STIMMVORBILDER 36 5. SOLOUEBUNGEN 37 5.1 UEBUNGEN MIT AUSSPRACHE-HELFERN 37 5.2 UEBUNGEN ZUR ARTIKULATION 38 5.3 NUR DIE ZUNGE HAT DAS SAGEN 41 - KLEINER ZUNGENZIRKUS 5.4 MIT VOLLEM MUNDE SPRICHST DU BESSER - EINE PHONETISCHE SPEISEKARTE 43 5.5 SPRECHSPASS MIT SPASSTEXTEN 44 6. GRUPPENUEBUNGEN 46 6.1 STIMMKREIS-UEBUNGEN 46 6.2 LAUTMALEREI MIT MAEANDERN 48 6.3 PAUSENVOLLE WORTWECHSEL-SAETZE 49 6.4 MIT DEN AUGEN SPRECHEN - IM DIALOG 50 6.5 STUMMES SPRECHEN UND LIPPENLESEN 51 6.6 HOEREN - SPUEREN - SPRECHEN 53 6.7 ERSTE HOERANALYSE - FRAGEBOGEN 55 7. AUFTRITT FUER SOLO UND SPRECHGRUPPE 56 7.1 SCHLAGZEILEN-AUSRUFER 56 7.2 DIE DADA(D)ISTISCH VERFREMDETE ANSPRACHE 58 7.3 DIE SPRECHENDE LITFASSSAEULE 60 7.4 MEIN LEBENSLAUF 62 7.5 DIE ENTWICKLUNG DER MENSCHHEIT 63 7.6 WORTWECHSEL-TENNIS 66 7.7 VERLEGENHEITS- UND FUELLWORTVIELFALT 67 7.8 DIE CHOR-BEATBOX - EINE RHYTHMISCHE ARTIKULADE 69 8. AUFTRITT IM SPRECHCHOR 71 8.1 HAT ALLES SEINE ZEIT 71 8.2 SEPTEMBERMORGEN 73 8.3 SPRECHEN MACHT SPASS 74 8.4 DEUTSCHES SPRECHVERMOEGEN 75 8.5 EROEFFNUNGSRAP 76 8.6 DAS IST DAS GEFUEHL 77 8.7 SPRECH-UHR-WERK UND MIT DER UHR IN DER HAND 79 8.8 JEDES DING, DAS HAT SEIN ENDE 83 9. DER ONE-MINUTE-POETRY-SLAM 88 9.1 NAME UND ZIELE DES OMPS 88 9.2 DIE ONE-MINUTE-IMPROVISATION 89 9.3 SCHRIFTLICHE AUSARBEITUNG UND VORTRAG EINES OMPS 90 9.4 DER MINUTENWAELZER 94 9.5 *ROLF-RAIMUNDS R-REGUNG - EIN R-OMPS 96 9.6 OMPS-ORGANISATIONSPLAN FUER DIE LEHRKRAFT 97 9.7 OMPS-URKUNDE 99 10. SPRECHTRAINING ALS SCHULPROJEKT 100 10.1 ORGANISATION 100 10.2 SEMESTER- UND KURSSTUNDENPLANUNG 101 10.3 AUSSCHREIBUNG FUER INTERESSENTEN 103 10.4 WERBUNG 105 10.5 DAS ERWARTUNGSPROFIL ZU SEMESTERBEGINN 106 10.6 BEWERTUNG DER SPRECHKOMPETENZ 107 10.7 HOERUNTERSUCHUNG EINES SPRECHVORTRAGS 108 10.8 SPRECHKOMPETENZ- BEWERTUNGSBOGEN 109 10.9 TEILNAHMEBESCHEINIGUNG 110 DER ABSCHLUSS-OMPS 111 DANK / LITERATURHINWEISE / LINKS 112
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