Förderpläne - einfach und effizient: Beobachten, diagnostizieren und überprüfen (5. bis 10. Klasse)
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Format: | Elektronisch Software E-Book |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hamburg
Persen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
2018
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - SEK
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Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 56 Seiten |
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EINLEITUNG....................................................................................................
.
5
1 BEDEUTUNG DER FOERDERPLANUNG ZUR BEARBEITUNG INDIVIDUELLER
FOERDERBEDUERFNISSE
....................................................................................
7
1.1 GRUNDLAGEN DER
FOERDERPLANUNG.....................................................................................9
1.2 ABLAUF DER
FOERDERPLANERSTELLUNG.................................................................................16
2
LERNAUSGANGSLAGE........................................................................................
21
2.1 IST-STAND: BEOBACHTUNGEN LEICHT GEMACHT UND SCHNELL
DOKUMENTIERT..................21
2.2 ARBEIT MIT
DIAGNOSEBOEGEN..........................................................................................
26
2.3 SOLL-BESTIMMUNG: TRANSPARENTE UND ERREICHBARE Z IELE
...........................................
32
3 FOERDERBEREICHE UND
-MASSNAHMEN.............................................................
36
4 EINBEZUG DER ELTERN
.....................................................................................
45
5 EVALUATION DER FOERDERUNG UND KONSEQUENZEN FUER DIE WEITERE
FOERDERUNG..................................................................................................48
LITERATURVERZEICHNIS
......................................................................................
56
BILDNACHWEISE
56
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