Phänomen "Mehrsprachigkeit": Einstellungen, Ideologien, Positionierungspraktiken
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Duisburg
Universitätsverlag Rhein-Ruhr OHG
2018
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Schriftenreihe: | Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
93 |
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Beschreibung: | 196 Seiten 2 Illustrationen |
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Kersten Sven Roth, Karen Schramm Jürgen Spitzmüller
Phänomen Mehrsprachigkeit — Editorial.................................7
Inci Dirim Doris Po kitsch
(Neo-)Linguizistische Praxen in der Migrationsgesellschaft und ihre
Bedeutung für das Handlungsfeld ,Deutsch als Zweitsprache ..........13
Carolin Eckardt
Sprache und Gesellschaft im integrationspolitischen Diskurs:
Analysen zur (Landes-)Integrationsgesetzgebung.......................33
Brigitta Busch
Das Sprachenportrait in der Mehrsprachigkeitsforschung...............53
Andrea Daase
Subjektorientierte Forschung Deutsch für den Beruf
Zur epistemischen Kraft narrationsanalytischer Arbeiten..............71
Katharina König
Deutsch mit und ohne Akzent. Positionierung in
Spracheinstellungsäußerungen unter dem Einfluss von
Sprachideologien.....................................................89
Nora von Dewitz Henrike Terhart
„Hier aber wollen wir alle Deutsch lernen — Praktiken und
Positionierungen zu Sprache(n) im Unterricht mit neu
zugewanderten Schülerinnen..........................................107
Jonas Hassemer
„sie erkennen meinen akzent, und da geht_s dann los.“ —
Indexikahsche Nebenfolgen von Kapitalisierung und
(Nicht-)Registrierung sprachlicher Repertoires in der
Beratung von Geflüchteten...........................................127
Galina Putjata
„Russisch zu sprechen, das macht mich nicht weniger Israeli“ -
Der Wandel mehrsprachigkeitsbezogener Identitätskonstrukte
im Kontext israelischer Migrationspolitik..........................149
Claudio Scarvaglieri
Spracheinsteilungen und Sprachideologien im „zweisprachigen“
Biel/Bienne...................................................... 169
Georg Weidacher
Rezension: Wallis, Eric (2016): Kampagnensprache. Wie Greenpeace
mit Sprachkritik den Umweltdiskurs beeinflusst.....................189
Anschriften der Autorinnen und Autoren.................................. 195
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