Kinder und Jugendliche im Leistungssport - eine Herausforderung für Eltern und Trainer: ein pädagogisch-psychologischer Leitfaden
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Peter Lang
[2018]
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| Ausgabe: | 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage |
| Schriftenreihe: | Sport und gesellschaftliche Perspektiven
Band 3 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 226 Seiten 21 cm |
| ISBN: | 9783631607282 |
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Inhaltsverzeichnis
1 Kurze Einführung. 9
2 Herausforderungen im Leistungssport: Theorie und Praxis. 13
2.1 Leistungssport und Schule . 13
2.1.1 Theoretische Verortung . 13
2.1.2 Typische Probleme aus der sportlichen Praxis. 17
(1) Doppelbelastung von Schule und Sport. 17
(2) Umgang mit schlechten Noten.21
(3) Priorität von Sport bzw. Schule. 25
Exkurs I: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Zentrale Kommunikationsregeln.26
(4) Sportintemate und sportbetonte Schulen.29
(5) Realisierung eines effektiven Zeitmanagements . 33
(6) Sportler und beruflicher Werdegang .41
Exkurs II: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Unterstützung für junge Athleten.46
2.1.3 Der professionelle Blick von Trainern. 52
2.1.4 Literaturverweise . 54
2.2 Leistungssport und Freizeit. 56
2.2.1 Theoretische Verortung . 56
2.2.2 Typische Probleme aus der sportlichen Praxis . 61
(7) Zu wenig Zeit für Freunde und Freizeit. 61
(8) Sport als „Freizeitbeschäftigung“. 62
Exkurs III: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Bum-out und Depression im Leistungssport . 63
(9) Überforderung wegen hoher zeitlicher Belastung. 67
Exkurs IV: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Entspannungsverfahren. 68
(10) Typische Entwicklungserfahrungen Jugendlicher. 70
2.2.3 Der professionelle Blick von Trainern. 73
2.2.4 Literaturverweise . 75
6
Inhaltsverzeichnis
2.3 Training im Leistungssport. 7
2.3.1 Th eoretische Veroitung .7
2.3.2 Typische Probleme aus der sportlichen Praxis . n_
(11) Die „richtige“ Trainerwahl .7
Exkurs V: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Vertrauen im Leistungssport . ~
(12) Überforderung und Unterforderung durch Trainer. 2"
(13) Angemessene Trainingseinheiten . 2
Exkurs VI: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Sportverletzungen . lf
(14) Anwesenheit beim Training - Sinn und Zweck. ft
(15) Umgang mit „genervten“ Kindern beim Training. ft
(16) Anwesenheit beim Training - Verbot des Trainers . lf
Exkurs VII: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Doping im Breiten- und Leistungssport. ft
(17) Talent und Interesse für die sportliche Laufbahn . 1
Exkurs VIII: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Flow-Erleben und sportliches Leistungsverhalten 1 -
ff
Exkurs IX: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Ernährung im Sport. I1)
(18) Eltern als Trainer ihrer Kinder. 12*
2.3.3 Der professionelle Blick von Trainern. 124
2.3.4 Literaturverweise . 12
2.4 Wettkampf im Leistungssport . 13'
2.4.1 Theoretische Verortung . 12*
2.4.2 Typische Probleme aus der sportlichen Praxis . 12
(19) Begleitung und Beratung beim Wettkampf. 11
(20) Reaktionen nach einem Wettkampf. ft
(21) Differenzen zwischen der Leistung im Training und
im Wettkampf.
Exkurs X: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Zur Rolle der Medien im Leistungssport. ft
(22) Ermutigung im Wettkampf. 1:
(23) Abneigung gegenüber Wettkämpfen. 1-
Inhaltsverzeichn is
Exkurs XI: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Rituale und abergläubisches Verhalten und Leis-
tungssport . 154
(24) Mangelnde Disziplin. 156
(25) Aggressives Verhalten . 157
Exkurs XII: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Leistungsmotivation. 159
2.4.3 Der professionelle Blick von Trainern. 164
2.4.4 Literaturverweise . 166
2 5 Sportpsychologische Beratung und Betreuung. 167
(26) Zur Seriosität sportpsychologischer Beratungsangebote . 167
(27) Inhalte einer sportpsychologischen Beratung. 175
(28) Zentrale Merkmale einer differentiellen
sportpsychologischen Beratung und Betreuung . 176
2.5.1 Literaturverweise. 180
3 Möglichkeiten zur Selbstreflexion . 183
3.1 Soziale Unterstützung . 183
Sl: Möglichkeit zur Selbstreflexion ftir Eltern. 183
S2: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer. 184
3.2 Freizeit und Belastungscheck. 186
S3: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Athleten. 186
S4: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Eltern. 188
S5: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer . 191
3.3 Leistungsstreben. 193
S6: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Athleten. 193
S7: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Eltern . 196
S8: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer. 198
.3.4 Flow-Erleben. 200
S9: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Athleten. 200
S10: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Eltern . 201
Sl 1: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer. 203
3.5 Essverhalten. 204
S12: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Athleten. 204
S13: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Eltern . 206
8
Inhaltsverzp'
S14: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer.
3.6 Erfolgsorientierung .
S15: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Athleten .
S16: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Eltern .
S17: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer.
3.7 Wettbewerbsbereitschaft.
S18: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Athleten.
S19: Möglichkeit zur Selbstreflexion fiir Eltern .
S20: Möglichkeit zur Selbstreflexion fiir Trainer .
3.8 Reflexionen für Trainer.
S21: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer:
Berücksichtigung der Anforderungen von Schule und
Leistungssport .
S22: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer:
Bedeutung von Be- und Entlastung .
S23: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer:
Training im Leistungssport.
S24: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer: j
Wettkampf im Leistungssport. . |
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| spelling | Schweer, Martin K. W. 1964- Verfasser (DE-588)115564667 aut Kinder und Jugendliche im Leistungssport - eine Herausforderung für Eltern und Trainer ein pädagogisch-psychologischer Leitfaden Martin K. W. Schweer ; unter Mitarbeit von Eva Petermann, Maike Söker und Philipp Ziro 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage Berlin Peter Lang [2018] © 2018 226 Seiten 21 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Sport und gesellschaftliche Perspektiven Band 3 Leistungssport (DE-588)4035254-7 gnd rswk-swf Jugend (DE-588)4028859-6 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Sportpsychologie (DE-588)4056415-0 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 s Jugend (DE-588)4028859-6 s Leistungssport (DE-588)4035254-7 s Sportpsychologie (DE-588)4056415-0 s DE-604 Petermann, Eva 1979- (DE-588)130258016 oth Söker, Maike oth Ziro, Philipp oth Peter Lang AG (DE-588)1065221940 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, E-PDF 978-3-631-74482-6 Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB 978-3-631-74483-3 Erscheint auch als Online-ausgabe, MOBI 978-3-631-74484-0 Sport und gesellschaftliche Perspektiven Band 3 (DE-604)BV035130783 3 B:DE-101 application/pdf http://d-nb.info/1162151498/04 Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030500163&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030500163&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext |
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