Kinder und Jugendliche im Leistungssport - eine Herausforderung für Eltern und Trainer: ein pädagogisch-psychologischer Leitfaden
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Peter Lang
[2018]
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| Ausgabe: | 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage |
| Schriftenreihe: | Sport und gesellschaftliche Perspektiven
Band 3 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 226 Seiten 21 cm |
| ISBN: | 9783631607282 |
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
1 Kurze Einführung..................................................... 9
2 Herausforderungen im Leistungssport: Theorie und Praxis............. 13
2.1 Leistungssport und Schule .......................................... 13
2.1.1 Theoretische Verortung ..................................... 13
2.1.2 Typische Probleme aus der sportlichen Praxis................ 17
(1) Doppelbelastung von Schule und Sport.................... 17
(2) Umgang mit schlechten Noten..............................21
(3) Priorität von Sport bzw. Schule.......................... 25
Exkurs I: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Zentrale Kommunikationsregeln...................26
(4) Sportintemate und sportbetonte Schulen...................29
(5) Realisierung eines effektiven Zeitmanagements .......... 33
(6) Sportler und beruflicher Werdegang ......................41
Exkurs II: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Unterstützung für junge Athleten................46
2.1.3 Der professionelle Blick von Trainern....................... 52
2.1.4 Literaturverweise .......................................... 54
2.2 Leistungssport und Freizeit......................................... 56
2.2.1 Theoretische Verortung ..................................... 56
2.2.2 Typische Probleme aus der sportlichen Praxis ............... 61
(7) Zu wenig Zeit für Freunde und Freizeit.................. 61
(8) Sport als „Freizeitbeschäftigung“....................... 62
Exkurs III: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Bum-out und Depression im Leistungssport ...... 63
(9) Überforderung wegen hoher zeitlicher Belastung.......... 67
Exkurs IV: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Entspannungsverfahren.......................... 68
(10) Typische Entwicklungserfahrungen Jugendlicher.......... 70
2.2.3 Der professionelle Blick von Trainern....................... 73
2.2.4 Literaturverweise .......................................... 75
6
Inhaltsverzeichnis
2.3 Training im Leistungssport............................................ 7
2.3.1 Th eoretische Veroitung ........................................7
2.3.2 Typische Probleme aus der sportlichen Praxis ............... n_
(11) Die „richtige“ Trainerwahl ................................7
Exkurs V: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Vertrauen im Leistungssport ..................... ~
(12) Überforderung und Unterforderung durch Trainer........... 2
(13) Angemessene Trainingseinheiten ...................... 2
Exkurs VI: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Sportverletzungen ............................ lf
(14) Anwesenheit beim Training - Sinn und Zweck............ ft
(15) Umgang mit „genervten“ Kindern beim Training.......... ft
(16) Anwesenheit beim Training - Verbot des Trainers ..... lf
Exkurs VII: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Doping im Breiten- und Leistungssport......... ft
(17) Talent und Interesse für die sportliche Laufbahn ..... 1
Exkurs VIII: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Flow-Erleben und sportliches Leistungsverhalten 1 -
ff
Exkurs IX: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Ernährung im Sport........................... I1)
(18) Eltern als Trainer ihrer Kinder...................... 12*
2.3.3 Der professionelle Blick von Trainern..................... 124
2.3.4 Literaturverweise ....................................... 12
2.4 Wettkampf im Leistungssport ..................................... 13
2.4.1 Theoretische Verortung ................................... 12*
2.4.2 Typische Probleme aus der sportlichen Praxis ............. 12
(19) Begleitung und Beratung beim Wettkampf............... 11
(20) Reaktionen nach einem Wettkampf....................... ft
(21) Differenzen zwischen der Leistung im Training und
im Wettkampf..........................................
Exkurs X: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Zur Rolle der Medien im Leistungssport....... ft
(22) Ermutigung im Wettkampf.............................. 1:
(23) Abneigung gegenüber Wettkämpfen...................... 1-
Inhaltsverzeichn is
Exkurs XI: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Rituale und abergläubisches Verhalten und Leis-
tungssport ..................................... 154
(24) Mangelnde Disziplin..................................... 156
(25) Aggressives Verhalten ................................ 157
Exkurs XII: Der Blick in die wissenschaftliche Forschung:
Leistungsmotivation............................. 159
2.4.3 Der professionelle Blick von Trainern......................... 164
2.4.4 Literaturverweise ........................................ 166
2 5 Sportpsychologische Beratung und Betreuung........................... 167
(26) Zur Seriosität sportpsychologischer Beratungsangebote .... 167
(27) Inhalte einer sportpsychologischen Beratung............. 175
(28) Zentrale Merkmale einer differentiellen
sportpsychologischen Beratung und Betreuung ............. 176
2.5.1 Literaturverweise............................................. 180
3 Möglichkeiten zur Selbstreflexion ................................ 183
3.1 Soziale Unterstützung ........................................... 183
Sl: Möglichkeit zur Selbstreflexion ftir Eltern................... 183
S2: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer................. 184
3.2 Freizeit und Belastungscheck....................................... 186
S3: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Athleten.................. 186
S4: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Eltern.................... 188
S5: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer .................. 191
3.3 Leistungsstreben................................................... 193
S6: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Athleten................. 193
S7: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Eltern ................... 196
S8: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer................... 198
.3.4 Flow-Erleben....................................................... 200
S9: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Athleten.................. 200
S10: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Eltern ................... 201
Sl 1: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer................... 203
3.5 Essverhalten..................................................... 204
S12: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Athleten................. 204
S13: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Eltern ................... 206
8
Inhaltsverzp
S14: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer...........
3.6 Erfolgsorientierung .......................................
S15: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Athleten .........
S16: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Eltern ...........
S17: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer........
3.7 Wettbewerbsbereitschaft....................................
S18: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Athleten..........
S19: Möglichkeit zur Selbstreflexion fiir Eltern ..........
S20: Möglichkeit zur Selbstreflexion fiir Trainer ......
3.8 Reflexionen für Trainer....................................
S21: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer:
Berücksichtigung der Anforderungen von Schule und
Leistungssport .....................................
S22: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer:
Bedeutung von Be- und Entlastung ...................
S23: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer:
Training im Leistungssport..........................
S24: Möglichkeit zur Selbstreflexion für Trainer: j
Wettkampf im Leistungssport...................... ..
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| spelling | Schweer, Martin K. W. 1964- Verfasser (DE-588)115564667 aut Kinder und Jugendliche im Leistungssport - eine Herausforderung für Eltern und Trainer ein pädagogisch-psychologischer Leitfaden Martin K. W. Schweer ; unter Mitarbeit von Eva Petermann, Maike Söker und Philipp Ziro 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage Berlin Peter Lang [2018] © 2018 226 Seiten 21 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Sport und gesellschaftliche Perspektiven Band 3 Leistungssport (DE-588)4035254-7 gnd rswk-swf Jugend (DE-588)4028859-6 gnd rswk-swf Sportpsychologie (DE-588)4056415-0 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 s Jugend (DE-588)4028859-6 s Leistungssport (DE-588)4035254-7 s Sportpsychologie (DE-588)4056415-0 s DE-604 Petermann, Eva 1979- (DE-588)130258016 oth Söker, Maike oth Ziro, Philipp oth Peter Lang AG (DE-588)1065221940 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, E-PDF 978-3-631-74482-6 Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB 978-3-631-74483-3 Erscheint auch als Online-ausgabe, MOBI 978-3-631-74484-0 Sport und gesellschaftliche Perspektiven Band 3 (DE-604)BV035130783 3 B:DE-101 application/pdf http://d-nb.info/1162151498/04 Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030500163&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030500163&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext |
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