Verfügbarkeit: Das große Handbuch Personal und Führung in der Kita

Das große Handbuch Personal und Führung in der Kita: Grundlagen und Anregungen für die Praxis

Personalführung und -entwicklung ist eine Ihrer wichtigsten Kernaufgaben als Kita-Leitung. Doch wie so oft steckt der Teufel auch hier im Detail. Deshalb haben führende Expertinnen und Experten in »Das große Handbuch Personal & Führung in der Kita« die wichtigsten Hintergründe und praktischen Fü...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Riecke-Baulecke, Thomas 1960- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Köln ; Kronach Carl Link 2018
Ausgabe:	1. Auflage 2018
Schriftenreihe:	Kita-Management
Schlagworte:	Kindertagesstättenleitung Führung Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Zusammenfassung:	Personalführung und -entwicklung ist eine Ihrer wichtigsten Kernaufgaben als Kita-Leitung. Doch wie so oft steckt der Teufel auch hier im Detail. Deshalb haben führende Expertinnen und Experten in »Das große Handbuch Personal & Führung in der Kita« die wichtigsten Hintergründe und praktischen Führungsmethoden speziell für die Kita–Leitung zusammengestellt – entstanden ist ein zentrales Nachschlagewerk für alle Ihre Fragen rund um Führungs- und Personalthemen in der Kita. Diese reichen von der Auswahl des richtigen Personals über Mitarbeitergespräche bis hin zu Fragen des Gesundheitsschutzes und der Selbstführung.
Beschreibung:	V, 662 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 18 cm
ISBN:	9783556073469

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adam_text	INHALT EINLEITUNG (THOMAS RIECKE-BAULECKE) ..................................................................... 1 TEIL I FUEHRUNG UND MANAGEMENT: UEBER ORIENTIERUNGEN VERFUGEN........................... 3 1 ERFOLGREICH FUEHREN: GRUNDLAGEN GUTER KITA-LEITUNGSARBEIT (THOMAS RIECKE-BAULECKE)................................................................................. 5 2 PERSONALFUEHRUNG HEUTE: NEUE HERAUSFORDERUNGEN FUER LEITUNGSARBEIT IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN {YVONNE ANDERS & FRANZISKA COHEN)................................................................ 33 3 AKTUELLE FRAGEN PAEDAGOGISCHER FUEHRUNGSTAETIGKEIT HISTORISCH EINORDNEN KOENNEN: ENTWICKLUNGSLINIEN FRUEHPAEDAGOGISCHER FACHKRAEFTE {DIANA FRANKE-MEYER)...................................................................................... 56 4 FORSCHUNGSBEFUNDE KENNEN UND NUTZEN: QUALITAET VON KITA-LEITUNGEN {ITALA BALLASCHK)................................................................................................ 74 5 FUEHRUNGSTHEORIEN {DOERTHE DEHE & PETER FISCHER)............................................ 93 TEIL II TEAMARBEIT: ALS FUEHRUNGSKRAFT WIRKEN............................................................... 109 6 TEAMS ZIELORIENTIERT FUEHREN - SITZUNGEN PRODUKTIV GESTALTEN (THOMAS RIECKE-BAULECKE)................................................................................. 111 7 FUEHREN UND ENTSCHEIDEN: EINFLUSSFAKTOREN KENNEN, FEHLER VERMEIDEN {ERIC ELLEN PETER FISCHEN EVA LERMER & URSULA VOSS) ....................................... 127 TEIL III PERSONALMANAGEMENT: PERSONAL RICHTIG AUSWAEHLEN, EINSETZEN, FOERDERN UND FORDERN................................................................................................................... 145 8 KEINE KITA IST BESSER ALS IHRE MITARBEITER/INNEN - DER ERFOLGSFAKTOR PERSONALGEWINNUNG {THOMAS RICHTER).............................................................. 147 9 PRAXIS PUR: DIE PERSONALAUSWAHL {THOMAS RIECKE-BAULECKE)............................ 170 10 PERSONALENTWICKLUNG - ZAUBERWORT OHNE SUBSTANZ? (THOMAS RICHTER)............................................................................................... 175 11 PRAXIS PUR: MIT ZIELEN FUEHREN * ZIELE VEREINBAREN (THOMAS RICHTER)............................................................................................... 189 12 PRAXIS PUR: PERSONAL FAIR BEURTEILEN {JASMIN PYSZORD) ...................................... 204 13 ABMAHNUNG UND KUENDIGUNG - WENN ES SEIN MUSS, KONSEQUENT HANDELN (CHRISTIAN MORAW)............................................................................................ 216 14 REZIPROKE FUEHRUNG - WIE FUEHRE ICH MEINEN CHEF? {DOERTHE DEHEY DIETER FREYY NADJA BUERGLE & PETER FISCHER) ............................... 236 TEIL IV KOMMUNIZIEREN UND GESPRAECHE FUHREN ............................................................. 253 15 KOMMUNIZIEREN - GRUNDLAGEN UND PRAXIS DER GESPRAECHSFUEHRUNG UND MODERATION (THOMAS RIECKE-BAULECKE & KERSTIN RATZEBURG) ............................................... 254 16 PRAXIS PUR: VORGESETZTEN-MITARBEITER-GESPRAECHE UND KONFLIKTGESPRAECHE (THOMAS RIECKE-BAULECKE) ................................................................................. 268 17 SAG ES MIR! - WIE ZIELGERICHTETES FEEDBACK DAS MITEINANDER ERLEICHTERN KANN (CHRISTIANE HUETTMANRI)............................................................................ 273 18 PRAXIS PUR: DAS FUEHRUNGSFEEDBACK ( THOMAS RIECKE-BAULECKE & KERSTIN RATZEBURG) ............................................... 290 19 PRAXIS PUR: COACHING (THOMAS RIECKE-BAULECKE & KERSTIN RATZEBURG) ............................................... 297 TEIL V GANZHEITLICHE FUEHRUNG: DIE KITA ALS ORGANISATION LEITEN ............................... 307 20 QUALITAETSORIENTIERT FUEHREN - DAS ABC DER ORGANISATIONSENTWICKLUNG (INGRID BAULECKE) ............................................................................................... 309 21 ETHIKORIENTIERTE HUMANISTISCHE FUEHRUNG {PETER FISCHEN EVA LERMEN HANNA HEINRICH, DIETER FREY, DOERTHE DEHE & JULIA FISCHER)...................................................................................................... 349 22 PARTIZIPATION VON KINDERN, ELTERN UND MITARBEITER/INNEN - RECHTE BEACHTEN UND BETEILIGUNG ERMOEGLICHEN .............................................. 361 23 MOTIVIEREN IN DER KITA-LEITUNGSARBEIT {ARNO BROUX)....................................... 404 24 KITA 4.0 - DIE DIGITALE REVOLUTION NUTZEN {SANDRA SCHNEIDER) ......................... 415 25 SYSTEMATISCHE FORT- UND WEITERBILDUNG PLANEN UND ERMOEGLICHEN {LISA JARES)......................................................................................................... 428 TEIL VI SALUTOGENE FUEHRUNG: GESUNDE ARBEIT FOERDERN .................................................. 447 26 GESUNDHEITSMANAGEMENT: EINE ORGANISATIONSPSYCHOLOGISCHE PERSPEKTIVE {DOERTHE DEHE, DIETER FREY & PETER FISCHER)....................................................... 449 27 PRAXIS PUR: ZEHN GRUNDSAETZE SALUTOGENER FUEHRUNG {CHRISTA WANZECK-SIELERT)................................................................................... 465 28 ENTSPANNUNG UND BEWEGUNG AM ARBEITSPLATZ {EVELYN SCHWIER & JUERGEN SCHWIER)................................................................... 480 29 PRAXIS PUR: WORK-LIFE-BALANCE {HEIKE KUEHL-FRESE) .......................................... 501 TEIL VII MANAGING DIVERSITY: MIT VIELFALT UND HETEROGENITAET UMGEHEN ..................... 509 30 INKLUSION ALS ENTWICKLUNGSAUFGABE DER KITA-LEITUNG {MICHAEL LICHTBLAU & ROLFWERNING) ................................................................ 511 31 GENERATIONENGERECHTE FUEHRUNG {HANNA HEINRICH & PETER FISCHER) .................................................................... 533 32 MIT WIDERSTAENDEN UMGEHEN * KONFLIKTDYNAMIKEN VERSTEHEN {BIRGIT THURMANN & KATARINA WEIHER)............................................................. 546 TEIL VIII SELBSTFUHRUNG: EIGENE KOMPETENZEN WEITERENTWICKELN .................................. 577 33 SICH SELBST FUEHREN KOENNEN: DER SCHLUESSEL ZUM ERFOLG {DOERTE DEHEY DIETER FREY, NADJA BUERGTE & PETER FISCHER) ................................. 579 34 ZEIT EFFIZIENT NUTZEN * DEN EIGENEN ARBEITSPLATZ FUNKTIONAL GESTALTEN {THOMAS RIECKE-BAULECKE & KERSTIN RATZEBURG)............................................... 603 35 PRAESENTIEREN UND VISUALISIEREN: SOUVERAEN AUFTRETEN BEI DIENSTLICHEN ANLAESSEN {DANIELA HANSEN).............................................................................................. 623 36 FUER HOCHWERTIGE QUALIFIZIERUNG SORGEN * DER KITA-MASTER (THOMAS RIECKE-BAULECKE)................................................................................. 639 VERZEICHNISSE.......................................................................................................... 649 AUTORENVERZEICHNIS................................................................................................. 651 ABBILDUNGSVERZEICHNIS............................................................................................ 655 STICHWORTVERZEICHNIS............................................................................................... 658
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