Sexualisierte Gewalt und Schule: was Lehrerinnen und Lehrer wissen müssen
Der Umgang mit dem Thema »Sexuelle Gewalt« ist für viele Lehrkräfte mit Unsicherheiten und Berührungsängsten verbunden. Das Wissen um konkrete Präventions- und Schutzkonzepte für Kinder und Jugendliche ist jedoch unverzichtbar, soll das pädagogische Fachpersonal zu einem vertrauensvollen Ansprechpar...
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim ; Basel
Beltz
[2018]
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Der Umgang mit dem Thema »Sexuelle Gewalt« ist für viele Lehrkräfte mit Unsicherheiten und Berührungsängsten verbunden. Das Wissen um konkrete Präventions- und Schutzkonzepte für Kinder und Jugendliche ist jedoch unverzichtbar, soll das pädagogische Fachpersonal zu einem vertrauensvollen Ansprechpartner werden und passende Hilfe anbieten können. Wie sehen typische Täterstrategien aus und woran erkennen Lehrkräfte, dass sie handeln sollen? Wie spricht man die Schüler_innen an? Und welchen Einfluss haben inzwischen digitale Medien? Margit Miosga und Ursula Schele bieten Antworten auf diese Fragen. Gemeinsam mit den Berichten von Experten, Eltern und Betroffenen bietet das Buch eine umfassende Auseinandersetzung mit sexueller Gewalt gegen Kinder und Jugendliche und zeigt, wie Schulen helfen können. Zudem bildet es eine Grundlage zur Erarbeitung von schulischen Schutzkonzepten. Quelle: Klappentext. |
| Beschreibung: | 159 Seiten Illustrationen |
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7
WIR LAU FEN NICHT M EH R G EG EN W AENDE
- 9
E RFAHRUNGEN A U S 30 J A H RE N P RAE V E N TIO N SARB EIT
ELF D RAEN G EN D E FRAGEN 13
DAS THEM A IM BLICK 18
WAS IST SEXUELLER MISSBRAUCH? 18
WER SIND DIE TAETER UND TAETERINNEN? 21
WIE STRATEGISCH GEHEN TAETER UND TAETERINNEN VOR? 29
KOERPERLICHE UND GEISTIGE BEHINDERUNG - 31
EIN BESONDERES RISIKO
WIE NEHMEN KINDER UND JUGENDLICHE DAS THEMA WAHR? 43
MISSBRAUCH UND ANDERE KINDESWOHLGEFAEHRDUNGEN 44
WORAN ERKENNEN LEHRKRAEFTE, DASS SIE HANDELN SOLLTEN? 46
SEXUELLE GEWALT ZWISCHEN SCHUELERN UND SCHUELERINNEN 47
WELCHE GEFAHREN BERGEN DIE DIGITALEN MEDIEN? 54
DAS B E TRO FFEN E KIND IM BLICK 59
WAS BEDEUTET MISSBRAUCH FUER KINDER UND JUGENDLICHE? 59
WAS BRAUCHEN KINDER UND JUGENDLICHE, 62
UM SPRECHEN ZU KOENNEN?
WEN BRAUCHEN KINDER UND JUGENDLICHE, 65
UM SPRECHEN ZU KOENNEN?
H A N D E L N
DIE H A N D E LN D E L EHRKRAFT IM BLICK: INTERV EN TIO N 80
WAS KOENNEN LEHRKRAEFTE TUN, WENN SIE SICH SORGEN MACHEN? 80
WIE SOLLTE DIE LEHRKRAFT REAGIEREN, WENN SICH EINE SCHUELERIN 83
ODER EIN SCHUELER ANVERTRAUT?
WELCHE KONKRETEN SCHRITTE SIND BEI HINWEISEN AUF
MISSBRAUCH RATSAM? 87
DIE S CH U LE IM BLICK: P RAEVENTION 99
WIE WIRKEN SICH EIGENE MISSBRAUCHSERFAHRUNGEN VON 99
LEHRKRAEFTEN AUS?
WELCHE UNTERSTUETZUNG BRAUCHEN LEHRKRAEFTE, 103
UM AKTIV ZU WERDEN?
WELCHEN PLATZ HAT DAS THEMA IM UNTERRICHT? 112
WIE KANN ELTERNARBEIT ZU SEXUELLEM MISSBRAUCH GELINGEN? 119
WIE HILFT EIN SCHUTZKONZEPT IN DER SCHULE? 129
F ACH B ERATU N G UND W E ITE RE IN FORM ATION EN 141
FACHBERATUNG UND ANDERE UNTERSTUETZUNGSANGEBOTE 142
DIE INITIATIVE SCHULE GEGEN SEXUELLE GEWALT 144
LITERATUREMPFEHLUNGEN 150
ANHANG I 152
ANHANG
2
159
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| spelling | Miosga, Margit 1946- Verfasser (DE-588)123254167 aut Sexualisierte Gewalt und Schule was Lehrerinnen und Lehrer wissen müssen Margit Miosga/Ursula Schele Weinheim ; Basel Beltz [2018] © 2018 159 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Der Umgang mit dem Thema »Sexuelle Gewalt« ist für viele Lehrkräfte mit Unsicherheiten und Berührungsängsten verbunden. Das Wissen um konkrete Präventions- und Schutzkonzepte für Kinder und Jugendliche ist jedoch unverzichtbar, soll das pädagogische Fachpersonal zu einem vertrauensvollen Ansprechpartner werden und passende Hilfe anbieten können. Wie sehen typische Täterstrategien aus und woran erkennen Lehrkräfte, dass sie handeln sollen? Wie spricht man die Schüler_innen an? Und welchen Einfluss haben inzwischen digitale Medien? Margit Miosga und Ursula Schele bieten Antworten auf diese Fragen. Gemeinsam mit den Berichten von Experten, Eltern und Betroffenen bietet das Buch eine umfassende Auseinandersetzung mit sexueller Gewalt gegen Kinder und Jugendliche und zeigt, wie Schulen helfen können. Zudem bildet es eine Grundlage zur Erarbeitung von schulischen Schutzkonzepten. Quelle: Klappentext. Prävention (DE-588)4076308-0 gnd rswk-swf Schule (DE-588)4053474-1 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Jugend (DE-588)4028859-6 gnd rswk-swf Sexueller Missbrauch (DE-588)4126865-9 gnd rswk-swf Missbrauch Kindesmissbrauch Prävention sexuelle Belästigung sexuelle Gewalt Me-too-Debatte Sexueller Missbrauch (DE-588)4126865-9 s Kind (DE-588)4030550-8 s Jugend (DE-588)4028859-6 s Prävention (DE-588)4076308-0 s Schule (DE-588)4053474-1 s DE-604 Schele, Ursula 1954- Verfasser (DE-588)1162966831 aut Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-407-63099-5 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=a90606dc7c434e5e9ca4f2803d2ec986&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030498186&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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