Oper jung!: Musiktheater für Kinder zwischen Bühne und Bildung
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Veröffentlicht: |
Leipzig
Henschel
[2018]
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VORWORTE
ANDREAS HOMOKI:
WIE ALLES
ANFING..................................................................................................................
7
BARRIE KOSKY:
UND WEITER
GEHT*S!..............................................................................................................
8
EINLEITUNG............................................................................................................................
9
KINDEROPERN
EINLEITUNG............................................................................................................................
11
DER KLEINE
SCHORNSTEINFEGER..............................................................................................
13
DER REITER MIT DEM WIND IM H
AAR..................................................................................
17
DIE PRINZESSIN AUF DER
ERBSE..............................................................................................
22
PINOCCHIO............................................................................................................................
26
DAS KIND UND DER
ZAUBERSPUK..........................................................................................
30
ROBIN H O O D
.......................................................................................................................
34
DIE ROTE Z O RA
.......................................................................................................
38
DIE
SCHNEEKOENIGIN.............................................................................................................
42
MIKROPOLIS...........................................................................................................................
46
ALI BABA UND DIE 40 R
AEUBER..............................................................................................
49
DES KAISERS NEUE
KLEIDER...................................................................................................
54
DAS GESPENST VON
CANTERVILLE...........................................................................................
59
SCHNEEWITTCHEN UND DIE 77 ZW
ERGE.................................................................................
63
PETER P AN
.............................................................................................................................
67
DIE BREMER
STADTMUSIKANTEN............................................................................................
72
MATTHIAS REBSTOCK:
SEHNSUCHT NACH UNMITTELBARKEIT
UEBER KINDERMUSIKTHEATER AUF DER GROSSEN UND DER KLEINEN B
UEHNE............................... 76
KINDERKONZERTE
EINLEITUNG............................................................................................................................
81
PETER UND DER
WOLF.............................................................................................................
82
100 % B IO
............................................................................................................................
84
PIANO,
PIANO!.......................................................................................................................
86
KINDERKONZERTE VON 2004 BIS 2018
88
ELENA UNGEHEUER/CONSTANZE WIMMER:
WAS, AUSSER GUTER MUSIK, BRAUCHT EIN KINDERKONZERT NOCH?
...........................................
93
WORKSHOPS
EINLEITUNG.............................................................................................................................
97
ANNE-KATHRIN OSTROP:
SZENISCHE INTERPRETATION * MUSIKTHEATERVERMITTLUNG AM OPERNHAUS
...........................
98
WORKSHOPS FUER
SCHULKLASSEN...............................................................................................
101
WORKSHOPS FUER
FAMILIEN.....................................................................................................
102
WOLFGANG MARTIN STROH:
MUSIKTHEATERPAEDAGOGIK: MUSIKALISCHE BILDUNG
ZWISCHEN OPERNHAUS UND
SCHULE......................................................................................
104
PARTIZIPATIVE PROJEKTE
EINLEITUNG.............................................................................................................................
110
HIP H *OPERA - COSI FAN TU
TTI............................................................................................
I N
KINDERFEST.............................................................................................................................
113
ABENTEUER O
PER!.................................................................................................................
114
OPER SUCHT
KLASSE................................................................................................................
116
PETER UND DER
WOLF..............................................................................................................
118
BERLINER SING
ALONG.............................................................................................................
120
BETTINA BRANDL-RISI:
DEN KNOPF DRUECKEN, DAMIT DER SAAL TOBT ...
ODER DIE HOHE KUNST DER
PARTIZIPATION.............................................................................
122
NACHWORT
SUSANNE MOSER:
EIN KLEINES MUSIKTHEATER-IMPERIUM FUER K
INDER.............................................................. 127
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