Textanalyse und Interpretation zu Morton Rhue, Die Welle: alle erforderlichen Infos für Abitur, Matura, Klausur und Referat plus Musteraufgaben mit Lösungsansätzen
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hollfeld
Bange Verlag
2018
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Ausgabe: | 4. Auflage |
Schriftenreihe: | Königs Erläuterungen
Band 387 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Literaturangaben |
Beschreibung: | 91 Seiten Illustrationen, Diagramme 180 mm x 130 mm |
ISBN: | 9783804419896 |
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adam_text | 1. DAS WICHTIGSTE AUF EINEN BLICK- 6
SCHNELLÜBERSICHT
2. MORTON RHUE/TODD STRASSER: 10
LEBEN UND WERK
2.1 Biografie ___ 10
2.2 Zeitgeschichtlicher Hintergrund 12
Die späten 1960er-Jahre in den USA 12
Die Zeit des Nationalsozialismus in Deutschland . 13
Massenorganisationen und Etablierung
des NS-Staates 14
Widerstand gegen den Nationalsozialismus 15
Die Erziehung der Jugend im Sinne
des Nationalsozialismus 16
Ein Experiment, das zu weit ging 18
3.TEXTANALYSE UND-INTERPRETATION 19
3.1 Entstehung und Quellen
3.2 Inhaltsangabe
Die Hauptfiguren und der wichtigste Schauplatz
werden vorgestellt (1. Kapitel)
Die Klasse sieht einen Film über den
Nationalsozialismus (2. Kapitel)
Nach dem Film in der Cafeteria (3. Kapitel)
Ben Ross sucht Antworten (4. Kapitel)
Ben Ross führt neue Regeln ein (5. Kapitel)
Symbol und Gruß werden eingeführt (6. Kapitel)
19
21
21
22
23
24
24
26
Nicht allen gefällt das Experiment (7. Kapitel)
Aus dem Experiment wird Ernst (8. Kapitel)
Die Welle breitet sich aus (9. Kapitel)
Unterredung mit dem Direktor (10. Kapitel)
Die Welle zeigt ihren autoritären Charakter
(11. Kapitel) .........
Laurie widersetzt sich (12. Kapitel)
Footballspiel und Redaktionssondersitzung
(13. Kapitel)
Die Schülerzeitung ruft gegensätzliche
Reaktionen hervor (14. Kapitel)
Ben und David erkennen ihren Irrtum
(15. Kapitel)
Mr. Ross bereitet das Ende der Welle vor
(16. Kapitel)
Das Ende der Weile (17. Kapitel)
3.3 Aufbau
3.4 Personenkonstellation und Charakteristiken
Die Erwachsenen
Mr. Gabondi
Ben Ross ..............
Christy Ross
Schulleiter Mr. Owens
Lauries Eltern, Mr. und Mrs. Saunders
Die Jugendlichen
David und Brad _____________
Amy Smith
Robert Billings ..
Carl und Alex
Laurie Saunders
33 Sachliche und sprachliche Erläuterungen
Das amerikanische Schulsystem
American Football__________
3.6 Stil und Sprache
3.7 Interpretationsansätze
Kritische Bewertung __________
4, REZEPTIONSGESCHICHTE 67
Rezensionen in der Presse 68
5. MATERIALIEN 72
6. PRÜFUNGSAUFGABEN 76
LITERATUR 88
STICHWORTVERZEICHNIS
90
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