Brückenschläge: Interdisziplinäre Forschung zwischen Sportpädagogik und Bewegungswissenschaft
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider Verlag Hohengehren GmbH
[2018]
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Schriftenreihe: | Bewegungspädagogik
Band 12 |
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Beschreibung: | 216 Seiten Diagramme |
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VORWORT DER REIHENHERAUSGEBER 5
VORWORT 7
TEIL I: SPORT- UND BEWEGUNGSPAEDAGOGISCHE
ECKPFEILER
EINLEITUNG 11
PAEDAGOGISCHE BEWEGUNGSLEHRE - PARADOXIE ZWISCHEN
TECHNOLOGIE UND BILDUNG? 13
BEWEGUNG UND BILDUNG - RELATIONALE BILDUNG IM SICH-BEWEGEN 21
TEIL II: WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE PERSPEKTIVEN
EINLEITUNG 40
THEORIE UND PRAXIS - AUF EWIG GETRENNT ODER SCHON IMMER
VEREINT? 43
VERMITTELN VON BEWEGUNGEN - STRUKTURELLE BEDINGUNGEN
MENSCHLICHEN BEWEGUNGSLERNENS IM RAHMEN EINES
BEWEGUNGSPAEDAGOGISCHEN VERMITTLUNGSBEGRIFFS 51
INTERDISZIPLINAERE PERSPEKTIVEN DER SPORTDIDAKTIK 71
TEIL III: SPORTLICHES BEWEGEN ZWISCHEN PHAENOMEN
UND THEORETISCHER MODELLIERUNG
EINLEITUNG 95
ZWISCHEN ZEICHEN UND PRIMORDIALEM SINN - BEWEGUNG ALS
BEDEUTUNGSPROBLEM 98
BEWEGUNG UND RAUM 132
SPORTLICHES BEWEGEN ALS KRISE DES HANDELNS UND CHANCE
AESTHETISCHER ERFAHRUNG - EIN BEITRAG ZUR SPORTPAEDAGOGISCHEN
GEGENSTANDSBESTIMMUNG 151
TEIL IV: BEWEGUNGSFORSCHUNG UND SPORTDIDAKTIK
EINLEITUNG 173
WAS MACHEN SKISCHUELER NACH, WENN SKILEHRER VORMACHEN? -
EINE ALTE METHODISCHE MASSNAHME VOR DEM HINTERGRUND NEUERER
BEFUNDE ZUR BEWEGUNGSWAHRNEHMUNG UND IMITATION 175
ZUM ZUSAMMENHANG PERZEPTIVER UND MOTORISCHER
DIFFERENZIERUNGSLEISTUNGEN - EINE EMPRISCHE STUDIE 191
SPORTDIDAKTIK TRIFFT SPORTMOTORIK - DAS MODELL DER EFFEKT
KONTROLLIERTEN MOTORIK UND DAS LEHREN UND LERNEN SPORTLICHER
BEWEGUNGEN 196
TRANSFER BEIM BEWEGUNGSLERNEN - EINE EMPIRISCHE STUDIE 207
ANHANG: SCHRIFTENVERZEICHNIS 216
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