The theory and practice for children’s contextualized learning of their first language:
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Li, Jilin 1938- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Berlin Springer [2018]
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Inhaltstext
http://www.springer.com
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Beschreibung:xxxvii, 169 Seiten Illustrationen 23.5 cm x 15.5 cm
ISBN:9783662556023
3662556022

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Beschreibung