Design-Konzepte mit Moodle: Lehrveranstaltungen bestmöglich mit Design-Konzepten unterstützen
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Saarbrücken
AV Akademikerverlag
[2014]
|
Schriftenreihe: | Reihe Formalwissenschaften
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Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | IX, 214 Seiten Illustrationen |
ISBN: | 9783639723656 |
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adam_text | Design-Konzepte mit Moodle
Inhaltsverzeichnis
Zusammenfassung...........................................................................I
Abstract..................................................................................H
Danksagung................................................................................V
Tabeilenverzeichnis......................................................................VI
Abbildungsverzeichnis...................................................................VII
1 Einleitung..............................................................................1
1.1 Motivation.........................................................................1
1.2 Aufgabenstellung...................................................................2
1.3 Zielsetzung........................................................................3
1.4 Gliederung der Arbeit..............................................................3
2 Learning Management System.............................................................5
2.1 Blackboard Learn...................................................................6
2.2 Stud.IP...........................................................................10
2.3 Moodle............................................................................14
2.4 Vergleich der vorgestellten Learning Management Systeme...........................21
3 Das Learning Management System Moodle.................................................27
3.1 Das Grundgerüst einer Moodle-Kursseite............................................27
3.2 Kurseinstellungen in Moodle.......................................................29
3.3 Arbeitsmaterialien in Moodle......................................................35
3.4 Standardaktivitäten in Moodle.....................................................41
3.5 Wichtige Konfigurationen..........................................................46
3.6 Standardblöcke in Moodle..........................................................52
4 Das Design von Kursen für Vorlesungen.................................................54
4.1 Begrüßung im Moodle-Kurs InfoVis und VA......................................... 61
4.1.1 Informationen zur Organisation................................................64
4.1.2 Zusätzliche Informationen.....................................................66
4.1.3 Bereitgestellte Foren.........................................................67
4.1.4 Feedback-Fragebogen...........................................................69
4.2 Organisation der Themenabschnitte.................................................71
4.3 Einsatz von Aufgaben..............................................................73
4.4 Feedback mittels Hot Questions....................................................75
4.5 Sukzessive Bereitstellung der Inhalte.............................................77
4.6 Blöcke............................................................................79
4.6.1 Kommunikative Blöcke..........................................................79
4.6.2 Informative Blöcke............................................................82
4.7 Fazit.............................................................................86
5 Das Design von Kursen für Seminare....................................................89
5.1 Begrüßung in Moodle-Kurs Medical Computing........................................94
5.1.1 Bereitgestellte Foren.........................................................95
5.1.2 Bereitgestellte Materialien...................................................97
5.1.3 Wunschthemen Anmeldung.....................................................100
5.2 Arbeit der Kursteilnehmer........................................................106
5.2.1 Einsatz von Aufgaben Verzeichnissen........................................107
5.3 Blöcke...........................................................................110
5.3.1 Linker Seitenrand............................................................110
5.3.2 Rechter Seitenrand...........................................................114
5.4 Fazit............................................................................116
Design-Konzepte mit Moodle III
Design-Konzepte mit Moodle
6 Das Design von Kursen für Praktika......................................................118
6.1 Begrüßung in Moodle-Kurs EeS......................................................122
6.1.1 Bereitgestellte Foren...........................................................124
6.1.2 Gruppeneintragung...............................................................124
6.2 Organisation der Themenabschnitte...................................................126
6.2.1 Bereitgestellte Foren...........................................................128
6.2.2 Bereitgestellte Abgaben.........................................................129
6.3 Blöcke..............................................................................131
6.3.1 Linker Seitenrand...............................................................131
6.3.2 Rechter Seitenrand..............................................................133
6.4 Fazit............................................................................. 134
7 Evaluation..............................................................................136
7.1 Fragen zum Design.................................................................. 138
7.2 Fragen zu den Blöcken...............................................................142
7.3 Fragen zu Arbeitsmaterialien und Aktivitäten........................................146
7.4 Allgemeine Fragen und persönliche Meinung...........................................152
7.5 Fazit...............................................................................157
8 Zusammenfassung und Ausblick.......................................................... 160
9 Literaturverzeichnis....................................................................164
A Aktivitäten............................................................................ 167
A.1 Abstimmung...........................................................................167
A.2 Aufgabe..............................................................................172
A.2.1 Abgabetermin und Gruppenarbeit..................................................172
A.2.2 Einstellungen Abgabeform, Feedback und Bewertungstyp............................174
A.2.3 Anzeige und Abgabe einer Lösung.................................................176
A.2.4 Bewertungsansicht der Betreuer..................................................178
A.2.4.1 Einfache direkte Bewertung..................................................179
A.2.4.2 Bewertungsrichtlinie........................................................181
A.2.4.3 Rubrik......................................................................184
A.2.4.4 Zusammenfassung.............................................................186
A.3 Forum................................................................................186
A.4 Chat.................................................................................190
A.5 Umfrage..............................................................................192
A.6 Feedback.............................................................................193
A. 7 Test...............................................................................200
B Blöcke...................................................................................208
B. 1 Aktivitäten........................................................................208
B.2 Neue Aktivitäten................................................................... 209
B.3 Aktuelle Termine.....................................................................209
B.4 Suche in Foren.......................................................................210
B.5 Mitteilungen.........................................................................211
B.6 Personen.............................................................................212
B.7 Online-Aktivitäten...................................................................214
Design-Konzepte mit Moodle iV
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