Hochfunktionaler Autismus bei Erwachsenen: ein kognitiv-verhaltenstherapeutisches Manual
Gespeichert in:
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2019
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Kohlhammer Manuale
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Ausführliche Beschreibung Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 196 Seiten Illustrationen, Diagramme |
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INHALT
STIMMEN ZUM
BUCH.
5
DANKSAGUNG.
12
V ORW
ORT.
13
1 G
RUNDLAGEN.
15
1.1 DIAGNOSE/SYMPTOMATIK
.
15
1.1.1
GESCHICHTE.
15
1.1.2
DIAGNOSEKRITERIEN.
15
1.2 KLINISCHES UND NEUROPSYCHOLOGISCHES ERSCHEINUNGSBILD
.
18
1.2.1 SOZIO-EMOTIONALE
BEEINTRAECHTIGUNGEN. 19
1.2.2 REPETITIVES UND RESTRIKTIVES VERHALTEN UND ROUTINEN
.
24
1.2.3 BESONDERHEITEN IN DER SENSORISCHEN WAHRNEHMUNG UND
VERARBEITUNG
.
26
1.3 AUTISTISCHE
STAERKEN.
27
1.4 STOERUNGSMODELL
.
29
1.5 KOMORBIDITAET UND DIFFERENZIALDIAGNOSE
.
31
1.5.1
DEPRESSIONEN.
32
1.5.2
ANGSTSTOERUNGEN.
32
1.5.3 AUFMERKSAMKEITSDEFIZIT-/HYPERAKTIVITAETSSYNDROME (ADHS)
.
34
1.5.4 ZWANGSSTOERUNGEN
.
34
1.5.5
PERSOENLICHKEITSSTOERUNGEN.
35
1.6 DIAGNOSTISCHER PROZESS UND VERFAHREN
.
36
1.6.1 EMPFOHLENES DIAGNOSTISCHES VORGEHEN
.
38
1.7 PRAEVALENZ UND GESCHLECHTERVERTEILUNG
.
41
1.8 AETIOLOGIE UND
PATHOPHYSIOLOGIE.
42
1.9 VERLAUF UND PSYCHOSOZIALES FUNKTIONSNIVEAU
.
.
43
1.9.1 AUSBILDUNG UND
BERUFSTAETIGKEIT.
44
1.9.2 WOHNEN UND VERSORGUNG
.
44
1.9.3
PARTNERSCHAFTEN.
45
1.10 FACHGESELLSCHAFTEN, SELBSTHILFEGRUPPEN UND
INITIATIVEN. 46
1.11 BEHANDLUNGSOPTIONEN FUER HOCHFUNKTIONALE ERWACHSENE MIT A S S
.
47
1.11.1 THERAPIEBEDARF UND -WUENSCHE VON PERSONEN MIT A S S
.
47
1.11.2 INTERVENTIONEN FUER BEEINTRAECHTIGUNGEN IN SOZIAL- UND
KOMMUNIKATIONSVERHALTEN
.
48
1.11.3 KOGNITIVE VERHALTENSTHERAPIE (KVT) FUER KERNSYMPTOME UND
KOMORBIDITAETEN BEI ERWACHSENEN MIT ASS
. 50
1.11.4 HOCHFUNKTIONALER AUTISMUS BEI ERWACHSENEN: EIN KVT-MANUAL
FUER DIE
EINZELPSYCHOTHERAPIE.
51
2 THERAPEUTISCHER LEITFADEN
.
53
2.1 BESONDERHEITEN IN DER ARBEIT MIT MENSCHEN MIT A S S
.
53
2.1.1
RAHMENBEDINGUNGEN.
54
2.1.2 KOM MUNIKATION
.
55
2.1.3
BEZIEHUNGSGESTALTUNG.
57
2.1.4 DER UMGANG MIT
KOMORBIDITAET. 60
2.1.5 POSITIVE ASPEKTE UND HERAUSFORDERUNGEN DER THERAPEUTISCHEN
ARBEIT MIT MENSCHEN MIT ASS
.
60
2.2 DAS ARBEITEN MIT DIESEM M AN U
AL. 62
2.2.1 BESONDERHEITEN DES MANUALS
. 62
2.2.2 H
ANDHABUNG.
63
2.2.3
ARBEITSMATERIALIEN.
64
3
PSYCHOEDUKATION.
65
3.1 SYMPTOME VON AUTISMUS-SPEKTRUM-STOERUNGEN UND STOERUNGSMODELL. . . .
65
3.2 STAERKEN UND SCHWAECHEN BEI MENSCHEN MIT ASS
.
68
3.3
THERAPIEZIELE.
71
4
SELBSTWERTERLEBEN/IDENTITAETSFINDUNG.
74
4.1 IDENTIFIKATION NEGATIVER (GRUND-)ANNAHMEN
.
75
4.2 VERAENDERUNG NEGATIVER (GRUND-)ANNAHM EN
.
77
4.3 ETABLIERUNG EINES WOHLWOLLENDEN BEGLEITERS
.
82
4.4 AUFBAU VON SELBSTAKZEPTANZ UND SELBSTFUERSORGE
.
84
4.5 SELBSTHILFELITERATUR UND
ERFAHRUNGSBERICHTE. 88
4.6 WIE ERKLAERE ICH ES DEN
ANDEREN?.
92
5
STRESSMANAGEMENT.
95
5.1
PSYCHOEDUKATION.
98
5.2 IDENTIFIKATION VON
STRESSOREN.
100
5.2.1 TYPISCHE BELASTUNGSSITUATIONEN
.
103
5.2.2 ERKENNUNG VON FRUEHWARNZEICHEN
.
103
5.2.3 ACHTSAM
KEIT.
107
5.3 UMGANG MIT STRESSOREN
.
108
5.3.1 AUSGLEICHENDE
AKTIVITAETEN/SKILLS.
108
5.3.2 HILFSMITTEL UND EXTERNE H
ILFE. 112
5.3.3 RADIKALE A
KZEPTANZ.
112
5.4 HILFREICHE
SELBSTMANAGEMENT-STRATEGIEN.
116
5.5 WIE ERKLAERE ICH ES DEN
ANDEREN?.
118
5.6 UMGANG MIT
SUIZIDALITAET.
119
6 SOZIO-EMOTIONALE KOM
PETENZEN.
122
6.1 EINFUEHRUNG INS THEMA UND COM M ITM
ENT. 124
6.2 EIGENE
GEFUEHLE.
127
6.2.1 EIGENE GEFUEHLE
VERSTEHEN.
127
6.2.2 PSYCHOEDUKATION
. 128
6.2.3 GEFUEHLSTAGEBUCH
.
128
6.2.4 GEFUEHLE ALS KOMPASS FUER BEDUERFNISSE
.
130
6.2.5 EIGENE EMOTIONEN AUSDRUECKEN UND SOZIALE SIGNALE SENDEN .
131
6.2.6 EMPATHIE UND ANTEILNAHME EM
PFINDEN. 134
6.3 SOZIALE WAHRNEHMUNG UND DAS VERSTEHEN DER GEFUEHLE, GEDANKEN UND
ABSICHTEN A
NDERER.
136
6.3.1 INFORMATIONSQUELLEN ZUR EINSCHAETZUNG DER MENTALEN ZUSTAENDE
A N D
ERER.
136
6.3.2 NONVERBALE K OM M
UNIKATION.
138
6.3.3 VERBALE KOMMUNIKATION
. 149
6.4 SOZIALES WISSEN UND REGELN
.
151
6.4.1 PSYCHOEDUKATION
.
152
6.4.2 GESPRAECHE FUEHREN
.
153
6.4.3 HERAUSFORDERNDE SOZIALE SITUATIONEN M
EISTERN. 156
6.5 WERTSCHAETZENDE UMFELDER
AUFSUCHEN. 158
7 PARTNERSCHAFT UND S
EXUALITAET.
161
7.1 ASS UND PARTNERSCHAFT
.
161
7.2 ASS UND SEXUALITAET
.
169
8 BERUFLICHE ORIENTIERUNG UND INTEGRATION
. 175
8.1 EXPLORATION DES BERUFLICHEN SELBSTKONZEPTS
.
176
8.2 NAVIGATION IM SOZIALEN GEFUEGE AM ARBEITSPLATZ
.
183
8.3 WEITERFUEHRENDE ANGEBOTE FUER DIE BERUFLICHE INKLUSION VON MENSCHEN
MIT
A
SS.
185
LITERATUR.
187
STICHWORTVERZEICHNIS.
195 |
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