Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland: "state of the art", Implementierung des REPA und Perspektiven
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German English French |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Narr Francke Attempto
[2018]
|
| Schriftenreihe: | Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung
Band 12 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://www.narr-shop.de/plurale-ansatze-im-fremdsprachenunterricht-in-deutschland.html Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | Vorwort in Englisch. - Beiträge überwiegend in Deutsch, teilweise Französisch |
| Beschreibung: | 354 Seiten Illustrationen, Diagramme, Karten |
| ISBN: | 9783823381891 382338189X |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a22000008cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV045089392 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20240223 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 180716s2018 gw a||| |||| 00||| ger d | ||
| 015 | |a 18,N11 |2 dnb | ||
| 016 | 7 | |a 115432026X |2 DE-101 | |
| 020 | |a 9783823381891 |c : EUR 88.00 (DE) |9 978-3-8233-8189-1 | ||
| 020 | |a 382338189X |9 3-8233-8189-X | ||
| 024 | 3 | |a 9783823381891 | |
| 028 | 5 | 2 | |a Bestellnummer: 18189 |
| 035 | |a (OCoLC)1034568472 | ||
| 035 | |a (DE-599)DNB115432026X | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger |a eng |a fre | |
| 044 | |a gw |c XA-DE-BW | ||
| 049 | |a DE-824 |a DE-20 |a DE-384 |a DE-355 |a DE-19 |a DE-473 |a DE-521 |a DE-739 |a DE-12 |a DE-N32 |a DE-11 | ||
| 084 | |a IB 1103 |0 (DE-625)158782: |2 rvk | ||
| 084 | |a ES 862 |0 (DE-625)27916: |2 rvk | ||
| 084 | |a 400 |2 sdnb | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland |b "state of the art", Implementierung des REPA und Perspektiven |c Sílvia Melo-Pfeifer, Daniel Reimann (Hrsg.) |
| 264 | 1 | |a Tübingen |b Narr Francke Attempto |c [2018] | |
| 264 | 4 | |c © 2018 | |
| 300 | |a 354 Seiten |b Illustrationen, Diagramme, Karten | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung |v Band 12 | |
| 500 | |a Vorwort in Englisch. - Beiträge überwiegend in Deutsch, teilweise Französisch | ||
| 630 | 0 | 7 | |a Referenzrahmen für plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen |0 (DE-588)1189711230 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Fremdsprachenunterricht |0 (DE-588)4018428-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kulturpädagogik |0 (DE-588)4165984-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Deutschland |0 (DE-588)4011882-4 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 653 | |a Fachdidaktik | ||
| 653 | |a Fremdsprachenforschung | ||
| 653 | |a Französisch | ||
| 653 | |a Spanisch | ||
| 653 | |a Italienisch | ||
| 653 | |a Portugiesisch | ||
| 653 | |a Englisch | ||
| 653 | |a Russisch | ||
| 653 | |a Deutsch als Fremdsprache | ||
| 653 | |a Plurale Ansätze | ||
| 653 | |a Referenzrahmen für Plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen im Fremdsprachenunterricht | ||
| 653 | |a Europäische Sprachenpolitik | ||
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4143413-4 |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Deutschland |0 (DE-588)4011882-4 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Fremdsprachenunterricht |0 (DE-588)4018428-6 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Kulturpädagogik |0 (DE-588)4165984-3 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Referenzrahmen für plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen |0 (DE-588)1189711230 |D u |
| 689 | 1 | 1 | |a Fremdsprachenunterricht |0 (DE-588)4018428-6 |D s |
| 689 | 1 | |C b |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Melo-Pfeifer, Sílvia |d 1977- |0 (DE-588)1147529760 |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Reimann, Daniel |d 1974- |0 (DE-588)130449474 |4 edt | |
| 710 | 2 | |a Narr Francke Attempto Verlag |0 (DE-588)1065142838 |4 pbl | |
| 830 | 0 | |a Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung |v Band 12 |w (DE-604)BV041446427 |9 12 | |
| 856 | 4 | 2 | |m X:MVB |u http://www.narr-shop.de/plurale-ansatze-im-fremdsprachenunterricht-in-deutschland.html |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030480207&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030480207&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Klappentext |
| 940 | 1 | |q BSB_NED_20190923 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030480207 | ||
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 090512 |g 43 |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804178711556128768 |
|---|---|
| adam_text | Inhalt
Michael Byram
Foreword............................................................... 7
Danièle Moore
Didactique des plurilinguismes, enjeux et éthique...........»....... 11
Silvia Melo-Pfeifer /Daniel Reimann
Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht im deutschsprachigen Raum 15
Daniel Reimann
Mehrsprachigkeitsdidaktik........................................... 29
Anna Schröder-Suva
Der Referenzrahmen für Plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen (REPA) 79
Mirjam Egli Cuenat, Barbara Grossenbacher, Brigitta Gubler, Gwendoline
Lovey
Plurale Ansätze in Lehrwerken und Lernmaterialien. Einblicke in aktuelle
Entwicklungen mit besonderem Fokus auf die Schweiz....................107
Jürgen Mertens
Begegnung mit Sprachen / Eveil aux langues............................139
Christian Ollivier / Margareta Strasser
Rezeptive Interkomprehension. Entwicklung und Perspektiven............187
Silvia Melo-Pfeifer
Interkomprehension in der mehrsprachigen Interaktion. Interaktionelle
Merkmale, didaktische Nutzung und Kritiken im Rahmen der
Interkomprehension zwischen romanischen Sprachen..................... 205
Britta Hufeisen
Gesamtsprachencurricula, und andere Ansätze und Konzepte sprachen-,
fâcher- und jahrgangsübergreifender Art...............................227
Daniel Reimann
Inter- und transkulturelle kommunikative Kompetenz................... 247
6
Inhali
Maik Böing
Der Referenzrahmen für Plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen (REPA)
- ein Werkzeug zur Weiterentwicklung des bilingualen
Sachfachunterrichts?!................................................. 297
Silvia Melo-Pfeifer
Plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen aus der Perspektive künftiger
Lehrerinnen und Lehrer der romanischen Sprachen....................... 321
Michel Candelier
Nachwort: Plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen als
fächerübergreifender Begegnungsort im Curriculum - Zur Relevanz im
deutschen Bildungskontext............................................. 341
|
| any_adam_object | 1 |
| author2 | Melo-Pfeifer, Sílvia 1977- Reimann, Daniel 1974- |
| author2_role | edt edt |
| author2_variant | s m p smp d r dr |
| author_GND | (DE-588)1147529760 (DE-588)130449474 |
| author_facet | Melo-Pfeifer, Sílvia 1977- Reimann, Daniel 1974- |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV045089392 |
| classification_rvk | IB 1103 ES 862 |
| ctrlnum | (OCoLC)1034568472 (DE-599)DNB115432026X |
| discipline | Sprachwissenschaft Literaturwissenschaft Romanistik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03712nam a22007818cb4500</leader><controlfield tag="001">BV045089392</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20240223 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">180716s2018 gw a||| |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">18,N11</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">115432026X</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783823381891</subfield><subfield code="c">: EUR 88.00 (DE)</subfield><subfield code="9">978-3-8233-8189-1</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">382338189X</subfield><subfield code="9">3-8233-8189-X</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783823381891</subfield></datafield><datafield tag="028" ind1="5" ind2="2"><subfield code="a">Bestellnummer: 18189</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1034568472</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB115432026X</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield><subfield code="a">eng</subfield><subfield code="a">fre</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-521</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">IB 1103</subfield><subfield code="0">(DE-625)158782:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ES 862</subfield><subfield code="0">(DE-625)27916:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">400</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland</subfield><subfield code="b">"state of the art", Implementierung des REPA und Perspektiven</subfield><subfield code="c">Sílvia Melo-Pfeifer, Daniel Reimann (Hrsg.)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Tübingen</subfield><subfield code="b">Narr Francke Attempto</subfield><subfield code="c">[2018]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">© 2018</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">354 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme, Karten</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung</subfield><subfield code="v">Band 12</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Vorwort in Englisch. - Beiträge überwiegend in Deutsch, teilweise Französisch</subfield></datafield><datafield tag="630" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Referenzrahmen für plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen</subfield><subfield code="0">(DE-588)1189711230</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Fremdsprachenunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018428-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kulturpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4165984-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Deutschland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4011882-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Fachdidaktik</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Fremdsprachenforschung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Französisch</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Spanisch</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Italienisch</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Portugiesisch</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Englisch</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Russisch</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Deutsch als Fremdsprache</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Plurale Ansätze</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Referenzrahmen für Plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen im Fremdsprachenunterricht</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Europäische Sprachenpolitik</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Deutschland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4011882-4</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Fremdsprachenunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018428-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Kulturpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4165984-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Referenzrahmen für plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen</subfield><subfield code="0">(DE-588)1189711230</subfield><subfield code="D">u</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Fremdsprachenunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018428-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="C">b</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Melo-Pfeifer, Sílvia</subfield><subfield code="d">1977-</subfield><subfield code="0">(DE-588)1147529760</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Reimann, Daniel</subfield><subfield code="d">1974-</subfield><subfield code="0">(DE-588)130449474</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Narr Francke Attempto Verlag</subfield><subfield code="0">(DE-588)1065142838</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung</subfield><subfield code="v">Band 12</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV041446427</subfield><subfield code="9">12</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="u">http://www.narr-shop.de/plurale-ansatze-im-fremdsprachenunterricht-in-deutschland.html</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030480207&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030480207&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Klappentext</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20190923</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030480207</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">090512</subfield><subfield code="g">43</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content |
| genre_facet | Aufsatzsammlung |
| geographic | Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd |
| geographic_facet | Deutschland |
| id | DE-604.BV045089392 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T08:08:19Z |
| institution | BVB |
| institution_GND | (DE-588)1065142838 |
| isbn | 9783823381891 382338189X |
| language | German English French |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030480207 |
| oclc_num | 1034568472 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-824 DE-20 DE-384 DE-355 DE-BY-UBR DE-19 DE-BY-UBM DE-473 DE-BY-UBG DE-521 DE-739 DE-12 DE-N32 DE-11 |
| owner_facet | DE-824 DE-20 DE-384 DE-355 DE-BY-UBR DE-19 DE-BY-UBM DE-473 DE-BY-UBG DE-521 DE-739 DE-12 DE-N32 DE-11 |
| physical | 354 Seiten Illustrationen, Diagramme, Karten |
| psigel | BSB_NED_20190923 |
| publishDate | 2018 |
| publishDateSearch | 2018 |
| publishDateSort | 2018 |
| publisher | Narr Francke Attempto |
| record_format | marc |
| series | Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung |
| series2 | Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung |
| spelling | Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland "state of the art", Implementierung des REPA und Perspektiven Sílvia Melo-Pfeifer, Daniel Reimann (Hrsg.) Tübingen Narr Francke Attempto [2018] © 2018 354 Seiten Illustrationen, Diagramme, Karten txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung Band 12 Vorwort in Englisch. - Beiträge überwiegend in Deutsch, teilweise Französisch Referenzrahmen für plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen (DE-588)1189711230 gnd rswk-swf Fremdsprachenunterricht (DE-588)4018428-6 gnd rswk-swf Kulturpädagogik (DE-588)4165984-3 gnd rswk-swf Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd rswk-swf Fachdidaktik Fremdsprachenforschung Französisch Spanisch Italienisch Portugiesisch Englisch Russisch Deutsch als Fremdsprache Plurale Ansätze Referenzrahmen für Plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen im Fremdsprachenunterricht Europäische Sprachenpolitik (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Deutschland (DE-588)4011882-4 g Fremdsprachenunterricht (DE-588)4018428-6 s Kulturpädagogik (DE-588)4165984-3 s DE-604 Referenzrahmen für plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen (DE-588)1189711230 u b DE-604 Melo-Pfeifer, Sílvia 1977- (DE-588)1147529760 edt Reimann, Daniel 1974- (DE-588)130449474 edt Narr Francke Attempto Verlag (DE-588)1065142838 pbl Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung Band 12 (DE-604)BV041446427 12 X:MVB http://www.narr-shop.de/plurale-ansatze-im-fremdsprachenunterricht-in-deutschland.html Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030480207&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030480207&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext |
| spellingShingle | Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland "state of the art", Implementierung des REPA und Perspektiven Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung Referenzrahmen für plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen (DE-588)1189711230 gnd Fremdsprachenunterricht (DE-588)4018428-6 gnd Kulturpädagogik (DE-588)4165984-3 gnd |
| subject_GND | (DE-588)1189711230 (DE-588)4018428-6 (DE-588)4165984-3 (DE-588)4011882-4 (DE-588)4143413-4 |
| title | Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland "state of the art", Implementierung des REPA und Perspektiven |
| title_auth | Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland "state of the art", Implementierung des REPA und Perspektiven |
| title_exact_search | Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland "state of the art", Implementierung des REPA und Perspektiven |
| title_full | Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland "state of the art", Implementierung des REPA und Perspektiven Sílvia Melo-Pfeifer, Daniel Reimann (Hrsg.) |
| title_fullStr | Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland "state of the art", Implementierung des REPA und Perspektiven Sílvia Melo-Pfeifer, Daniel Reimann (Hrsg.) |
| title_full_unstemmed | Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland "state of the art", Implementierung des REPA und Perspektiven Sílvia Melo-Pfeifer, Daniel Reimann (Hrsg.) |
| title_short | Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland |
| title_sort | plurale ansatze im fremdsprachenunterricht in deutschland state of the art implementierung des repa und perspektiven |
| title_sub | "state of the art", Implementierung des REPA und Perspektiven |
| topic | Referenzrahmen für plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen (DE-588)1189711230 gnd Fremdsprachenunterricht (DE-588)4018428-6 gnd Kulturpädagogik (DE-588)4165984-3 gnd |
| topic_facet | Referenzrahmen für plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen Fremdsprachenunterricht Kulturpädagogik Deutschland Aufsatzsammlung |
| url | http://www.narr-shop.de/plurale-ansatze-im-fremdsprachenunterricht-in-deutschland.html http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030480207&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030480207&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| volume_link | (DE-604)BV041446427 |
| work_keys_str_mv | AT melopfeifersilvia pluraleansatzeimfremdsprachenunterrichtindeutschlandstateoftheartimplementierungdesrepaundperspektiven AT reimanndaniel pluraleansatzeimfremdsprachenunterrichtindeutschlandstateoftheartimplementierungdesrepaundperspektiven AT narrfranckeattemptoverlag pluraleansatzeimfremdsprachenunterrichtindeutschlandstateoftheartimplementierungdesrepaundperspektiven |